谈谈函数与导数的复习(下)

2019-03-07 05:24许少华
广东教育·高中 2019年12期
关键词:题设切线零点

许少华

五、涉及函数的零点问题

函数的零点是函数的重要特征量,它可以体现出函数的众多性质,因此,对函数进行考查时很多时候都会与零点结合.

例5 已知函数 f(x)= ln x-■.

(1)讨论 f(x)的单调性,并证明 f(x)有且仅有两个零点;

(2)设x0是 f(x)的一个零点,证明曲线y=lnx在点A(x0,lnx0)处的切线也是曲线y=ex的切线.

解析 (1)f(x)的定义域为(0,1)∪(1,+∞),又f ′(x)=■+■. 很显然,在定义域内f ′(x)>0, 即f(x)在(0,1)和(1,+∞)上分别递增.

由于f(e)=1-■<0, f(e2)=2-■=■>0.

所以f(x)在(e, e2)上有唯一零点, 即在(1, +∞)有唯一零点.

又f(■)=-1+■>0, f(■)=-2+■<0.

所以f(x)在(■, ■)上有唯一零点, 即在(0, 1)有唯一零点.

故f(x)有且只有2个零点.

(2) x0是f(x)的1个零点,所以lnx0=■. y=lnx在x=x0处的切线为: y-lnx0=■(x-x0). 过(x0, lnx0)作y=ex的切线, 则k=■=■. 则k=■=lnx0.

所以y=lnx在(x0, lnx0)处的切线也是曲线y=ex的切线.

点评 判断零点时,我们要抓住零点存在定理,然后再结合函数的单调性或函数图像的基本特征进行说明,有时可能还要结合极限思想另以说明.

跟踪练习5. 已知函数f(x)=ex-ax2.

(1)若a=1, 证明: 当x0≥0时, f(x)≥1;

(2)若f(x)在(0, +∞)只有一个零点, 求a.

答案 (1)当a=1时, f(x)=ex-x2, 所以导函数f ′(x)=ex-2x.

設g(x)=ex-2x,导函数为g′(x)=ex-2,令g′(x)=0,则x0=ln2,

函数g(x)在区间(0,ln2)上单调递减, 在区间(ln2, +∞)上单调递增, g(x)min=g(ln2)=2-2ln2>0.

所以函数f(x)=ex-x2在区间[0, +∞)上单调递增,

故函数f(x)=ex-x2在区间[0, +∞)上f(x)min=f(1)=1,即f(x)≥1.

(2)构造函数g(x)=■, h(x)=a,导函数g′(x)=■=■.

令g′(x)=0, 则x=2, 函数g(x)在区间(0, 2)上单调递减,在区间(2, +∞)上单调递增,

因为函数g(x)与函数h(x)只有一个零点, 则a=g(2)=■,所以a=■.

六、涉及恒成立问题

恒成立问题广泛的存在于数学的各个章节之中,尤其以函数与导数为典型. 此类题联系广泛,与其它知识、技能结合密切,是一类即有难度又具新意试题.

例6 已知函数f(x)=■+■, 曲线y=f(x)在点(1, f(1))处的切线方程为x+2y-3=0.

(Ⅰ)求a、 b的值; (Ⅱ)如果当x>0, 且x≠1时, f(x)>■+■, 求k的取值范围.

解析 (I) f ′(x)=■-■.

由于直线x+2y-3=0的斜率为-■,且过点(1,1),故f(1)=1,f ′(1)=-■, 即b=1,■-b=-■, 解得a=1, b=1.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=■+■, 所以f(x)-(■+■)=■(2lnx+■).

考虑函数h(x)=2lnx+■(x>0), 则h′(x)=

■.

(i)设k≤0, 由h′(x)=■知, 当x≠1时,h′(x)<0. 而h(1)=0,

故当x∈(0, 1)时, h(x)<0, 可得■h(x)>0.

当x∈(1, +∞)时, h(x)<0, 可得■h(x)>0.

从而当x > 0, 且x≠1时, f(x)-(■+■)> 0,即f(x) >(■+■).

(ii)设00,故h′(x)>0, 而h(1)=0, 故当x∈(1,■)时, h(x)>0, 可得■h(x)<0, 与题设矛盾.

(iii)设k≥1, 此时h′(x)>0, 而h(1)=0, 故当x∈(1,+∞)时, h(x)>0, 得■h(x)<0, 与题设矛盾.

综合得, k的取值范围为(-∞, 0].

点评 本题在处理恒成立时,引入的函数很特别,而这个函数导数形式很好,透过这个“美好”形式使问题有了可以求解的转机.

跟踪练习6. 设函数f(x)= emx+x2-mx.

(Ⅰ)证明: f(x)在(-∞, 0)单调递减,在(0,+∞)单调递增;

(Ⅱ)若对于任意x1, x2∈[-1, 1], 都有| f(x1)- f(x2)|≤e-1, 求m的取值范围.

答案 (Ⅰ)f ′(x)=m(emx-1)+2x,若m≥0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1≤0, f ′(x)<0; 当x∈(0,+∞)时,emx-1≥0,  f ′(x)>0. 若m<0, 则当x∈(-∞, 0)时,emx-1>0, f ′(x)<0;当x∈(0,+∞)时, emx-1<0,  f ′(x)>0,所以, f(x)在(-∞, 0)单调递减, 在(0,+∞)单调递增.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,对任意的m,f(x)在[-1,0]单调递减,在[0,1]单调递增,故f(x)在x=0处取得最小值,所以对于任意x1,x2∈[-1,1],| f(x1)- f(x2)|≤e-1的充要条件是f(1)-f(0)≤e-1,f(-1)-f(0)≤e-1,即em-m≤e-1e-m+m≤e-1①. 设函数g(t)=et-t-e+1,则g′(t)=et-1,当t<0时, g′(t)<0;当t>0时,g′(t)>0, 故g(t)在(-∞, 0)单调递减,在(0, +∞)单调递增. 又g(1)=0,g(-1)=e-1+2-e<0,故当t∈[-1, 1]时, g(t)≤0. 当m∈[-1,1]时,g(m)≤0, g(-m)≤0, 即①式成立; 当m>1时,由g(t)的单调性,g(m)>0,即em-m>e-1;当m<-1时, g(-m)>0, 即em+m> e-1, 综上, m的取值范围是[-1,1].

七、最值、极值或范围问题

最值、极值也是函数的重要特征量,与这两个量有关的考题随处可见,这些试题在试卷上的排列较后,是难度较大的试题,也是真正拉开考距离的试题.

例7 已知函数f(x)=2x3-ax2+b.

(1)讨论f(x)的单调性.

(2)是否存在a, b, 使得f(x)在区间[0, 1]的最小值为-1且最大值为1?若存在, 求出a, b的所有值; 若不存在, 说明理由.

解析 (1)f ′(x)=6x2-2ax=2x(3x-a), 令f ′(x)=0, 得x=0或x=■.

若a>0, 则当x∈(-∞, 0)∪(■, +∞)时, f ′(x)>0; 当x∈(0, ■)时, f ′(x)<0. 故f(x)在(-∞, 0), (■,+∞)单调递增, 在(0, ■)单调递减.

若a=0, f(x)在(-∞, +∞)單调递增.

若a<0, 则当x∈(-∞,■)∪(0,+∞)时, f ′(x)>0; 当x∈(■, 0)时, f ′(x)<0. 故f(x)在(-∞, ■),(0, +∞)单调递增,在(■, 0)单调递减.

(2)满足题设条件的a, b存在.

(i)当a≤0时, 由(1)知, f(x)在[0, 1]单调递增, 所以f(x)在区间[0, 1]的最小值为f(0)=b, 最大值为f(1)=2-a+b. 此时a, b满足题设条件当且仅当b=-1, 2-a+b=1, 即a=0, b=-1.

(ii)当a≥3时,由(1)知, f(x)在[0,1]单调递减,所以f(x)在区间[0, 1]的最大值为f(0)=b, 最小值为f(1)=2-a+b. 此时a, b满足题设条件当2-a+b=-1,且仅当, b=1, 即a=4, b=1.

(iii)当0

若-■+b=-1, b=1, 则a=3■, 与0

若-■+b=-1, 2-a+b=1,则a=3■或a=-3■或a=0,与0

综上,当且仅当a=0, b=-1或a=4, b=1时, f(x)的最小值为-1, 最大值为1.

点评 本题是存在性问题与最值问题的交汇性试题,在处理的过程中充分利用第一问的结论,结合分类讨论思想在每一种情况下结合单调性逐个进行求解最值,最后通过方程产生最终结论,思维起点不高,难度中档偏上.

跟踪练习7. 已知函数f(x)=(2+x+ax2)ln(1+x)-2x.

(1)a=0,证明: 当-10时, f(x)>0;

(2)若x=0是f(x)的极大值点, 求a.

答案 (1)若a=0时, f(x)=(2+x)ln(1+x)-2x(x>-1),

∴ f ′(x)=ln(1+x)+(2+x)■-2=ln(x+1)+■-1.

令h(x)=ln(x+1)+■-1,∴h ′(x)=■-■=■.

∴当x>0时, h ′(x)>0, h(x)在(0, +∞)上单调递增.

当-1

∴ h(x)min=h(0)=ln1+1-1=0, ∴  f ′(x)≥0恒成立, ∴ f(x)在(-1, +∞)上单调递增.

又f(0)= 2ln1-0 = 0, ∴当-1< x <0时, f(x)<0; 当x>0时, f(x)>0.

(2) f ′(x)=(2ax+1)ln(x+1)+■-1.

f  ″(x)=2aln(x+1)+■+■≤0.

2a(x+1)2ln(x+1)+(2ax+1)(x+1)+ax2+2ax-1≤0.

2a(x+1)2ln(x+1)+3ax2+4ax+x≤0.

a[2(x+1)2ln(x+1)+3x2+4x]≤-x.

设h(x)=2(x+1)2ln(1+x)+3x2+4x.

∴h′(x)=4(x+1)ln(1+x)+2(x+1)+6x+4,h′(0)=6>0,h(0)=0.

∴在x=0邻域内, x>0时, h(x)>0, x<0时, h(x)<0.

x > 0时, a≤■, 由洛必达法则得a≤-■.

x<0时, a≥■, 由洛必达法则得a≥-■.

综上所述, a=-■.

八、有关函数的证明问题

此类题可以是证明函数的某些性质、也可以证明与函数的关的不等式,此类题难度较大,开放性也较强,寻找思维起点是关键.

例8 已知函数f(x)=■-x+alnx.

(1)讨论f(x)的单调性.

(2)若f(x)存在两个极值点x1, x2,证明: ■

解析 (1)函数f(x)的定义域为(0, +∞),且f ′(x)=-■-1+■=-■.

當a≤0时, f ′(x)<0, f(x)在(0, +∞)上单调递减; 当a>0时, ?驻=a2-4.

①若0

②若a>2, 则?驻=a2-4>0, 方程x2-ax+1=0有两根x1, x2.

且x1+x2=a>0,x1x2=1>0, 故两根x1, x2都为正数, 且x1,2=■.

当x∈(0, ■)∪(■, +∞)时, f ′(x)<0.

当x∈(■, ■)时,  f ′(x)>0.

综上可知, 当a≤2时, f(x)在(0, +∞)上单调递减.

当a>2时, f(x)在(0,■)上单调递减,在(■,■)单调递增, 在(■, +∞)上单调递减.

(2)因为x1, x2是f(x)的两个极值点, 所以x1+x2=a>0,x1x2=1>0.

所以要证■=■=-2+a■

即证■<1,不妨设x1>1>x2>0,即证■=■<1.

即ln■-x1+■<0, 令g(x)=lnx2-x+■(x>1).

则g′(x)=■-1-■=■<0, 所以g(x)在(1, +∞)上单调递减.

所以g(x)

点评 本题的第一问借助于分类讨论产生单调区间,第二问借助于分析法使问题逐步转化,最后通过引入函数利用导数产生结论,虽然过程不长,但难度不小.

跟踪练习8. 已知函数f(x)=ax2-ax-xlnx, 且f(x)≥0.

(1)求a.

(2)证明: f(x)存在唯一的极大值点x0, 且e-2< f(x0)<2-2.

函数与导数是高中数学的一个重要知识块,它是贯穿高中数学的一条主线,对这一内容的复习仅注意上述八个方面是不够的,这里只是起到提纲挈领作用,从这几个点扩散开去,也许真正会有成效.

答案 (1)由题知: f(x)=x(ax-a-lnx)(x>0),且f(x)≥0.

所以a(x-1)-lnx≥0, 即当x∈(0, 1)时, a≤■; 当x∈(1,+∞)时, a≥■; 当x=1时, a(x-1)-lnx≥0成立. 令g(x)=x-1-lnx,g′(x)=1-■=■.

当x∈(0, 1)时,g′(x)<0, g(x)递减, g(x)lnx, 即:■>1, 所以a≤1; 当x∈(1, +∞)时, g′(x)>0,g(x)递增, g(x)>g(1)=0, 所以 x-1>lnx, 即: ■<1. 所以a≥1. 综上, a=1.

(2)由(1)知: f(x)=x(x-1-lnx), f ′(x)=2x-2-lnx, 设?渍(x)=2x-2-lnx, 则?渍′(x)=2-■. 当x∈(0, ■)时, ?渍′(x)<0;当x∈(■, +∞)时, ?渍′(x)>0. 所以?渍(x)在(0,■ )递减,在(■, +∞)递增.

又?渍(e-2)>0, ?渍(■)<0, ?渍(1)=0, 所以?渍(x)在(0, ■)有唯一零点x0, 在(■, +∞)有唯一零点1.

且当x∈(0, x0)时, ?渍(x)>0; 当x∈(x0, 1)时, ?渍(x)<0.

当x∈(1, +∞)时, ?渍(x)>0.

又f ′(x)=?渍(x), 所以x=x0是f(x)的唯一极大值点.

由f ′(x0)=0得lnx0=2(x0-1), 故f(x0)=x0(1-x0).

由x0∈(0, 1)得f(x0)<■.

因为x=x0是f(x)在(0, 1)的唯一极大值点,由e-1∈(0,1), f(e-1)≠0得f(x0)>f(e-1)=e-2.

所以e-2< f(x0)<2-2.

责任编辑   徐国坚

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