基于“互联网+”的非物质文化遗产安徽花鼓灯的保护与传承

宋延雷

（阜阳师范大学音乐舞蹈学院 安徽 阜阳 236041）

0.引言

安徽花鼓灯以独特的艺术演绎风格屹立于世界舞台之中，千百年来，安徽花鼓灯的韵律、舞姿、音乐体现了淮河人民的审美情趣、民风民俗、生活、性格特点等，并且延续至今。 安徽花鼓灯歌舞作为我国汉族具有代表性的舞蹈之一， 在2006 年被纳入到我国非物质文化遗产名录中，在2015 年申报了世界非物质文化遗产工作，推进了安徽花鼓灯走向世界的步伐。随着互联网+的发展，对安徽花鼓灯歌舞形成一定的传承与保护冲击，安徽花鼓灯如何借助互联网+技术实现保护，已经成为当前研究者较为关注的话题，同时也值得研究者进行研究，进而才能够花鼓灯的传承。

1.安徽花鼓灯与互联网+的特性

1.1 安徽花鼓灯的特性

花鼓灯是安徽地区最广为流传、参与人数最多、最丰富多彩、影响最大的民间艺术文化之一，其具有鲜明的乡土气息，是淮河文化的具体表现形式。 安徽花鼓灯是由于锣鼓、灯哥、舞蹈、后场小戏等艺术元素构建而成的，生动的体现了淮河人民丰富的肢体语言魅力与质朴的情感，完整的呈现淮河儿女独特的审美情趣、文化观念，艺术再现了安徽人民对神灵、社会、自然的理解与敬畏，这些都与安徽花鼓灯的特性息息相关，其具体特性体现在以下几方面：

其一，舞蹈粗狂奔放，相比较其他类舞蹈风格，安徽花鼓灯舞蹈风格具有奔放、刚劲有力，较为洒脱、诙谐幽默的特性，这与当地人民的性格特征、质朴的民风息息相关，体现了当地人民乐观、积极、向上的思想态度。安徽人民这种性格特性体现在花鼓灯舞蹈的速度、节奏、动律上，动律复杂多变，动作超常度高，表情生动传神，可以在短时间内将舞蹈中的内在情感表达与刻画出来，极大的吸引观众的视线，将观众带入到舞蹈意境中，使观众能够与舞蹈表演形成共鸣，带动一些观众与之共舞，给予观众视觉、情感上的享受。

其二，锣鼓欢快热烈，安徽花鼓灯歌舞的灵魂是锣鼓，安徽花鼓灯表演中运用的乐器有小狗锣、花鼓、大锣，花鼓班子最少有8-10 组成，乐器主要以大锣、花鼓为主，脆锣为辅。 安徽花鼓灯锣鼓节奏欢快高亢、明快紧凑、跌若起伏、鼓点忽高忽低、形式多变，能够为安徽花鼓灯营造一种欢快的气氛，感染观众，带动观众的热情。锣鼓在安徽花鼓灯中是必不可少的一项艺术元素，合理的运用花鼓这一特性，能够更好的渲染氛围，将观众快速的带入到意境中。

其三，灯哥抒情柔美，安徽花鼓灯表演的内容称之为“灯歌”，其是安徽花鼓灯的内在艺术。 灯歌能够在满足观众视觉享受的同时，给予观众营造一场听觉盛宴，使观众更加喜爱安徽花鼓灯。 安徽花鼓灯通常是由“鼓架子”、“兰花”对唱、独唱为主，内容较为多愁善感，大都是边舞边唱，见人夸人、见柳永物，由此能够看出，安徽花鼓灯演唱多以即兴表演为主，受到人们的一致认可与欢迎。

1.2 互联网+特性

信息技术的快速发展，互联网应运而生，在此背景下，改变着人们的生活、学习、思维、工作方式，当代人们越来越离不开互联网的作用，与此同时其对安徽花鼓灯的保护与传承具有一定影响， 互联网+特性体现在以下几方面。

其一，移动性、便捷性，随着互联网+的普及，智能手机、平板电脑等移动终端的兴起，使人们在获取、发送信息更为便利，而且不受时间、空间的限制，可以随时随地的进行接收信息，为人们交流、沟通提供了便利。 同时传播形式也较为多元化，如图片、音频、视频等。

其二，综合性，互联网+的主要特性是综合性，其不仅具有较强的覆盖性，同时还具有超强的包含力，人们可以借助互联网+随时随地的下载与上传信息， 可以随时随地查阅信息， 同时互联网+还具有交互性，能够实现沟通的零距离。

其三，存储性，互联网+存储空间较为巨大，能够对不同学科的知识、信息进行存储，相比较纸质信息资源，互联网的存储功能是纸质信息资源不可想象的巨大。

2.互联网+对非物质文化遗产安徽花鼓灯的推动作用

2.1 为安徽花鼓灯提供多元化的传播形式

信息技术的发展，移动终端设备的普及，其已经成为人们日常生活中必不可少的一部分，当代人们每天都会运用较多的时间使用移动终端设备，人们可以通过移动终端设备查询所需的信息，并且能够在短时间内获取信息，这种形式为人们信息获取、接收带来了便捷性。而随着互联网+的发展， 使得安徽花鼓灯艺术文化不再像以往一样运用文字、语言进行记录、传承，互联网+能够将一些安徽花鼓灯歌舞运用音频、视频、文字、图片融为一体，将安徽花鼓灯歌舞能够直观化、形象化呈现在人们视野中，人们可以运用移动终端设备反反复复的观看信息，极大的降低了我国非物质文化遗产传承中的重复演示，使安徽花鼓灯得到快速的传播，使更多的人们能够了解安徽花鼓灯、认知安徽花鼓灯，并且受到安徽花鼓灯感染，热爱安徽花鼓灯，进而使我国非物质文化遗产安徽花鼓灯得到保护与传承。可以说，互联网+为安徽花鼓灯提供了传播空间，使安徽花鼓灯能够在广阔的互联网空间中得到有效的传播，使人们在获取安徽花鼓灯作品时，更为的便利，进而提升人们对安徽花鼓灯认知能力。

2.2 促进安徽花鼓灯的创新

互联网+背景下，能够将安徽花鼓灯纸质资料、舞蹈表演形式等信息，以数字化形式融入到互联网+空间中，这不仅是对传统纸质资料的创新，同时推动了非物质文化遗产安徽花鼓灯的传承与保护。 因为传统纸质资料或者使录制的光碟都具有生命期限， 运用一段时间过后，纸质的消息容易变黄、发霉，或者会因为保管不当，容易丢失，而光碟在播放一段时间内，会出现卡碟的现象，这无疑影响到安徽花鼓灯歌舞播放效率，影响到人们观看的心情。 而在互联网+背景下，将这些纸质信息纳入到互联网空间中，喜好安徽花鼓灯的人们可以通过移动终端随时随地获取信息进行观看。 同时，互联网+背景下，还能够创新安徽花鼓灯的传承空间，丰富了安徽花鼓灯内容，使安徽花鼓灯能够与当代文化更好的融合，进而实现更好的传承与保护。

3.互联网+的非物质文化遗产安徽花鼓灯的保护与传承策略

3.1 树立传承、保护意识

在互联网+背景下，对安徽花鼓灯传承，要以人人本，因非物质文化遗产的保护只有在人们群众中间，才能够发挥其具体效应，才能够使人们对安徽花鼓灯具有一定的认知，进而才能够使安徽花鼓灯更得人心。可以借助互联网+空间加强对安徽花鼓灯传承的宣传力度，使人民群众能够主动参与到保护与传承安徽花鼓灯行列中。 例如：可以借助腾讯、爱奇艺视频网站播放安徽花鼓灯作品，让人们能够零距离了解安徽花鼓灯，这样不仅能够使本国人们更好的知晓安徽花鼓灯的特性，同时还能够使外国人更好的了解我国的非物质文化遗产，为人们树立传承意识，进而使安徽花鼓灯得到保护。

3.2 完善保护措施

首先，要最大限度的激励文化传承，根据安徽花鼓灯的特性，推进安徽花鼓灯在互联网+空间发展的有效性。 同时还应该加强对安徽花鼓灯投资力度，完善安徽花鼓灯保护措施，使安徽花鼓灯在互联网+进行传承与保护。 此外，基于安徽花鼓灯表演形式较为灵活、多样，不仅有简单的故事情节，还有欢腾的锣鼓，其演绎形式丰富，粗狂中体现细腻美。 然而，社会经济的发展。 人们追求潮流意识强，对于一些较为传统的非物质文化遗产不敢兴趣， 使得安徽花鼓灯的传承面临着挑战。因此，在互联网+背景下，我国非物质文化遗产安徽花鼓灯可以与现代化元素相结合，抓住当代人的心理、喜好，使安徽花鼓灯与现代元素相结合，吸引当代人的注意力，进而使安徽花鼓灯得到有效传承。

3.3 构建安徽花鼓灯数据库

互联网+背景下，安徽花鼓灯应该构建网络数据库，收集相关的作品，将其纳入到数据库中，使人们能够通过数据库观看安徽花鼓灯作品，感受到我国非物质文化遗产的魅力，从而使人们主动承担传承与保护非物质文化遗产的职责。同时，运用互联网+的优势将音频、视频、图片、文字融为一体，将原汁原味的安徽花鼓灯作品以形象化呈现在人们视野中，使人们可以随时随地的选取作品进行观看。此外，当地还应该将安徽花鼓灯列入到学校艺术课程中，使学生对安徽花鼓灯具有一个更好的认识，进而实现安徽花鼓灯的传承。

4.结语

综上所述，花鼓灯是安徽地区最广为流传、参与人数最多、最丰富多彩、影响最大的民间艺术文化之一。 互联网+背景下，安徽花鼓灯应该与时俱进，有效的运用互联网技术，实现自己的传承与创新，改变以往的传承与保护模式， 使我国非物质文化遗产安徽花鼓灯在互联网+背景下得到有效的传承与保护。