郑州市妇幼保健院(450000)张凤琴 王璞 崔丽霞
阴道炎在临床上主要的表现为外阴骚痒,阴道中分泌物增加,对患者的工作和生活产生严重的影响,让患者产生焦虑抑郁等不良情绪[1]。本文选取了2016年1月~12月我院收治的100例患者,应用健康教育干预取得了理想的效果,报道如下。
1.1 临床基本资料 选取2016年1月~12月在我院妇科接受治疗的100例阴道炎患者随机分为两组,各50例。对照组患者年龄21~46岁,平均年龄(34.32±2.12)岁,病程0.2~4.0年,平均病程(2.12±0.22)年,真菌性阴道炎21例,细菌性阴道炎19例,滴虫性阴道炎10例;观察组患者年龄20~45岁,平均年龄(34.12±3.12)岁,病程0.2~4.2年,平均病程(2.01±0.31)年。真菌性阴道炎20例,细菌性阴道炎19例,滴虫性阴道炎11例。本次研究均取得患者及其家属的同意,两组患者基本资料比较差异较小(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 对照组患者采用常规护理进行护理,患者入院后指导患者进行妇科的常规检查,进行阴道炎的药物治疗。观察组在对照组治疗的基础上应用健康教育护理干预:①发放关于阴道炎的健康教育资料:在患者入院时发放给患者与疾病相关的书籍,由患者自己进行保存,并向患者讲解疾病发生可能原因,治疗的方法,以及在治疗后需要注意的事项,让其防范疾病的再次发生。同时在病房内放置简单易懂的疾病宣传手册,提升患者及其家属对疾病的认知程度,共同防范疾病的再次发生。②加强同患者及其家属的沟通:在护理过程中,要加强同患者的沟通,并做好家属的工作,让他们放下对疾病的蒙羞感,积极的去面对疾病,提高患者在治疗过程中的依从性,消除患者的不良情绪。③给予患者相应的饮食指导:护理人员在护理时要指导患者使用清淡,容易消化的食物,并告知患者合理的饮食搭配会对疾病的治疗产生积极的影响。另外对患者不合理的饮食习惯进行更正,为患者制定一份切实可行的饮食方案,嘱咐患者多使用水果和蔬菜,以提高患者自身的抵抗力。④做好患者的卫生护理教育:嘱咐患者经常更换内衣,定期的清洗阴道,保持阴道的整洁,对于清洗后的内衣,最好放在太阳下进行暴晒,能够有效的杀灭细菌。
1.3 观察指标 治疗结束后对比两组患者的治疗效果,统计治疗有效率。显效:患者阴道分泌达到正常水平,镜检的结果为正常;好转:患者阴道分泌有所改善,镜检的结果接近正常;无效:阴道分泌物无明显改善,镜检的结果中仍有细菌存在。总有效率=(显效+好转)/总例数×100%。采用本院自制的调查问卷对患者的疾病知识知晓情况进行调查,问卷实行百分制,80分以上为优秀,69~80分为基本知晓,少于60分为不知晓。知晓率=(知晓率+基本知晓)/总例数×100%。
1.4 统计学方法 所有数据均采用SPSS20.0进行分析,计数资料用(%)表示,X2检验;计量资料应用平均值±标准差(±s)表示,采用独立样本t检验。差异具有统计学意义(P<0.05)。
2.1 两组治疗有效率对比 观察组治疗有效率(92.00%)显著优于对照组(78.00%),差异显著(P<0.05)。
2.2 两组患者疾病知识知晓率对比 治疗结束后观察组患者疾病知识知晓率(98.00%)显著优于对照组(76.00%),差异显著(P<0.05)。
阴道炎一种阴道黏膜出现炎症反应的一类疾病,在临床中会有很多区分,主要包括:细菌性阴道炎,滴虫性阴道炎,霉菌性阴道炎[2]。在临床治疗中,根据不同类型的阴道炎会使用不同的药物进行治疗,药物治疗会缓解炎症的发展,要想取得较好的治疗效果,护理干预很重要。
健康教育作为一种新型的护理方式,在现代临床护理中占有越来越重的份量,健康教育干预是以患者为中心,满足患者的生理心理需求,通过健康教育使患者对自身疾病的产生有一个深刻的认识,并在生活中加以注意,同时在护理过程中充分保护患者隐私,减少患者不良情绪的产生,并对治疗充满信心,最终提高护理效果,比单纯的进行常规护理其效果更加显著,通过本次研究结果也可以看出,观察组患者治疗有效率及疾病知识知晓率显著高于对照组,差异显著(P<0.05)。
综上所述,健康教育干预应用在阴道炎患者的护理过程中效果显著,值得临床推广。