佛系小孩，都有种可贵的钝感

文/月下客

1

每天早上，我和月宝面前都有一关，叫做“要命的早起”！

冬天天亮得晚，又冷得逼人，所以把她从热乎乎的被窝里叫起来，属实让我头疼的难题，虽然每次都尽力把她穿暖、喂饱、打发上车，但还是不免有几次迟到。

有一天早晨，她正在狼吞虎咽地吃早餐，突然对我说：“妈妈，你给我带张小奖片吧！”

“干什么？”

“老师说，如果迟到的话，要没收一张小奖片。”嘿，我说你这孩子，平时得到一张小奖片，美的屁颠屁颠的，现在老师要收回去，你竟然如此轻描淡写。月宝就势说，班里有几个孩子因为迟到被没收了奖片，哭得稀里哗啦的。

我扶住她的肩：“那你呢？你不在乎吗？”

她摇摇头：“考试得一百分，可以得两个奖片！”

天！我说，“你这个孩子怎么这样呢？学校有学校的制度，学生是不可以迟到的，没收奖片只是惩罚，不是交易！”

但其实我心里超级激动，差点给她一个大大的么么哒，考一次一百可以换两次迟到，既激励了她上进，又可以偷懒，这孩子算盘打得真精明啊！

2

月宝是个当之无愧的佛系小孩。

有一次她拿回一张92分的语文卷子，我说你的同桌得多少分啊？她很奇怪地看看我：“我管别人考多少分干嘛？”

快到期末了，我说：“你好好考，取得一个好成绩，假期就能更开心地玩了。”

她说，“我考试好不好和假期开不开心有什么关系吗？”

年终联欢，很多同学都报节目，想要到校园舞台上去展示自己，我说你也去吧，多好的表现机会啊！

月宝说，“我才不想表现，我想坐在台下看节目。”

所谓坐在路边鼓掌的孩子，就是如此了吧……

心无城府、与世无争、无欲无求，佛系孩子的心里都有一片美好恬静的世外桃源。

但是我常常想，生活不该只有诗意和远方，也该有眼前的苟且，太佛系的孩子会不会跟不上别人的节奏呢？

会的。

就拿写字来说，月宝班上有几个孩子对自己要求甚高，一个字写不好看，一行字都要涂了重写。

每天，老师都会把字写得好看的孩子的作业贴出来，只要没有她，她就非常沮丧，第二天的作业更加严格要求自己。

和这样的孩子比起来，我家月宝自然是妥妥的分母，不但作业从来没有被贴出来过，甚至很少被老师点名表扬。

3

有一次又抄生字，我看她作业写得匆忙草率，却在草纸上认认真真地抄写同班同学的名字，心里突然好胜心起，抓过她的草纸说：“别写了！你写这些名字有什么用啊！有时间把你的作业好好写写！”

她无端吓了一跳，再看我把她作业本上好多字都涂了，表情一紧，眼圈立刻就红了。

月宝是那种不大哭大闹的孩子，但是这种默默无声、楚楚动人的可怜相，更能戳中为娘的小心脏。我目光停留在那张草纸上面，顺势说：“这些名字抄得还挺好，等一会把作业写完了，我和你一起抄，我可能还没你抄得工整呢！”

就这样，月宝不仅没像我期望得那样对自己的作业精益求精，反而是我陪着她抄了半天同学的名字。

可是慢慢地，我有了一个惊喜的发现。

我给月宝买了几个好看的日记本，她特别喜欢，拿到手那天起就开始不停地写东西，我发现她写的东西不但真的能成文，而且她竟然已经学会很多字了。

这和她平时喜欢东抄西抄不无关系。

我一直推崇那种潜移默化的教育，顺应孩子的喜好，顺应孩子的特点，这种潜移默化的教育其实就必须在一种不攀比、不跟风的心境下才能完成。

因为不过于急功近利，所以能顺应自己的节奏。

因为不在乎外在的评价，所以能发现自己内心真正的渴望。

我的月宝和同龄人比起来，的确不够“出彩”！但是我很惊讶她小小年纪在做任何事情的时候都懂得取舍，而且能够坚定自己的选择！

4

日本作家渡边淳一曾经写过一本书叫做《钝感力》，他在书中写道：“钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象，但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。”

现在的社会充满了竞争，每个人的生活节奏都非常快，而且目标性非常强。我们都知道做事应该保持一份平常心，但是我们却无法保持平常心；我们都知道要活在当下，却无法活在当下！

曾经，我匆匆忙忙，殚精竭虑，甚至不知道该如何活在当下，直到我遇到了孩子，生养了月宝。我发现，孩子真实的状态就是活在当下的状态。

他们不关注别人怎么评价自己，只在乎自己当下的感受，他们不念过去，不畏将来，只在乎当下好不好玩，自不自在。

孩子的本性上都有一种可贵的钝感，这种钝感是一种温和向上的力量，不激进、不迫切，但是却更坚韧更有毅力！

经过对月宝长时间的观察，我发现这些佛系的孩子，并非没有追求，也不会因为不在乎外在的荣誉而放松对自己的要求，他们只是会走得有点慢，但走得更稳。

面对生活或学习中的挫折，他们不会显得过分敏感、脆弱，而是更从容、更接纳，更乐观，从而会有更高的幸福感。

世间辛苦，我从来不想给孩子更多的苛求，只愿她幸福成长，所以我才会有幸呵护住孩子的钝感，让他在相对自由的空间里恣意生长、放肆绽放！

孩子不需要完美，成就了自己就是完美！

所以，如果你有一个什么都不在乎的佛系小孩，请你好好珍惜！

不要用成人的焦虑去影响他，不要用世俗的标准去苛求他，慢慢地，你会发现，他们不仅能跟上甚至超越同龄人的节奏，而且更容易接纳自己，更容易宽容别人，心中更容易有一种踏实的幸福感。

能有这样的孩子，不是家长莫大的荣幸吗？