浅谈竹笛教学中视唱练耳的作用

张祯

摘 要 在音乐的学习过程中，视听练耳是重要的学习内容，需要在音乐学习中长期坚持。在竹笛教学过程中，进一步强化视听练耳训练的重要性，注重视听练耳实际训练，一方面可以帮助演奏者更好的把握音准、节拍和节奏等，另一方面也可以帮助学生更好的把控情感，从而有效的提升竹笛学习和表演的效果和质量。

关键词 竹笛教学 视唱练耳 作用

中图分类号：J613文献标识码：A

竹笛是我国传统的乐器之一，大概已经有几千年的发展历史了，深受人民大众的喜爱，并得到了充分的传承和发展。在竹笛的发展过程中，竹笛的演奏技巧也在不断的优化和发展，使得现代的竹笛演奏更具难度性和复杂性。竹笛演奏者需要经过长期的学习和训练，才能充分掌握竹笛的演奏技巧，具备高超的演奏能力。为了更好的将竹笛演奏传承下去，并发扬光大，需要进一步提升竹笛的教学水平和教学质量，重视视听练耳训练。

1当前竹笛教学中暴露出的突出问题分析

在竹笛的演奏过程中，经常会暴露很多学生在竹笛学习中的不足之处，例如节奏不准、音准不准及表现力不够等问题。造成这种情况的原因是多方面，主要来说可以归结为两方面的原因：其一，学生对竹笛的演奏技巧掌握不充分，熟练度不够;其二，学生在视唱练耳方面的功力不够，对于演奏中出现的问题不能及时的发现和认知，对乐曲不能进行高质量的演奏。在实践中，有些学生非常刻苦，认真的学习和勤奋的练习，然而在演奏的时候还是不能达到理想的效果。由此可见，视唱连耳训练对于竹笛学习来说，具有非常重要的作用，竹笛演奏者需要花费一定的时间和精力，加强视唱练耳的训练，为提升自己的竹笛演奏水平奠定坚实的基础。

2在竹笛教学过程中视听练耳训练发挥的重要作用分析

视听练耳在音乐学习中发挥着重要的作用。竹笛是我国的传统乐器之一，是民乐演奏中不可或缺的重要组成部分。在音乐学习中，要想学习和演奏好竹笛，最重要的是要经过视听练耳的训练，进一步提升音乐素养。

2.1在音准方面发挥的重要作用

在乐曲的演奏过程中，对音准的把握非常重要，它直接影响着乐曲的演奏质量和演奏效果。音准的训练是音乐技能学习和提高的基础。因此，强化学生对音准的把握训练是不可或缺的，也是非常关键的，可以帮助学生更迅速的掌握乐曲的演奏技能。对于刚刚开始学习竹笛的学生来说，音准的学习是一件枯燥而困难的事情，需要学生付出极大的耐心、恒心及努力。一旦学生因为音准学习的无趣而中途逃避学习或者是放弃学习，这对于竹笛学习来说是大忌。一般来说，竹笛演奏者很大程度上是依靠听觉来感知和理解乐曲的内涵的。在练耳训练过程中，通过音律和音程的辨识，能够进一步提升竹笛学习者对音准的把握。练耳的训练是非常关键的，主要是训练竹笛学习者的听觉，在音乐的反复聆听和思考中，加上自己对音乐的理解和感悟，能够进一步提升对音乐作品内涵的认知和理解。

2.2在节奏方面发挥的重要作用

对于竹笛音乐学习者来说，良好的音乐节奏感是非常重要的能力之一，也是必备的基本素质。节奏对于乐曲来说也是非常重要的，不同的节奏可以展现乐曲的不同风格和不同的音乐形象，体现不同的旋律内涵，是促进音乐发展的主要动力。在音乐学习中，节奏和节拍的训练是必不可少的训练项目，主要目的在于提高学习者的节拍感和速度感。竹笛音乐的乐曲风格各地都有各地的特色，风格各异，存在较大的差别性，节奏上的变化也是各有千秋。准确的把握乐曲的韵律感是一项重要的能力，对于演绎不同的乐曲风格具有重要的意义。很多竹笛学习者在演奏时，当遇到难度较大的节奏类型，很容易发生演奏错误，甚至影响到独立的学习和今后的竹笛演奏。要想进一步增强竹笛演奏者在节奏、节拍方面的把握能力，通过视唱训练是一个良好的途径。要想提升竹笛学习的效果和质量，适当的节奏训练是非常有必要的，对竹笛学习者今后更好的学习乐曲、分析乐曲及演奏乐曲将产生深远的影响，应该加以重视和充分运用。

2.3在音乐情感方面发挥的重要作用

音乐是一种艺术类型，能够实现对人类情感的表达和传送。音乐演奏者通过演奏，实现将音乐作品中蕴含的情感、内涵等传递给观众，让观众能够产生情感上的共鸣。但是在实际的竹笛学习和演奏过程中，很多竹笛演奏者只是关注了乐谱中的音符，往往忽略了乐谱中各种符号的强弱变化、速度变化及表情符号的变化。竹笛演奏者在乐曲的演奏中只是生硬的吹奏音符，并不能将乐曲中蕴含的情感、思想进行演绎和表达，严重影响了演奏者舞台变现和乐曲演奏的质量和效果。视唱练耳课程的开设，就是针对表演问题而采取的有效措施，能够极大的加强演奏者在表演过程中对情感的表达，增强表演的效果和质量。竹笛演奏者必须要加强该项基本技能的训练，而通过视唱练耳的专业训练，不仅能够提升演奏者对乐曲情感的变大，还能进一步提升竹笛演奏的质量和效果，增强竹笛演奏者的音乐素养。

3结束语

综上所述，将视唱练耳训练融合到竹笛的音乐教学过程中，一方面，可以提高竹笛演奏者对音准、节奏及节拍的把握能力，提高演奏者对音乐情感的把握和表达，另一方面，将视唱练耳训练运用到竹笛音樂教学当中，不仅提升了音乐教学的趣味性，能够极大的激发学习者的学习兴趣和积极性，还能通过竹笛的演奏加深对音乐的感知，感受竹笛音乐的独特美感，有利于竹笛音乐文化更好的传承和发展。

参考文献

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