互联网+时代下公民的网络素养研究

2019-01-28 10:07陈前梓莫晓红陈安龙
卷宗 2019年2期
关键词:网络素养公民互联网

陈前梓 莫晓红 陈安龙

摘 要:21世纪以来,我们迎来了互联网+的时代。网络深刻地影响人们的政治、经济、以及文化等活动。这就需要公民需要提升自身的网络素养以适应时代的发展,实现公民在网络时代的转型。因此,公民的网络素养的研究在现在看来不但重要而且迫切。本文在基于原有研究的基础上,对GZ市三个区总共500位公民网络素养的现状进行研究,进而梳理出存在的问题,并提出了三点提升我国公民网络素养的思考。

关键词:互联网+;公民;网络素养

1 引言

在2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,要将互联网与公民生产与消费结合在一起,成为新兴的经济产业模式。党的十九大的报告提出要加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。2018年4月21日,习近平在全国网络安全和信息化工作会议上强调:信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。我们必须敏锐抓住信息化发展的历史机遇,发挥信息化对经濟社会发展的引领作用,自主创新推进网络强国建设。因此,公民的网络素养的研究在现在看来不但重要而且迫切,是当前亟需探讨的课题。

2 当前公民网络素养存在的问题

2.1 公民的网络使用能力不强

网络的使用能力分为技术能力和自我控制能力。技术能力指的是能够使用网络获取有益的知识,并进行加工和创造。自我控制能力指的是人的一种自觉的能动的力量,它是一种心理协调能力,能够使人在行动的过程中排除干扰,协调好主客观的关系并采取最优的方式去行动的能力有56.3%的公民使用网络的大部分时间都花在娱乐购物的浅层次的方面,网络的社交聊天功能成为主流。只有不到20%的公民会利用网络的信息进行分享、加工以及创造,但公民不同的职业类型、不同的年龄段有较大的差异。同时调查数据表明,公民的网络自我控制能力不强,每天人均上网时间4小时以上,有29.31%公民的网络使用时长在6个小时以上,而这部分人群中学生群体的比例高达60%。

2.2 公民的网络道德和法律意识不高

在调研中当问及“什么是网络道德”这个问题的时候,有高达53%的人选择不了解。并且在“是否遵守网络道德”的问题上有45.7%的人选择无所谓。公民在网络的这种多元的虚拟性和隐匿性的条件下,很多会选择不遵守应有的道德和法律规范。这可以从近些年出现比较多的一个词“网络水军”可以看出。很多人基于网络的隐匿性的特点下肆意发表不当的言论甚至是谣言,企图达到一时的口舌之快。特别是在“粉丝经济”的推波助澜下,网络的娱乐化演变成一场场骂战。甚至在应有的法律事件的判决之下也出现了不该有的声音。

2.3 公民的网络信息的甄别力不强

信息技术的发展,使得网络信息的更新呈现幂指数的增长。特别是在现在这个互联网+的时代,每个人都能成为网络信息的传播者和创造者。网络信息的推送是pear to pear,是关于个人的精准推送。在这个过程中,就需要公民需要练就“火眼金睛”,对网络中的信息进行甄别和筛选。但是在调查中我们发现,公民在这方面的能力还是偏弱。在“你会分辨网络中的不良信息”的问题中,有63%的人选择不确定。另外,有69%的公民认为网络中存在的不良信息“不太会”或“不会”对自身产生不良影响。有23%的人表示浏览过不良的网络信息。另外,在“理性对待还是从众选择”上,有70.3%的人选择从众对待。

3 提升我国公民网络素养的思考

3.1 发挥政府对公民网络素养培育的引导作用

法律法规是网络信息安全的制度保障,是国家对网络信息安全进行保护的重要途径。网络信息安全的长远发展和建设,离不开法律法规的约束和保障,它对互联网企业和网民的行为起到很好的约束、规范和指导作用。政府要积极征集民意,加强对网络行为的研判和分析,根据互联网+形势下的网络技术状态,突出网络虚拟的特殊性,制定相应的网络法律法规。网络法律的制定一方面是为了维护网络空间的稳定,要维护公民的权益,增强公民的网络义务和责任。同时政府可以与大型网络公司的技术人员进行沟通,解决具体法规在网络技术层面上的应用问题。因此,政府要在现有法律的基础上对制定的网络法律进行补充,使之科学,有效,做到为民所用。

3.2 发挥社会对公民学生网络素养培育的主体作用

自媒体的舆论方向往往影响着公民的网络素养的发展,舆论的力量成为当前网络话语的权力力量。政府要加强对自媒体行业的监管,加强自媒体言论的价值把关。自媒体应该是推动社会发展的利器,而不是单纯追求经济利益的行业。自媒体人要有一定的社会责任感,要对所报道的事件的真实性负责,为公民提供真实、理性客观的言论信息,传播主流的社会主义核心价值观,把握好信息审核的大关。同时,自媒体部门如果势单力薄,可以与政府部门或者相应的社会组织合作,使得政府、监管部门、社会组织和自媒体形成一个联动的整体。完善网络行业的自律机制,强化互联网企业社会责任、规范企业行为,对网络诈骗、网络谣言、网络色情、网络暴力等信息污染源设立防火墙,在源头上遏制有害信息肆意扩散,积极发挥互联网企业、网络媒体、网络名人的示范引领作用。同时充分发挥群众的舆论监督作用,调动广大网民对违法和不良信息举报的积极性,有效打击各种非法网站和网络违法行为,净化网络环境。

3.3 积极发挥个人对公民网络素养的自我培育作用

公民虽说在网络上是虚拟的一个角色,但是网络也越来越与现实链接在一起。公民的网络行为如今紧密地跟现实行为相互影响、相互作用。公民在网络上的政治行为、经济行为、法律行为也会反映到现实的生活中。因此,公民提升自身的网络素养在今天信息时代下显得异常重要。公民的自我教育体现在,公民不仅能主动接受社区安排的相关网络素养的活动,丰富自身的网络知识。同时,公民应加强理性判断能力,提高识别网络信息的能力,报告和抵制网络上的不良信息。“积极捍卫和维护社会道德和个人道德底线,至少要做好不伤害他人和社会的人。”有意识地抵制各种不健康文化的诱惑和传播。辨析网络信息的真实性,注重网络个人信息隐私,为后代做好榜样示范。

参考文献

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