新材料作文“视野与幸福感”导写

唐惠忠

【作文题目】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强;也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。

【思路点拨】

这是一则思辨性材料，它围绕“视野大小”这一条件探讨“幸福感”的强弱，把人对外部世界的体察与自己内心的满足度结合起来。

材料涉及两个核心词语：视野和幸福感。“视野”指眼睛看到的空间范围或眼界，也指观察和认识的领域。视野可大可小，可虚可实。“幸福感”指人类基于自身的内心需求而产生的一系列欣喜与愉悦的主观情绪。这是一种心理体验，它既是对生活状态的一种事实判断，又是对生活意义和满足程度的一种价值判断。

材料以“有人说”“也有人说”呈现两种言论，表述两种观点，这在结构上属于并列关系，在内涵上是对立统一关系。前者重视当下的情感状态，后者重视未来的发展空间;前者认为“幸福感”可由主观调适，后者认为“幸福感”受到客观约束。

立意时需要整体把握材料，作出自己的判断;然后从某一角度明确提出自己的观点，通过理性阐述或形象表达，阐述“视野”与“幸福感”的关系。参考立意如：眼界决定境界，拼的是时代格局;有视野才有境界，有实力才有幸福生活;人生的视野，就是心灵的美好。

【补充思考】

1.“人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强”——幸福是过得舒心、安心、放心，对未来有信心。舒心，安心，放心，有信心，这些都是生理的满足和心理的感受。

2.“视野小了”，就会少一些过高的物欲追求。

3.“视野大了”，培养起开阔的胸襟气度，从而获得与众不同的幸福感受。

4.“视野”和“幸福感”是否是简单的正相关或负相关一次函数关系呢？视野大了，更加懂得万事万物局限的必然存在，会不会更容易知足呢？视野大了，选择多了，路越走越多，会不会反而迷茫而无从行动了呢？

【相关素材】

1.论幸福生活

所以，幸福生活就是一种与其自身本性和谐一致的生活，而且获得幸福生活的途径只有一条：首先，脑子必须健全而且始终保持清醒;其次，必须勇敢且精力充沛;此外，能坚忍不拔、百折不挠，能急中生智、随机应变，能注意身体及影响身体的各种因素，但又不是成天为之提心吊胆、焦虑不安;最后，必须关注一切有助于提升生活质量的东西，但又不过分拜倒在其中任何一样东西的脚下，利用命运的馈赠，而不是沦为其奴隶。

首先必须确定我们企望得到的是什么，其次必须寻找到达那里的最佳捷径。

幸福生活就是拥有一颗独立、高尚、无畏且不可动摇的心，远离恐惧与欲望，视荣誉为惟一之善，视臭名为惟一之恶，并将其他一切视为一堆微不足道的东西。

（选自古罗马塞涅卡《论幸福生活》）

2.论幸福

灵魂是感受幸福的“器官”，任何外在经历必须有灵魂参与才成其为幸福。

内心世界的丰富、敏感和活跃与否决定了一个人感受幸福的能力。在此意义上，幸福是一种能力。

对于沉溺于眼前琐屑享受的人，不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人，不足与言真正的痛苦。

我对幸福的看法日趋朴实了。在我看来，一个人若能做自己喜欢做的事，并且靠这养活自己，又能和自己喜欢的人在一起，并且使他（她）们也感到快乐，即可称幸福。

人世间真实的幸福原是极简单的。人们轻慢和拒绝神的礼物，偏要到别处去寻找幸福，结果生活越来越复杂，也越来越不幸。

幸福是一个抽象概念，从来不是一个事实。相反，痛苦和不幸却常常具有事实的坚硬性。

幸福和上帝差不多，只存在于相信它的人心中。

聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。

幸福是一个心思诡谲的女神，但她的眼光并不势利。权力能支配一切，却支配不了命运。金钱能买来一切，却买不来幸福。

自己未曾找到伟大的幸福的人，无权要求别人拒绝平凡的幸福。自己已经找到伟大的幸福的人，无意要求别人拒绝平凡的幸福。（文/周国平）

3.言论二则

我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。（杨绛）

媒体报道说我的幸福感不如员工，我想有点误会。我的意思是我的消费和享受不如员工，但我很幸福，因为我觉得生活很充实、有价值。（宗庆后微博）

【考题模拟】

1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

从前有个书生，精通佛道。在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声;正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：切勿杀生。书生放下蒲扇，在一片骚扰中睡去。第二天，只见他身上红肿，但他依旧面带微笑：救人一命胜造七級浮屠。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

【解 析】

书生固守佛道，最终引来自身祸害。考生可从以下角度作文：（1）探究读书的真谛。书生死读书，不知变通，没有恰当对待佛道。（2）打破成规成说，学会变通。书生不懂变通之道，不从实际出发，最终被蚊子叮咬。（3）“扬”与“弃”。材料启示我们要正确对待所学文化，做到批判继承，为我所用。

注意，以下为偏题类作文：生命至上;乐观对待，不以物喜，不以己悲。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

在《牧羊人的奇幻之旅》中有这样一段话：“也许上帝创造沙漠的目的，就在于使人能够面对美丽的椰枣树而微笑。”

这段话给你什么样的启发？请自选角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。

【解 析】

题型：比喻型材料作文。

沙漠——生活中所有对个人成长或愿望达成有阻碍作用的负面因素，如隔膜，失误，挫折，打击，失败，否定，痛苦，丑恶，虚假等等;

椰枣树——和谐，美好，成功，希望，快乐，幸福等正态事物。

微笑——对二者关系有正确理解，能正确看待生活中的负态事物，懂得其对正态事物的激化和催化作用，能有积极转化的心态，进一步有勇敢处理的行动方法。

3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

孙少平说，我迟早要搭上火车，去远方的世界看看;

汪国真说，到远方去，熟悉的地方沒有景色;

海子说，你从远方来，我到远方去。远方像一个梦，远方像一片海，远方有什么等着我？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

这是一则新材料作文，材料内蕴丰富语言却平易简约，提供了关键信息“到远方去”，这就要考查考生对关键词“远方”的把握。“远方”隐含着“目标”“理想”“追求”“信念”等，这是题意所在。

“到远方去”中的“远方”如果仅指一个地方，这就很难开掘出深度来，这“远方”的内涵可以指“心灵的远方”“精神的天空”“情感的归宿”“灵魂的家园”等，把思维落到这些点上，能够体现出文章的内蕴来。

4.阅读下面的材料，按照要求作文。

生活并不是一个亟待解决的问题，而是一个需要去体验和接受的现实。——禅语

要求：①自选角度，自拟题目;②文体不限，诗歌除外;③不少于800字。

【解 析】

本则命题材料由两个部分构成。前一部分的侧重点，落在“亟待解决的问题”上;后一部分的侧重点，落在“需要去体验和接受的现实”上。

由“生活不是亟待解决的问题”，可挖掘出摒弃急躁，摒弃功利;不要把生活的每一天都设计成一个个迫切需要解决的问题。

由“需要去体验和接受的现实”，可有如下思考：（1）生活是一个漫长的过程，这个过程由一个又一个的现实连接而成。（2）生活的酸甜苦辣都需要体验，在体验中才能真正感悟生活。（3）生活无法逃避，必须学会以乐观豁达的心态，接受各种现实。

将两个部分合在一起，可以从下述几方面立意：（1）用心生活，体验每一天。（2）用积极的心态，迎接生活的酸甜苦辣。（3）放慢生活节奏，才能品味生活的美好。（4）生活中充满了矛盾，人生却不能被这些矛盾控制。

5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

世界知名办公方案提供商雷格斯发布最新调查结果：中国是目前世界上压力最大的国家。在全球80个国家和地区的1.6万名职场人士中，认为压力高于去年的，中国内地占75%，排名第一，大大超出全球的平均值48%。其中，上海、北京分别以80%、67%排在城市前列。人口庞大、社会转型、欲望膨胀，我们这个不折不扣的“压力之国”，亟需有人为它诊诊脉，开出合适的药方。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

此题为社会评论类文题。写作时应找到“中国压力全球第一”的原因，并在此基础上探求解决问题的方法。中国压力全球第一，除了“人口庞大、社会转型、欲望膨胀”等原因，还可以从生存环境、社会竞争等方面来写;教育、城乡差别，文化、历史，物质、精神，社会、个体，主要、次要，正面、反面，这些角度都是学生展现自我的舞台。

找到问题的根源后，需要从文化、理念、体制、管理、修养等角度探讨解决问题的方法。

6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

如今城市交通中，还存在着一些机动车闯红灯、不走机动车道等违章行为，行人也存在着不走斑马线、随意横穿马路、闯红灯等行为，违规者对交通警示牌视而不见。

有人说：在新加坡随地吐痰，可能被处以最高500新元（约2300元人民币）的罚款或在劳动法令下受罚或两者兼施;乱扔垃圾，有可能被处以最高1000新元的罚款或是在劳动法令下受罚或两者兼施，所以该国公民守法意识很高。

也有人列举了某城市中的普遍现象：机动车主动停车避让斑马线上横穿马路的行人。并对此评论：“相比于过去，我们的交通状况已经有了较大的改观。今后也许行人、司机都懂得遵守规则了，城市交通安全就不再是问题了。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

本题有文明、法治两个切入角度，具体可以写：（1）去陋习，增强法制意识;（2）文明进步靠大家;（3）要用进步发展的眼光看待社会文明;（4）严惩违法行为，才能提高公民的守法意识;（5）责任与义务缺一不可。此外还可以谈：自觉守法、规则、法律面前人人平等。

7.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线，一位退休的远洋老船长负责运送游客。油轮每次起航前，老船长都会面对风平浪静的大海祈祷;很多时候，游客看到这种情况，都会禁不住笑出了声。有一次，油轮起航不久，平静的海面狂风大作，船疯狂地颠簸;这时，很多游客开始像老船长一样祈祷，也有人要求老船长跟着他们一起祈祷。但老船长说：“在风平浪静时我要祈祷，但在波涛翻滚时我要照顾好我的船。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

（1）从老船长在风平浪静时祈祷的角度立意：人在追求美好生活的过程中要学会居安思危。

（2）从老船长在波涛翻滚时只照顾船的角度立意：危险时刻要靠自己、不惧怕困难、求人不如求己。

（3）从老船长祈祷和照顾好自己的船的角度立意：期待美好、不怕困难，事事认真才能成功。

（4）从游客的角度立意：正视现实、正确理解别人的做法。

8.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

巷口，一台停着的电瓶车挡住了一辆小车的去路，小车司机在车上一个劲地按喇叭。过了一会儿，电瓶车主人匆匆上来准备推开电瓶车。小车司机忍不住愤怒地开口了：“按了半天你没听到吗，习惯怎么这么差，懂不懂规则？”电瓶车主人一听，也生气地回了句：“我在忙嘛，就分分钟的事，你就不能包容一下，自己动手推开？”小车司机又接了句：“你的车为什么要我推？”电瓶车主人也不甘示弱……吵声越来越大，道路越来越堵，原本宁静的小巷在刺耳的吵嚷声中显得那么不和谐。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

从电瓶车主人的角度确定话题，如“规则意识”“方便自己与影响他人”“习惯是不是小事”等;

从小车司机的角度确定话题，如“指责与行动”“批判与建设”“他错与己错”等;

从两者综合的角度确定话题，如“和谐取决于每个人”“自我反省”等。

9.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

世界是自己的，与他人无关。——杨绛

无穷的远方，无数的人们，都和我有关。——鲁迅

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

由第一句話，可以立意：“世界与我无关”“创造属于自己的世界”“我的世界我做主”等。

由第二句话，可以立意：“我与世界”“一枝一叶总关情”“让世界充满爱”等。

综合这两句话，可以立意：“爱自己也爱世界”“锤炼自己，改变世界”等。

写作时最好把两句话综合起来展开论述，但也可以以某一句话为重点，深入挖掘，提出有创意的观点，并用多角度、多层次的发散性思维，旁征博引，活用论据。

10.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族”队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词，由phone（手机）与snub（冷落）组合而成。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

可以从以下角度来构思：

（1）凡事应讲求个度。合理使用手机，可以为生活带来更多便利，太过沉湎在自己和手机的小世界里，就只会让人们失去独立思考的能力。

（2）不应该被手机所左右。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但如果不加节制，必然会使人际关系退化，甚至引发情感危机。

（3）唤醒自制力。如果“低头”淡漠了友情、亲情，损害了身体健康，罪魁祸首不是手机，而是我们被打败了的自制力。

11.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“生活是一篇草稿。每个故事都是下一个故事的草稿，人们涂改来，涂改去，当弄得几乎干干净净没有了什么差错时，生活也就结束了。”

法国年度畅销小说《没什么要紧》中的这句话引发了你怎样的联想？请发表你的观点。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解 析】

本题参考立意：

（1）生活之所以多姿多彩，就在于每个人自己的生活草稿与其它人的生活草稿是不同的。不必强求千篇一律，更不必强求完美无缺。多一些个性化的抒写与思考，多一些顺其自然的发现与表达。硬性涂改，强求一致与完美，结果只能是干干净净的时候，也就是抱憾的时候。

（2）生活，就算有差错，也没什么要紧的。要紧的是，我们要爱生活的这份底色——草稿。要把“草稿”里的喜怒哀乐，幻变成自己人生的财富，就算是一种错误，也能创造出美丽的色彩。

（3）人的一生会犯很多错误，正是这些曾经的错误，让我们无法找出“原稿”，也让我们无法“一笔抹去”，所以我们才会为曾经的拥有或身不由己的错误，写下动人的篇章。

12.阅读下面的材料，根据要求作文。

（1）在事情未成功之前，一切总看似不可能。

（2）生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起。

（3）我想告诉大家，只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！

以上三句都是曼德拉的名言，读了以后你有哪些思考与感悟？请联系自身实际和现实生活，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

【解 析】

第一句说的是做任何事情都有成功的可能，不要对自己说不可能;第二句阐述每个生命都有可能遭遇失败、困难和挫折，关键在于能否超越自己，“再度升起”;第三句揭示人生的真谛在于不断挑战自我、超越自我。三则材料综合起来，实际上谈的是一个人的人生态度、人生实践和人生理想。一个人活在世上，没有梦想，就不可能朝着正确的方向前进;而要实现梦想，必须具有坚韧不拔、超越自我的精神，惟其如此，一切才皆有可能。

[作者通联：江苏常熟市高新区常熟国际学校]