浅谈新时期如何开展高校团建工作

何柳

摘 要：近年来，高校共青团队伍随着大学生人数的剧增而不断扩大，作为联系青年最广泛而有力的组织，共青团在提升广大学习思想政治修养方面有着重要的作用，团建工作也因此成为高校整体建设的关键环节。本文以长江大学文学院为例，通过分析其当前所面临的境况，发现高校团建工作的共同问题，并试图提出一些可供参考的建设性对策。

关键词：高校 团建工作

一、当前高校团建工作中存在的主要问题

（一）普通团员的共性问题

首先，新媒体时代下，信息技术高速发展，网络信息庞杂，但由于缺乏有力的网络监管，许多团员在上网的过程中不自觉地接触到各种不良信息，从而导致许多青年团员是非观念模糊，政治立场不够坚定。

其次，随着生活方式的多样化，以及社会对自由的高度提倡，使得青年团员在成长的过程中养成了自由散漫的生活态度，组织纪律性较差。比如在班级每次召开主题团日活动期间，团员热情程度普遍不高，到会不够准时，且会上易开小差。

最后，团员意识淡薄。大多数学生是在初中时加入共青团组织，而初高中阶段的学校团建工作一般都很不完善，与入党时需要经过的层层考察不同，许多同学在入团时并没有接受严格的考察，从而使团员的整体素质参差不齐。且由于身边绝大多数同学均为团员，而没有意识到团员身份的严肃性，团员意识淡薄。

（二）团员干部的问题

首先，学生团员干部始终是把学生身份放在第一位，他们平时有丰富的学习

生活和娱乐生活需要投入精力，这就难免使得他们在团建工作中没有足够的时间，无法成充分发挥自己的能力，从而使团建工作不能很好的展开。

其次，学院团建工作的总负责人，大多同时还是兼职辅导员，甚至还会担任班主任，需要参与的工作过多，使得各方面达到兼顾兼备的难度增加。

（三）组织机制的运作问题

首先，活动形式单调没有新意。目前，基层团组织的常规活动以各班的团支部组织的班团会为主，各支部独立举办，主题由上级团组织讨论决定，形式由各支部结合自身实际而开展。如此本可以做到多样化，但在实际工作中，部分支部组织的班团会却走向了程式化、同质化，在“干部发言”“生活感想”“干部总结”之外少有创造，各支部之间也少有交流，也较少联合举办，优秀的案例也没有被作为典型供其他支部学习，使得团员的积极性降低。

其次，不够深入了解团员生活。对团员生活的了解，往往通过谈心谈话、集中开会的方式来实现。但对团员最真实的生活情况、思想状况和心声，却难以做到深入的了解，缺乏具有针对性的工作方式，同广大团员的交流难以获得彻底敞开心扉的结果。不够深入了解团员的生活和心声，导致一些团组织、团干部同团员之间缺乏凝聚力，团员也不能很好地理解团组织和团干部的工作，在具体的工作中，过程、结果可能都会打折扣。

最后，缺乏深刻的自我批评式活动。团员评优活动一直是团建工作的重要部分，这有利于调动团员、团员干部的积极性，形成一种活泼生动、积极进取的集体氛围。但与此同时，也带来一种相互吹捧的不良风气，对彼此的缺点不能够开诚布公。而自我批评式的活动的缺乏，又使得部分团员对自己的认识不够全面。

二、加强高校团建工作的对策

（一）切实推进思想建设，全面提高团员思想政治素质

二十一世纪的当代社会，是一个百花齐放的新时代。在此环境下成长起来的大学生，思想异常活跃，有着较强的自主意识和独立思考的能力。面对这样的一批青年团员，大学团组织应当持有一种包容、灵活的理念。只有在教育的过程中灵活地融入服务的意识，理解、尊重青年团员的生活，支持个性发展，合理发声，才能够有效地使每一次活动真正达到教育地目的，才能逐步增强青年团员的身份认同感。

（二）严格规范组织建设，充分发挥组织引领作用

1、加强对团干部的培养

团干部是联系团员与团组织的重要纽带，而选拔一支高素质的团干部队伍是顺利展开一系列团建工作的关键。如何才能充分发挥广大团员干部的先锋模范作用，团组织应做到如下几点：

首先，严格把控录用环节。在选拔之际，应始终坚持以能力优先，而这里所说的能力不仅仅是工作能力，还应该包括具备较高的思想政治素养。只有两方面兼备，才能在日后的工作中得以胜任，才能更好的发挥模范带头运用。

在任职期间，应当适当开展培训活动，不断提升自身思想与工作水平；定期展开团部会议，组织自我批评活动，交流学习工作经验，积极听取他人的意见，不断改进自身，提高为同学服务的能力。

此外，还应在每学期结束之际，选择恰当的时机进行考核，优胜劣汰，以保证团组织风气的纯洁性和积极性。

2、丰富活动样式

團组织未来的发展，我们首先应从学生具备的特点出发。[1]切实关注青年团员的内心所想和日常生活，以此出发，开展大家喜闻乐见的文体活动，以求在轻松愉悦的氛围里达到教育的目的。比如说选择青年团员感兴趣的健康正确的演讲或者朗诵比赛，让大家既能够一展风采，又可以获得精神上的满足。

此外，当代社会正处于一个信息技术高速发展的阶段，在新媒体环境下，团建工作者可以充分利用新媒体灵活、自由、便捷的优点来创新活动形式，增强团建与青年团员的联系，充分调动青年团员的积极性。比如说可以建立一个网上集中学习平台，以播放视频的形式让广大团员参与进来。

（三）坚持“党建带团建”

党团组织与党团关系发展的历史表明，党建带团建是在团的建设实践中探索和总结出来的成功经验，是加强高校党的群团工作的重要保障，是高校党组织通过团组织开展的群众工作，是高校党组织动员广大师生为完成党的中心任务而奋斗的重要工作。[2]

中国共产主义青年团是党的助手和后备军。各学院党支部在推进建设时应当把团建工作纳入党的基础建设。在团建活动中，应当充分发挥基层党组织的指导作用，党员应首先带头积极参与团建活动，并发动身边的青年团员，一步步向党组织靠拢，使其成为合格的共青团员。进而将共青团中的优秀分子推荐给党组织，为不断壮大我党队伍做出贡献，达到促进青年团员成长进步的目的。

三、结语

高校团建工作对于提高青年学生的思想道德及政治修养有着重要的作用。而面对新时期高校团建工作的诸多状况，我们应当予以及时的关注，努力改进，从而更好地促进高校共青事业的发展，为社会培养更优秀的人才。

参考文献：

[1] 玉素甫江·克然木，菲鲁拉·帕力哈提.浅析如何开展高校团建工作[J].新教育时代电子杂志（教师版），2014（36）.

[2] 杨名.新时期高校党建带团建的挑战与对策[J].青少年研究与实践，2016（2）：42-46.