小学生行为习惯与家校共育研究策略

2019-01-14 01:08:23夏平
魅力中国 2019年34期
关键词:共育家校行为习惯

夏平

(重庆市江津区双福第三小学校,重庆 江津 402260)

家长可以说是学生的启蒙教师,因为学生有许多行为观念都是在家长的影响下潜移默化的形成的。所以大家通常都说父母是孩子最好的教师,有很多知识是在学校里面无法学到的,只能靠父母言传身教。当然,学校的教育也非常重要,它可以培养学生们的知识素养,让学生们明白知识重要性以及一些为人处世的哲理。因此,在小学生教育的这个阶段,二者都不可以缺失,需要家校一起努力共同教育学生,方能使得学生得到更好的发展。

一、环境氛围对于行为习惯的影响

(一)学校环境

为什么家长要把孩子送到学校,让教师进行相关的教育?除了因为家长平时工作非常的忙,可能无暇顾及孩子的教育问题,再加上有些家长他的文化程度不是很高,不能够给予孩子一些专业性的教育和指导。再加上在社会这个大环境下,学校的出现使得众多家长愿意把自己的孩子送到学校进行相关的学习和教育,因此造就了学校这个大环境的产生。在学校里面,因为学生特别的多,学生可以在学校里面找到自己的同龄人。在与同龄人进行交流和玩耍的时候,可以使得他们的行为互相影响。而学生也可以在这个过程当中不断的释放自己的天性,使得他们自己拥有一个纯真、有趣的学校生活。再加上学校是一个大环境,要想使这个环境里面的一切变得井然有序,就需要制定非常多的规则来进行约束。而学生在学校里面学习的时候,就会遵循学校的规章制度,从而使他们成为一个非常有原则的人。再加上学校里面的教师都是专业的,他们除了拥有非常高的文化知识,同时他们在思想道德方面也是比较优秀的。在优秀的人民教师的教导下,对于学生的思想文化素质提高是非常有帮助的。因此,学校这个大环境能够对学生的行为习惯的养成行程非常大的影响。

(二)家庭环境

而学生除了在学校的学习时间以外,其余大多数时间都是呆在家里,与父母或者爷爷奶奶一起生活。因此,学生在家庭里面生活的时间是远远大于在学校生活的时间。而学生对于身边的一些事物都非常的好奇,在这个阶段他们的学习能力也是超强的。他们能够在家庭生活当中对于父母和长辈的一些言语进行不断的学习,从而把学习的东西运用在与他人交往当中。因此,家庭环境对于学生的言行举止有非常大的影响。如果在家庭中家长经常吵架,就会使得孩子也变得异常的暴躁,对于一些非常细微的事情会变得非常的敏感。在与学生或者教师进行交往的时候,会变得特别的小心,从而使得他们拥有他们这个年龄本不应该拥有的心理年纪,他们会变得格外的成熟,懂得看别人的脸色。而一个具有良好氛围的家庭,他们会把他们的孩子在潜移默化中培养成一个讲礼貌、有孝心,有责任心的好孩子。

二、通过集体活动推动家校共育

(一)定期召开家长会

在小学教育当中,想要使学生养成良好的行为学习习惯,就需要家长和学校共同教育,共同努力。因此,学校应该让班主任定期召开家长会,让家长通过家长会了解自己的孩子在学校的学习情况以及就这些学习情况与教师进行交流和沟通,共同探讨如何才能够使学生的学习成绩更上一层楼。而在召开家长会的时候也是给工作繁忙的家长一个了解自己孩子在学校学习情况以及生活情况的一个机会。在召开家长会的期间,教师也会就学生的许多问题与家长探讨解决的办法。不断地增强家长对于学生学习情况的重视,而家长对于学生学习情况越重视,在一定程度上也能够减轻教师的教学压力,因为家长可以帮助教师加强对于学生学习的监督。从而能够更好地加强学校与家庭的联系,不断地推动家校共育。

(二)组织亲子运动会

由于一些父母工作非常的忙,从而缺少对于学生在日常生活中的一些陪伴。因此,学生对于家长在日常生活中会显得有些生疏,而家长对于学生的一些行为习惯以及爱好也不太了解。长期缺乏与父母进行交流玩耍,会使得学生在生活中更加想要得到父母的关注,因此会做出一些非常叛逆或者极端的事情来引起父母的注意,从而引发父母对他们的关心。因此,学校应该组织亲子运动会,让学生和家长共同参加,给予学生和家长共同相处的时间。而在亲子运动会的期间,可以加强孩子与父母之间的交流,从而增强他们彼此感情的沟通。而学校举办运动会的目的不仅是为了让学生能够在运动当中锻炼自己的身体,学习到一些竞技精神,更是为了能够让父母参与到孩子的教育和成长当中来。增加父母对于学生在学校生活的了解程度,同时也能够使得家长更加近距离的与自己的孩子进行接触。在接触的过程中,把他们的一些行为习惯潜移默化的传递给孩子们。让孩子们感受到爱,在爱和陪伴中成长,从而变成一个有爱心,温暖的人。

三、开通校外家校共育通道

(一)定期进行家访

家校共育的渠道除了在学校以外,在学校以外家长和学校也应该保持密切联系,让教师明白学生在学校以外的生活学习情况,同时教师也可以把学生的一些学校的表现传递给家长。因此,教师可以在学校外进行定期的家访,了解学生的一些家庭情况以及当前学生的一些心理状态,从而使得教师能够更好的进行教学和班级管理。同时家长和教师在沟通的时候,也能够把自己的一些教育意见同教师进行分享交流,让教师给予他们一些意见。

(二)开通相应的家长论坛

其实对于家长来说,他们非常愿意加强家长与学校之间的交流和联系,他们想通过学校更多的了解自己孩子的学习情况以及跟教师探讨教育学生的一些方法。因此,学校可以在学校官网上建立一个官方的论坛,给家长提供一个讨论交流的平台,让家长在这个平台上畅所欲言,表达出自己的一些看法。然后在论坛上安排固定的值班老师,在论坛上对于一些热议的话题进行回复和交流。

总之,对于学生的教育,不仅需要学校做出相应的努力,与此同时家庭也应该做出相应的努力。学校应该积极主动地开展一些家长和学生共同参与的活动,让家长在活动中了解自己孩子的学校生活。而家长也应该在这些活动中积极的与学校进行交流,发现自己的孩子在学校中存在的一些问题,并及时的解决这些问题。在家校共育的过程当中,不断的使孩子养成良好的学习行为习惯,成为一个道德高尚的人。

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