研无止境 感恩同行——记原创试题研发工作之心得与感悟

山东 王玉平

一、加入原创研发团队的缘起

一次偶然的机会，因得到其他熟识老师的推荐，笔者开始接触《教学考试》杂志社。刚开始抱着试试看的态度，按照学科编辑的要求，笔者提交并通过了测评环节，正式成为试题研发项目团队中的一员。后续有幸参加了《教学考试》杂志社组织的命题、审题等工作，从中受益匪浅。在此，对《教学考试》杂志社表示由衷的感谢，正是因为有了《教学考试》杂志社这个平台，才让笔者的专业之路走得更加精彩。

二、探讨原创研发命题的策略

1.关于命题选材的几点思考

《中庸》里面有一句关于治学的名句即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，下面笔者重点结合对这句话的理解来谈谈如何更好地进行创新命题：①创新命题需要做到“博学之”。学习者需要广泛的涉猎知识，努力做到博学。同样一个优秀的命题者也需要广泛地涉猎材料，接触社会生活各方面的新闻。政治学科具有时代性、与时俱进的学科特点，要求命题者在命题时要关注政治、经济、文化、社会、科技等多方面信息。②创新命题需要做到“审问之”。“金无足赤，人无完人”，一个优秀的命题者要善于提问请教，及时解决自身疑惑点。在命题过程中，对自己存在的疑惑或拿不准的方面，要积极主动地向他人请教或借助网络等工具，解决自己的疑惑之处。③创新命题需要做到“慎思之，明辨之”。优秀的命题者要学会周全地思考问题，形成清晰的判断力。同样一则时政材料，从哪一个模块或哪一个方面设计选项效果会更好？会不会引起学生理解上的歧义？答案组织合不合理，有没有遗漏要点？这都是命题过程中需要特别关注的问题。④创新命题需要做到“笃行之”。在学科素养日益重视的今天，我们命题还要从不同角度体现政治学科的核心素养。思考试题如何更好地体现育人立意，试题是不是更好地贴近了学生的生活实际，是不是最大程度上调动了学生的思维等。

2.关于高考真题的思考研究

可能有人说，高考真题已经考过了，不会再考了，研究它没有什么意义。其实不然，笔者认为高考真题不但要研究，而且需要多次反复研究，既要把握高考真题的“形”，更要把握它的“神”。下面笔者结合对高考真题的研究，谈几点看法，希望对原创命题者有所启发。

（1）关于高考真题中漫画题的研究：漫画题是高考中的一类常考题型，笔者通过研究近五年高考文综政治试题中出现的漫画题，总结出：①漫画题除了2015年北京卷考查的是《经济生活》与2018年江苏卷考查的是《政治生活》所学的内容外，其余的漫画题都是围绕必修四《生活与哲学》模块进行考查。②每年的高考试卷对漫画题都有所涉及，尤其江苏卷每年必考，可见漫画题是高考中一个常见、常考的题型。③各选项的设置都较为简洁，并且以单一选项为主。选项中成语、俗语、名言等运用的比较多，很好地考查了学生的文化素养与底蕴。④2019年高考试卷中漫画题数量增多，可以推测对其命题考查呈现加强的趋势，需要我们在今后的备考中要适度训练，切不可忽视。

（2）关于2019年三套全国文综卷“形”的研究：整体而言，三套全国卷虽然各有特点，但也存在着一些共性的东西。从选择题方面来看，材料的选取背景都是比较新的时政新闻，字数一般控制在120字以内；各选项的设置相对工整；12道选择题中只有一道或两道题目选项是单一选项，其余均为组合选项；全国Ⅱ卷与全国Ⅲ卷都设计了一道推导题，考查学生推导思辨能力；《政治生活》模块有一道关于国际社会部分的题目……这些形式上的东西，也是每一个命题者在创新命题时需要思考的方面。

（3）研究高考，但命题时不盲从：结合2019年三套全国文综试题问答题，笔者谈几点不成熟的看法，不当之处望指正。①整体来看，三套文综问答题背景材料都贴近社会现实问题，大都以新的时政材料为背景，这很符合政治学科特点。但在答案组织方面，笔者认为全国Ⅰ卷问答题答案组织的最好，最为合理。如全国Ⅰ卷第38题，从《经济生活》角度，说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。本题是小切口的命题角度，有针对性；从材料中我们会获取一些关键信息，比如降低税率、进口博览会举办、各国企业及产品的展现、智能及高端设备的成交、除了高技术产品还有日用消费品的进口等，这些信息的呈现会调动学生的思维，引发学生深入思考，从而实现对学生素养能力的考查。而全国Ⅱ卷第38题，从《经济生活》角度，分析该航运企业比港项目获得成功的原因一题在答案组织方面就显得略逊一筹。一是材料中关键信息少，二是答案呈现更多的是材料语言，原理与材料衔接不是很紧密。如全国Ⅱ卷第39题《政治生活》考题的答案，很多要点是时政材料，学生作答时想必会无从下手。题中“原则：坚持党的领导，夯实组织基础。对应的理由①消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是党的使命。”，这条理由从《政治生活》角度来说有一定道理，但是“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是党的使命。”是《经济生活》中相关链接的一句话，拿来作为《政治生活》模块答案略微欠妥。如果命题者不能很好地把握对高考认知的“度”，而一味地去盲从高考，结果可能会适得其反。

三、原创研发命题的实践路径

下面结合笔者在《教学考试》“优师计划”原创项目中创新命制的一道题目，谈谈笔者在命题过程中的思考。首先确定考点细目表是对社会主义市场经济这一考点的考查，然后不断关注、搜集国家关于市场经济建设方面的一些重大时政新闻，并不时的做出判断与筛选。最后自己确定了国务院办公厅在2019年4月份发布的一则新闻《国务院办公厅关于推进养老服务发展的意见》为背景进行问题的设计。经过思考删减处理，创编命题如下：

阅读材料，完成下列要求。

党的十八大以来，我国养老服务体系建设取得显著成效。但总的看，养老服务市场活力尚未充分激发，发展不平衡不充分、有效供给不足、服务质量不高等问题依然存在，人民群众养老服务需求尚未有效满足。按照2019年政府工作报告对养老服务工作的部署，为打通“堵点”，消除“痛点”，破除发展障碍，健全市场机制，建立健全高龄、失能老年人长期照护服务体系，强化质量为保障、放权与监管并重的服务管理体系，大力推动养老服务供给结构不断优化、社会有效投资明显扩大、养老服务质量持续改善、养老服务消费潜力充分释放，确保到2022年在保障人人享有基本养老服务的基础上，有效满足老年人多样化、多层次养老服务需求。

结合材料，运用《经济生活》知识分析，养老服务市场在改善养老服务质量与释放养老服务消费潜力方面应如何更好地发挥作用。

【参考答案】①充分发挥养老服务市场供求机制的作用，不断优化养老服务供给结构，保障服务质量，有效满足老年人多样化、多层次养老服务需求。②进一步发挥养老服务市场竞争机制的作用，在利益杠杆作用下，养老服务企业不断提升服务质量，有效满足人民群众养老服务需求。③处理好放权与监管的关系，运用经济、法律等手段进行调控，建立健全长期照护服务体系，多措并举积极引导养老服务市场有效投资。（从国家养老诚信体系的建设，如形成以道德为支撑、法律为保障的养老服务信用制度等角度进行作答，可酌情给分）

【命题意图】此题考查社会主义市场经济的知识，考查学生灵活调动运用知识的能力与获取解读信息的分析能力。

【解题分析】从设问与材料两个角度抓关键词，联系所学知识作答。设问中养老服务市场是关键词，首先考虑到的是市场经济的所学知识；然后把设问进行变通理解即如何更好地发挥市场作用，这就涉及市场机制的发挥，国家的宏观调控等多个方面；再次进行二级延伸，考虑到企业是提供服务消费的一个重要主体，最后把原理与材料结合起来准确分析作答。

四、原创研发命题的收获

每一次原创研发命题经历都是自己人生的一笔宝贵财富！在整个试题研发过程中，自己首先体会到了《教学考试》杂志社规范缜密的试题研发流程，感受到了编辑们认真负责的工作态度。每一套高质量试题的出炉都要经历复杂的流程：命题者根据考点细目表搜集材料精心命题——审题者火眼金睛查明问题——命题者根据反馈的修改意见再次修改命题——整个试题研发小团队集体在线研讨——试题的初步成稿及后续的进一步试做修改。在整套试题的命制过程中，各位编辑在试卷研发群里不断地调度，不但要给参与教师留出足够的研发时间，还要综合考虑各位老师的生活与工作。正是有了精细化的管理，统筹的安排，才保证了高质量的试题。其次，在不同的项目研发团队中结识了非常好的朋友。有热情负责，有问必回的学科编辑；有专业技能过硬的教师；有各地市负责教学研究的教研员等。

同时，也非常感谢《教学考试》杂志社组建了“教学考试政治交流群”这样一个平台，从中既可以看到一些教学上宝贵的资源，也可以就某些学科疑难问题与学科大咖们进行交流，还可以不断地汲取前行的动力，让自己在专业化道路上走地更远。梦想不远，前行便是。在原创研发这一路的经历，都将是笔者铭记于心的记忆！