百余年前,五四先驱李大钊寄语青年:“青年之字典,无困难二字,青年之口头,无障碍之语;唯知跃进,唯知雄飞,唯知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”同时期的梁启超先生也提出:“今日之责任不在他人,而在我少年,少年强则国强。”新时代,习近平总书记对青少年提出“扣好人生第一粒扣子”,寓意异曲同工。那么,我们该如何扣好扣子再前进呢?
扣好扣子再前进,要有人文素养的底蕴。古代社会,就已经重视人文素养的培养,在以“仁”和“礼”为核心的儒学体系中,孔子主张培养德才兼备的君子,君子要做到内积仁德、外化礼仪。孟子主张通过教育和自身努力不断提升“与人为善”的素质和“大丈夫”的气质。新时代,人文素养的培养,应该是“学”“知”“行”的有机结合,“学”就是要深入学习人文知识,尤其是古今中外优秀经典文化和新时代文化知识,增强文化自信;“知”就是要客观、清晰地认识和了解自我,把所学知识内化为内在修养,注重道德品行、情感意志、人格魅力、审美能力的培养;“行”就是要承担和履行责任,参与社会实践,发扬人文精神,彰显人文关怀,培育人文情怀。青年于今日,能否做到这一点呢?
扣好扣子再前进,要有志存高远的雄心。我们需以自信之态度立宏大之志向。如周恩来总理所说,每个人都要有做一代豪杰的雄心壮志,应当做个开创一代的人。这种精神,古已有之。我国唐代伟大诗人李白,少居蜀地时便拥有远大的志向。他博学多才,在政治观念上受儒家影响,有治国平天下之愿,他身上闪耀着自信的光芒。他能在不受重用,逐出京城之时写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”。被流放又如何?穷困又如何?他有凌云壮志,在逃脱牢狱之灾后写下“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的千古名句。这是中国古代文人的壮志与自信。青年于今日,能否做到这一点呢?
扣好扣子再前进,要有不懈奋斗的勇气。奋斗的青春最美丽,我们正处于学习的黄金时期,应该把学习作为一种责任担当、一种精神追求、一种生活方式,在学习中不断创新、提高。中国当代人防工程专家钱七虎的经历,很好地诠释了脚踏实地、筚路蓝缕以启山林的奋斗精神。他学习军事工程与技术时,竟发现我们国家没有现代的人防理论,他便开启了奋斗之路。没有资料,从国外找,语言不通,刻苦学习翻译。面对先进国家的技术封锁,钱七虎院士用最简单的材料在最简陋的条件下,一步一个脚印,完成了人防工程的初步试验,取得了宝贵的第一手资料。因为工作的保密性,全国优秀科技人员名单中很长一段时间里都没有他的名字,但他的扎实奋斗,一生未改。青年于今日,能否做到这一点呢?
扣好扣子再前进,要有家国天下的担当。孟子言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每一个人梦想的实现,都是因为我们的身后有强大的祖国。我们如今的安定环境,是一代又一代爱国者用鲜血和汗水换来的。因此,前进的道路上,我们要感恩祖国、胸怀天下,“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也”,责任和担当,是家国天下的精髓所在。青年于今日,能否做到这一点呢?
“青年于今日,能否做到这一点呢?”我们一次次叩问心灵,回答当然是肯定的。青年一代乃国之栋梁,让我们向时代宣誓:“提高人文修养,涵养家国情怀,牢记责任担当。百年传承,今日到我。激荡未来,壮志在我。青春万岁,强国有我”。