中外经典电影走进心理课堂，促进青少年心理发展

党战琴

摘 要：中外优秀经典电影或多或少包含有心理描写的成分，反映出人精神世界的层面，对人性有着深入的探讨，是对人的心理发展和成长的深入解读，将优秀经典的中外电影带进青少年的心理课堂，对解决青少年心理问题、促进青少年身心成长和发展有独特的作用。

关键词：优秀经典电影;心理课堂;青少年;心理辅导

心理学是研究人的行为和心理活动规律的科学。而电影则是一种在荧幕的时间和空间里，通过塑造运动的、音画结合的、逼真的形象来反映社会生活的现代艺术，它是人生的浓缩。电影通过其直观、有趣和独特的方式向观众展示着心理学的相关知识，引领观众去理解那些生活中存在的晦涩的心理学理论，同时建构健康的自我心理。

电影既是青少年喜闻乐见的娱乐形式之一，也是他们学习和达成社会化的有效途径之一。青少年通过对世界优秀电影的欣赏和解读可以获取心理正能量，促使其进行自我探索，正确认识自己，学会沟通和交流，学会調节和控制情绪，形成对青春期的正确认识，从而达成自我同一性的认同。形成积极的体验和完整人格，对其心灵成长有独特的意义和价值。

一、通过经典电影赏析可以促进青少年自我探索，正确认识自己

电影《心灵捕手》可以让学生明白任何人都有可能成为天才。在威尔看来，他所表现出来的特殊的天赋并不正常，这种才能把他和别人区别开来，使得他变得“特别”。相反，如果他没有表现出这种才能，就会和其他人一样了，被他人所接受。他认为，天才并不能换来关系中的亲密，而平庸倒可以做到这一点。每当他展现天才时，往往会导致与人们关系的疏远。现实中很多学生也会遇到类似威尔的问题，他们学习一般却具有某些特殊才能，比如体重比较重，可以扔铅球，但是他们因为别人说自己“胖”而常常隐藏自己的优势。如果青少年能正确看待自己，充分发挥自己的特长，我相信每一个学生都会是“天才”。

二、通过经典电影赏析帮助青少年学会沟通交流，形成良好的人际关系

有些学生由于不敢沟通或者不会沟通，缺乏沟通的技巧，导致在学校里与同学关系不好，被同学孤立，在家里与父母矛盾连连，这些问题常常给他们的学习生活带来困扰。那么究竟该如何沟通是当前中小学生面临的重要问题之一。电影《小孩不笨》反映了孩子和老师、孩子和家长、家长与老师等各种群体之间的矛盾与沟通问题。我们知道，孩子眼中的世界单纯而简单，当他们遇到问题或困难的时候，往往会按照自己的意愿去解决。有时候可能与同伴发生冲突，主要原因就是他们不懂得尊重别人，不信任对方。在学校里，孩子们被老师误解了，他们的同学和同伴可能因为胆小而没有站出来，造成更严重的后果。众所周知，在学校里，并不是所有的学生成绩都好，难免有些学生学习比较吃力。对于学习比较困难的学生来说，他们自己本身比较自卑，如果发生被其他学生嘲笑的情况，会给他们造成很大的心理负担。如果所有学生互相尊重，彼此信任，不仅有助于学生之间的沟通交流，对于学习困难的学生来说，提高成绩也会变得相对容易。

三、通过经典电影赏析帮助青少年合理调节情绪

电影《查理与巧克力工厂》讲述的是小查理虽然生活在贫困的家庭，但是他有一个温馨的家，浓浓的亲情和一颗不骄傲、时时谦卑的心，最终使他赢得旺卡先生的青睐，拥有了巧克力工厂。这类影片画面生动，情节幽默，配有优美的音乐和舞蹈，学生可以通过观看这类电影来释放压力，放松心情。

四、通过经典电影赏析可以促进青少年青春期自我同一性形成

电影《怦然心动》告诉我们什么是爱情？只是某一瞬间的怦然心动。转瞬即逝，才是爱情的本质，天长地久、海枯石烂，不过是人们根据自己的主观意愿，强加给爱情的属性。那棵被砍断的梧桐一直在观众的内心里滋长，并最终在影片结尾和主人公的爱情一起获得了新生。直到有一天，你会遇见一个彩虹般绚烂的人，当你遇到这个人后，你会觉得其他人都只是浮云而已。你可能会对一个才见一次面的人怦然心动;你可能对一个你已经认识了好久的人怦然心动;你可能对一个你一直讨厌的人怦然心动;你可能对一个对他的感觉起伏不定的人怦然心动。这部电影中的青梅竹马，依然让人怦然心动。

五、经典电影促使青少年良好意志品质的形成

《肖申克的救赎》《当幸福来敲门》《阿甘正传》这类励志电影可以给学生一种力量，让他们对学习和生活充满信心。当各种困难出现时，我们要像安迪一样不放弃，不屈服，寻找解决的办法来克服。学生在观赏这类影片时能够深刻体会影片主人公的内心体验，进而激发自己对生活、学习的热情。

六、经典电影可以培养家庭教养方式和促进亲子关系和谐发展

电影《摔跤吧！爸爸》给我的印象特别深刻，无论是片中还是在当下的生活中因为经常存在的选择，人物的性格变得立体。片中父亲固执而自负，但他在给女儿按摩脚踝时，也质疑自己的严酷。即使霸道地替女儿选择了道路，他还是加上了一年的期限，不掩心中的担忧，整个电影中，饰演父亲的阿米尔·汗不苟言笑，像很多父亲一样端着一副严肃的表情。但他的这些选择，以及选择的迟疑或坚决，都让我感受到这位父亲的丰富内涵。

总之，电影在青少年的心理健康教育中发挥着很大作用。观看经典电影可以让心理学的知识渗入青少年的日常生活中，心理健康教师选择合适的好电影，在学生看完后对他们进行适当的心理辅导，指导构建健康的生活方式，可以为学生今后的生活提供良好的心理辅导。

编辑 李烨艳