新媒体时代关于播音主持语言艺术研究

程 旭

（汉口学院，湖北武汉 430000）

新媒体是现代传播学中比较热门的领域，在新媒体环境下，信息传递的速度和方式都发生全新的改变，以前的播音主持方式已经不再适应当下媒体技术的发展，其要求播音主持相关人员必须要具备更高的综合素质和专业能力。然而社会处于新媒体背景下，人人都可以借助互联网的力量成为“主持人”，此种“主持人”因更贴近人们的生活而更受人们欢迎，专业的播音主持人在大众看来却有些刻板，这也是改变播音主持语言艺术的关键性因素[1]。

1 播音主持语言艺术概述

1.1 定义

播音主持语言艺术如其名所言，是一门艺术，其要求播音对象必须将最真实的内容呈现给大众，使用本就是艺术的语言本身，通过个性迥异的播音主持人带给大众不同且真实的信息，也能够提升大众对于信息的理解和印象。

1.2 艺术特点

播音主持具有音正性、真实性、艺术性、创造性、单一性、间接性的诸多特点。①音正性：播音主持人要以最正确的声音保障传达信息的精确程度，这也和播音主持人的专业程度密切相关。现实中，播音主持人利用有声媒介传播信息，同时将受众的视觉和听觉双重调动起来，使受众们能够更快速的获取各种信息，比如一些栏目的主持人不止播音，也会评价一些信息内容，也会和受众产生共鸣。②真实性：播音主持主要以传递新闻类信息为主，这也要求播音语言要保持绝对的真实性，主持人也不准擅自改动播音事实信息，如实播报，保证信息的客观性和真实性。③艺术性和创造性：虽然语言本就是一门艺术，但播音语言不能是单调的播报，播音主持人要重视语言的情感表达，添加一定的艺术色彩。同时，在播报时，播音主持人也要深度解析新闻事件信息的内容，加之自身的播音特色，使受众不仅能体会到播音主持人的独特性也能从中获取共鸣。④单一性和间接性：虽然新媒体渠道下，大众获取信息的渠道越来越多，但播音主持仍是单向的信息传递，许多播音主持人的工作形式都是事前录制，受众只可单向获取信息，此种播音的语言是间接性的[2]。

2 新媒体时代中播音主持工作的语言特点

2.1 口语化

进入新媒体时代后，信息数据大量增加，大众可非常快速的浏览信息，这也就代表着，播音主持人可以尽力使自己的播音语言更加口语化，尽量将专业术语都转变为更通俗易懂的话语，使受众能够在最短时间内获知其中的价值信息。但尽管要让播音语言越来越口语化，也必须要保持精确的音正性，字正腔圆，发音一定要清晰，语气语序都要有最自然的过渡，且与大众的生活无限接近。

2.2 个性化

进入新媒体时代后，人们不仅能够从更多渠道获取更便利的信息，也能提高个人的创新性和个性。现在的播音主持人获得受众高度关注的一个关键性因素就是主持人的个人魅力和独特性格，其在节目录制时会和受众密切互动，共同创建良好的节目氛围，诱发观众的共鸣。以往的播音节目大多要求主持人保持严谨的态度，语言具有统一性，在新媒体环境中，节目形式逐渐丰富，播音主持人也要在确保语言吸引力的同时提高节目影响力[3]。

2.3 亲和力

亲和力可以视为播音主持人个人魅力外在的一种表现，在新媒体背景中的播音主持语言逐渐呈现出一种亲和力特征。在现在的播音节目中，播音主持人可以改变以往的固化刻板的语言形式，应用更幽默、诙谐的语言和更生动的方式主持节目，也能够不断拉近播音主持人和受众间的心灵距离。而亲和力的另一个要求就是播音主持人在主持节目时，要能够考虑到受众的立场，应用受众们能够接受的语言，也更能诱发受众情感方面的共鸣，提升受众对播音主持人的喜爱。

3 新媒体时代中优化播音主持语言艺术的方式

3.1 提高播音的语言意识和播音风格培养

在新媒体时代的背景中，播音主持人要更重视播音主持的质量，坚持正确的三观导向，向大众传递更高质量、正能量的信息。播音主持人也要坚持认真负责的工作态度，以更高的责任心去培养良好的播音风格，继而提高播音语言意识和播音品位，更贴近大众。与此同时，播音主持人也要遵守社会道德规范，以保障播音主持的音正性、真实性、艺术性、创造性，不断丰富节目[4]。

3.2 在节目中创新正确先进的价值观

播音主持人作为向大众传递信息的主体，自己本身就要坚持正确的道德观和价值观念，在节目中向大众传播社会的正面力量，创新节目时也要仔细调查所需的材料，避免形式主义出现，使节目的创新要求更与社会发展相符。播音主持人的语言艺术也要具有较好的语言内容品质，通过语言展现语言和内心的真实良善。在如今的新媒体时代，人们获取信息或是观看播音主持人的渠道增多，播音主持人更要坚持将正面积极的能量传递给大众，也能让播音主持的语言艺术更具生动性和形象性。

3.3 丰富播音主持的语言和文化内涵

语言是播音主持的载体，也是其表现工具，播音主持人可以利用语言，不断丰富语言传播的艺术内涵和艺术形式，与受众面对面设定语言的传递形式，可向特定受众传递其更感兴趣的信息内容。在传递信息的过程中，播音主持人也要重视节目的文化和内涵，不断提高播音语言的文化内涵和文化水平，继而不断提高播音主持语言的感染力度，使受众们可以有更真实的体验，继而使其感受到相应的愉悦和舒畅。同时，播音主持人也要开发自己的风趣性，持续丰富新媒体的语言艺术以丰富播音节目内容。

3.4 提高对节目的掌控度和节目主持特色

身为播音主持人，一定要掌握好自己节目话题的“度”，并在此基础上确保节目有着自己的特色，准确掌握节目话题的核心，以提高播音主持节目的质量。选择话题时，要先从深入调查开始，进行一定的处理和加工，保持其选择性和针对性，才会有助于形成节目的特色，继而不断加强对节目的掌控度以吸引更多的受众[5-6]。

4 结束语

新时代背景中想要优化播音主持语言艺术，就必须要贴合大众的审美需求，适应新的时代特征，提升语言艺术的艺术性特征，更注重播音主持语言艺术中的深刻内涵。播音主持人要深入研究播音主持语言艺术的内涵，总结归纳相应的播音工作，结合最新的播音语言艺术特征，提高语言品位和意识，并逐渐形成适合自己的良好的播音主持风格，并在保留个人特色的情况下提高播音主持的生动健康性。