高职院校影视表演专业台词课基本功训练

黄蕾

摘 要：本文将高职院校影视表演专业台词课基本功训练作为主要研究内容，通过对其重要性进行简单概述，进而分别从台词课基本功训练的具体内容以及台词课基本功训练的建议两方面进行详细的研究与分析。旨在为台词课基本功训练的研究与发展提供几点参考性建议，并为影视表演专业的整体发展提供积极的推动作用。

关键词：高职院校；影视表演专业；台词课；基本功训练

作为高职院校教育的重要组成部分，影视表演专业的台词课基本功训练不仅关系着学生在影视表演方面的专业性，而且对于我国高职院校的整体发展也具有重要影响。影视演员在实际的影视电视剧参演的过程中应具有扎实的基本功，才能呈现出质量高效果好的影视作品。

一、高职院校影视表演专业台词课基本功训练的重要性

经过对高职院校影视表演专业台词课基本功训练的研究与分析，得出其主要具有以下三方面的重要性。第一方面，与本科院校的学生能力相比，高职院校的影视专业学生在入学开始时期，其在影视演艺方面的条件较差。主要体现在学生的台词基本功等方面，甚至某些高职院校学生在台词方面的基本功为零基础。第二方面，由于现阶段的影视专业中，其台词课的教材数量不多，在具体的教材中也仅有寥寥数语对台词基本功的训练进行指导，进而导致高职学生的台词能力较差。第三方面，由于高职院校在培养学生的过程中，更注重对应用型人才的培养。故而高职院校学生的台词能力直接决定着学生的就业情况并影响着学生的职业发展。

二、台词课基本功训练的具体内容

在对台词课基本功训练的具体内容进行研究与分析时，笔者主要从三方面对其训练的具体内容进行表述。第一方面，用气训练的内容。影视演员在说台词的过程中，其气息的运用对台词的情感表达以及台词的流畅情况具有重要影响。在具体的练习中主要利用以下几种方式进行气息控制的训练。第一种，呼吸姿态训练方式。第二种，吸气方式训练。第三种，呼气方式训练。第四种，课后通过跑步、仰卧起坐等运动的训练方式。第二方面，发声训练的内容。演员的表演内容主要是通过肢体行动以及语言两方面进行展现。故而演员除了应具较好的肢体控制能力，还应具有良好的声音控制能力。在具体发声训练的内容中，主要是以饱满、圆润、动听的声音条件作为目标进行训练。第三方面，字音训练的内容，在字音训练方面主要是对以下两种能力进行训练。第一种，普通话语音训练。第二种，吐字归音训练。普通话语音训练是影视演员训练中的重点内容，以保障其普通话语音达标，进而为台词水平的提升奠定坚实的基础。吐字归音训练是指对演员的声音美感情况进行训练，将字正腔圆的声音情况作为目标。

三、台词课基本功训练的建议

在对台词课基本功训练的过程中，本文提出以下几方面的建议。第一方面，树立准确的目标定位。通过目标的树立，保障学生每一天的训练都饱含希望与目标，进而促进学生积极对自身的台词能力进行锻炼。第二方面，依照实际的教学情况制订教学大纲。第三方面，对台词基本功综合训练进行重点关注。第四方面，积极将台词课与声乐、舞蹈等课程进行融合，进而对台词能力的提升起到积极的辅助作用。第五方面，积极提升学生的晨练效率。

本文通过对高职院校影视表演专业台词课基本功训练的重要性进行简单概述，进而分别从台词课基本功训练的具体内容以及台词课基本功训练的建议两方面进行详细的研究与分析。通过对课题领域的詳细研究分析得出，在影视表演台词课基本功训练的研究领域中依旧存在着一定问题。因此，在未来的研究与生活中应进一步对影视表演专业台词课基本功训练进行详细的研讨。

参考文献：

[1]张博.基础训练对演员素质培养的重要性——台词课、表演课、正音课的演员实践性教学[J].当代戏剧，2016，18（5）：45-46.

[2]袁野.浅谈“三位一体”台词技巧课教学——分析02级、05级、06级、08级、09级影视表演班台词教学成果有感[J].课外阅读（中下），2012，17（7）：168-169.

[3]门庆宝.台词解读的四个层次——以话剧《天诫》中乔合良的台词为例[J].艺术教育，2017，19（Z6）：154-155.