机关事业单位思想政治教育中的激励机制研究

米娜

摘要：随着新时代的到来，我党的思想政治教育观念也发生了深刻的变化。机关事业单位人员作为我党社会主义思想政治建设的主要力量之一，其思想政治水平与社会主义事业的未来发展之间有着密切的联系。而激励理论作为一种行为科学中的重要理论，在思想政治建设中具有重要的作用。鉴于此，本文将机关事业单位思想政治教育工作中的现存问题和需采取的激励措施进行深入研究。仅供参考。

关键词：激励理论 机关事业单位；思想政；治教育；措施

一直以来，我党在进行思想政治建设时，都以服务于党的理论宗旨为指导，始终以全心全意為人民服务为目标。可以说，其教育意义鲜明，即时刻将人民群众的利益放在第一位。近年来，机关事业单位给予了思想政治教育工作以高度关注，在不断的努力中也取得了一定的成果，但是由于其建设过程短促且过于急于求成，因而，也不可避免的暴露出这样或那样的问题，大体可归纳为如下几个方面：

1.当前机关事业单位思想政治教育工作中的问题

1.1机关事业单位人员缺乏工作热情

众所周知，思想政治工作在党建思想建设中是不可或缺的部分，主要目的是为了武装人的思想，引导人们树立正确的思想价值观，并在长期的实践中不断优化，提升自我觉悟。因此，中国共产党作为执政党，在领导过程中必须做好思想政治教育工作，唯有此，才能推动社会主义精神文明建设的快、好发展。实际上，党的思想政治工作有很强的现实性，然而在实际工作中，这一方面却经常得不到应有的重视，特别是在思想建设方面还存在诸多的误区。因而，一部分机关事业单位的人员在工作中缺乏工作热情，普遍存在得过且过的思想，不愿意去学习新的知识，拒绝接受新事物，因而降低了工作效率。

1.2缺乏服务意识

机关事业单位的改革工作已经进行了很多年，但近年来随着外国思潮的不断渗透，国内不少机关事业单位的工作人员的价值观念都受到了剧烈冲击，其行为方式也日渐多样化，价值观念错综复杂，甚至一些人忘掉了我党基本的价值观念，开始崇尚个人主义和享乐主义，长此以往，使得机关事业单位工作人员的服务能力不断退化。如，一些领导干部出现了无视下属，沉浸于享乐的不良生活状态中，而忽视了工作人员服务意识的培养，这种工作作风一方面助长了单位内部的不良风气，另一方面也使工作人员逐渐丧失了服务意识和责任感。这些问题在当今的机关事业单位中都是非常普遍的，而要想将这些错误的思想意识斧正，机关事业单位的相关领导干部就必须以身作则，从自我行动开始加强自我约束，以发挥我党的先锋模范带头作用。

1.3理想信念不坚定

当前，机关事业单位思想政治教育工作中普遍存在落实难的问题，使思想政治教育只是走过场，出现这些问题的根源在于单位领导班子的思想建设出了问题。众所周知，思想政治工作的建设实际上与单位的长远发展是密不可分的，而作为机关事业单位，若将思想政治建设边缘化处理，则会影响单位的长远发展，并滋生多种问题，因此，必须引起足够的重视。

2.机关事业单位思想政治教育中的激励措施

2.1注重思想政治教育工作

思想政治建设工作是具有长远性影响的，它是党领导人民的一把利器，其作用不可小视。但是，基于思想建设的本质来说，思想建设和业务工作的开展两者间有着密不可分的联系，它们互为促进，融合统一。然而，当前不少机关事业单位却一味将精力投入在业务拓展方面，只喜欢用数字成效来判定工作是否有进步，而对思想政治教育这一软实力的发展并不重视。这些单位往往忽略了业务开展与思想态度是否端正两者间的联系。要消除这一问题，在机关单位建设过程中，必须要先进行思想教育，通过思想意识的引导来开展业务能力，这才是一个正确的顺序。同时，思想政治工作还应开展各单位间和各部门间的交流，通过互通有无的方式来实现相互督导，互为激励，共同发展的目标。

2.2发挥激励理论多模式在思想政治教育工作中的作用

对于机关单位而言，思想政治教育工作要想取得卓越的成绩，就必须充分发挥不同激励理论的多重性，对相关人员进行有针对性的引导。从马斯洛需求层次理论可知，对不同工作人员应采取不同的激励方法，但都要从尊重其个人利益的角度出发，尽可能的激发其最大潜能；而奥尔德弗理论则认为，人的需求具有多重性和多层性，应本着满足较少需求的基础上，最大限度的刺激每个个体的个性发展。

2.3创新思想政治教育方法

近年来，思想政治工作日渐受到机关事业单位的重视，特别是在经济社会飞速发展的新时代，思想政治建设工作中也会遇到各种各样的问题。对于机关事业单位而言，只有在思想建设上不断与时俱进，创新教育方式方法，加强技术创新，多进行人性化关怀，采取多手段激励措施，才能使机关事业单位人员的工作主动性提升。

3.结束语

总之，由于当前思想建设领域出现的新问题和所面临的新形势是不同的。因此，机关事业单位的思想政治工作的改革也必须同步进行，只有在认清当前存在问题的基础上，采取有效措施充分发挥激励理论的多种模式，才能实现激发机关事业单位人员工作热情，服务思想教育工作的目的。

参考文献

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