浅析中国当前就业形势及大学生就业选择

2018-12-21 09:43张文祎
赢未来 2018年19期
关键词:就业形势大学生

张文祎

摘要:近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,伴随着高校的不断扩张,使得就业人口的存量得到不断攀升,毕业生的就业受到前所未有的挑战。据有关部门统计,2018年的高校毕业生将达820万人,因此毕业生能否顺利就业,已成为包括学生自己,学生家长和相关政府员工等全社会普遍关注的热点问题。,人口数量大,导致供求现状长期不可改变。必须尽量减少矛盾,改变当前生产力落后的现状,还社会一个比较和谐的就业环境。本文从通过数据分析大学生就业形势入手,从学生本身,高校,用人单位和社会三个层面为解决大学生就业指明了方向。

关键词:就业形势;就业选择;大学生

一.就业现状分析

据有关部门统计(中国人力资源和社会保障部Ministry of Human Resources and Social Security of the People's Republic of China ),随着城镇化(urbanization)进程加剧,农村每年有2000万左右的劳动力转移到城市,而实际上可得到安排的就业人员只有约1000万。据国家统计局(National Bureau of Statistics)的预算,每百分之一的GDP就能增加100万个就业岗位。这同样也是宏观经济学中的关于宏观经济学的奥昆定律的体现。

二.中国高校毕业生就业问题的特点

“高存量,低增量”的格局是中国就业的主要特点,即存在大量的待就业人口但是就业人数增加的速率正在逐渐变缓。具体而言:

1、劳动力供求总量的规模大

结合中国目前的实际资源和人口情况来看,中国目前是以世界上9.6%的自然的随时资源储备、11.4%的资本质量资源、5.85%的知识技达到啊术资源、6.83%的国际富裕资源来为占世界26%的劳动力人口创造就业机会。因此,从资源解决问题的角度来看,中国有一大部分劳动力人口处于失业状态也是常见的资源和人口不匹配 [1]。

2、教育推行不够广,劳动者就业能力不足

当然,从国情来看,我认为,中国教育问题虽然严重,但对中国的影响并不大,因为中国教育问题不论多严重,其劳动力都足够,只是严重缺乏高科技人才、高端人才、专业人才、综合型人才、细分领域人才等顶端人才,更可笑的是,很多普通高校总认为,这种人才是名校的事,这简直让人无法忍受,说不来英语,情商低,文字表达差,看着历史地理想睡觉,不懂绘画不会唱歌不会跳舞的偏科学生就成不了数学家?说出来真是让人笑掉大牙······这只是概率问题,只能说一般的普通高校出这种人才的概率较名校小,但并非名校才有。

3.传统经济向新经济形态进行结构调整的影响

从理论上来说,没有任何问题,但是,从道德上讲这是不行的。按理说,他们的义务完全尽到了,但是,他们真的应该反思,要不然就别当老师了,换行业更加现实,比如金融行业,IT行业,医学,技术工种······等等,可以选择的多的去了,更何况,工资更高。误人子弟是作为一个学者最大的罪恶之一,不要来害人,危害了大学群体,就对国家未来的发展不利,这种情况,我一直是深恶痛绝的。

三.大学生就业难题的对策

针对具体问题的解决策略,我们将从用人单位,大学生本身以及高校进行分析。

1、用人企业的对策

首先,需摒弃旧有的唯经验论、唯学历论,摒弃用人歧视真正地去寻找匹配工作要求的人而非刻意地追求高学历,此外需要通过积极的鼓励和引导让人人都作贡献,人人竞相成才。其次,在根據单位自身的规模、性质、发展状况、岗位实际情况来制定相关岗位的同时,对于一些标准化的工作条目和款项,应该细化岗位职责。第三,企业内部负责人力资源的应该根据实际情况确定科学招聘程序,按程序进行考核后,择优录用[2]。

2、大学生应对就业难题的对策

大学生本身应该树立高远的目标,将理想目标与中国的未来发展相挂钩。通过自身努力不断提升自身综合素质,提升自己全方面的知识和技能。在认识到国家重大的目标和发展前景的基础上,明确自己在大局中的个人位置。将自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体,需要有崇尚知识的心,反对反智主义,要拥有强烈的事业心和责任感。

3、高校提高大学生就业对策

高校问题,每年几百万的大学生自有体味,虽解决不了,但,我们对这个问题的认识并非毫无意义,这样一来,我们就知道一个事情,那就是,我们会一直在痛苦中轮回,如此一来,也就不必杀死更多的脑细胞,整天思考一些为何这样那样的问题了,这,也是一种收获。对未来教育问题,我这个乐观主义者第一次持悲观主义,此段评论可能有点过,但这就是现实,这就是现状,靠别人靠不住,老师没有义务帮你,学校主管收费,学习是你自己的事,你只有克服了自己的人性弱点,才可能走上一条正确的人生道路,一条光明的路。

4、社会及政府其他对策

人生在世,一是天赋,二是时间,缺一不可。最后,对学分这件事我想说几句,学分不代表你学到了没有,因为,学没学到,只有自己清楚,考试不是什么都能考出来,有些人天生厌恶考试已经到了无药可救的程度,有些人在考试面前永远仰头做人,然,学没学到不是考出来的,考试是让别人知道你学到没,但由于考试的性质,这就造成了很多的差错,这也是在所难免的,正如我说,每种制度都有它独有的特性,注定了有获利者,就有牺牲品。进一步深化教育体制改革、加强对大学毕业生提供政策咨询、职业指导、职业介绍以及档案管理“一条龙”服务、加强对失业高校毕业生的管理和服务、尽快建立全国性的大学生就业信息网络[3]。

参考文献:

[1]刘芳.大学生就业形势严峻背景下的政府责任体系构建分析——以2012年毕业生数据为例[J].中国大学生就业,2014(02):39-42.

[2]安逸群.大学生就业技术中存在的问题和创新[J].江西建材,2016(01):64-66.

[3]许权.就业策略的创新及发展探讨[J].江西建材,2014(21):62.

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