大学生法律意识路径研究

贺羽翔

摘要：不论是社会的进步，还是时代的推动，抑或是国家依法治国政策的实施不断深入，培养当代大学生一定的法律意识已经变得越来越重要。本文主要对当下大学生法律意识所存在的一些问题做出分析，并针对这些问题提出相关的解决办法仅供参考，为大学生法律意识的提升，提供一些方法。

关键词：大学生；法律意识；法律知识

随着社会不断的开放推动，全民懂法、学法、用法的观念逐渐深入人心。加之法律体系建设日趋完善，其的应用程度越来越高，与人们生活的联系也愈加密切。但是存在法律意识没有普及的现象，一些大学生并没有完整的法律的概念，即便有也存在运用能力不足或者用法维权的观念淡薄。

一、培养大学生法律意识的重要性

第一，有利于培养大学生规范的行为。大多数的公民的都会在潜意识里要求自己的举止行为合乎法律法规的规定，进而使其成为一个合格、守法、知法、懂法的公民。而大学生这一群体，初入社会、没有经验，且缺少一定的准则。在社会这个大环境中，很容易受到其他不良东西的诱惑，影响其身心健康，进而导致其做出一些不良的行为，甚至会犯罪。[1]

第二，有利于人的全面发展。人的全面发展离不开自身的法律意识提升。西方大学的教育不仅注重学科知识，还注重个人的品性培养和综合素质的发展。当下，我国的高校也逐渐从只注重专业知识演变为注重学生综合能力，而法律意识便是综合能力中不可或缺的一部分。大学生提高自己的法律意识有利于提升法律素质，并且可以将专业知识与法律素质二者完美融合，进而达到全面发展的目的。

第三，有利于打造法治强国。我国法律体系建设不断完善，依法治国方针早已成为我国的一个基本治国理念。之所以实施依法治国战略，是为了全民懂法、用法。实现社会主义现代化离不开大学生的这一群体，因此培养知法、学法、懂法的大学生可以加快社会法制环境的建设的步伐，能够更好地方便国家实施依法治国政策，打造社会主义法治强国。

二、大学生法律意识问题的探析

（一）、法律知识不健全

对法律知识了解的少，且了解的内容比较片面，是我国大学生法律意识最大的问题。即使现在国家大力推行普法教育，一定程度上提高了大学生的法律认知，但没有填补上大学生的法律知识的空缺。大学生们大多数只知道政治、经济等各领域制定的法规名称，并没有深入的了解和把握这些制度的内容，更不用说能正确理解一些专业的法律词语。提高大学生的法律意识并不是单纯的指提高法律认知，而是让大学生能够掌握法律知识，理解法律概念，进而提高其的法律意识。[2]

（二）、法律运用能力不足

当下大学生法律意识还存在着法律运用的能力不强的问题。曾有调查表示，有一半的学生想过在自己受到威胁时运用法律来维护自己的权利，但真正运用法律来维权的人不到其中的一半。由此可看出，即使有些大学生的法律维权意识有所提高，可是却不能够良好地运用，往往由于自己对法律的浅短认知导致自己权益被侵犯。

（三）、法律观念淡薄

法制观念的灵魂是建立在一定的法律意识之上。虽然大学生接受新鲜的食物较多，但其从小接受着中庸的思想教育，传统观念仍然存在于大学生潜意识里，所以大多数的大学生在遇到麻烦时都会选择忍耐。而且大学生也比较注重个人的面子问题，害怕舆论带来的压力，很多问题都不愿意在法庭上解决。大学生们存在着依法办事的观念淡薄的问题，且其还存在着学法的功利性的問题，侧重学习实用的法律知识，不注重理论性知识的学习与积累。

三、提升大学生法律意识的措施分析

（一）、丰富法律知识

丰富大学生的法律意识，可以从学校和学生两个层面共同推进。其次，各大高校要积极开设相关课程，保时保量的为学生提供学习法律知识的途径。最后，学生可以通过多种途径丰富自身的法律知识。比如说查阅与法律相关的文献，积极参加学校组织的交流会活动，了解和分享自己对法律知识看法，进行思维的碰撞，进而充实自己。

（二）、提高法律运用能力

了解法律维权的流程，牢记遵法守法的要求。学校可以组织相关活动，例如维权诉讼模拟，让大学生更切实地体会如何利用法律武器维护自身权利。可以在学校内模拟法庭的现场，或者带大学生进入附近的法院旁听审庭，参观学习。从不同角度、不同层面、不同情境中来提高当代大学生的法律运用能力。

（三）、营造法律环境

一方面，社会要营造一个全民学法、守法、懂法的法律氛围。既可以采取多载体的宣传法律知识，提高法律知识宣传的覆盖率，又可以开展多类型法律讲座的活动等举措。另一方面，学校可以通过制定一套校园规章制度并严格执行，这样可以让大学生们在校园内充分感受到法治的氛围。让大学生在营造的法律环境中有意识的去提升自己，培养自身的法律意识。

四、结束语

综上所述，本文就大学生的法律知识。法律运用能力以及法律观念三个问题进行研究分析。为改进当下大学生法律意识缺失的问题提供一定的方法。但是就目前来说，提高大学生的法律意识是一个复杂且艰难的过程。这就需要个人、学校、社会共同努力，多方位、多角度、多层次、多方面的培养大学生法律意识，更快的实现社会主义法制强国建设。

参考文献：

[1]孟宪弢.当前高校大学生法制教育工作探析[J].世纪桥，2012（11）：48-49.

[2]王莉娜.大学生法律意识培养问题研究[D].山西财经大学，2015.