互联网+背景下交通干部教育培训的几点建议

贺桂英

摘要：随着改革不断深化，科技是推动社会发展的强大动力的理论思想，已经被摆在国家战略层面。互联网+作为新的技术，以其广阔的应用前景，已经被列为国家顶层设计。剖析互联网+的内涵及适用范围，并研究探索在交通干部，教育培训中的应用，提出几点建议。

关键词：互联网+；交通干部；培训

中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）34-0010-01

随着社会经济形式的不断变化，改革的不断深入，互联网+已经被作为国家战略方向，作为新常态下科学应用思想，越来越引起社会各阶层的关注。互联网+与传统的行业结合起来，能够创建一种新的发展模式，一种新的科技应用生态。特别对于干部培训，能够更好地提炼干部数据、简化管理程序、提高培训效果。本文将研究探索互联网+技术如何应用于交通运输干部教育培训中，并谈几点自己的建议。

1.交通干部新形势下教育培训特点

1.1 交通干部政治素养和道德修养的要求。

交通运输部从人才战略和科教战略出发，制定了一系列旨在提升干部素养的政策，从这些政策中也体现出了交通运输部对干部队伍教育培训工作的重视。其中，对干部队伍的思想政治素质和道德修养的提高尤为关注。在培训教育纲要中明确指出：要有组织、按计划培养一批德才兼备的年轻科技人才，加速行业的发展，以适应新常态的形势。并且对人才交流、人才服务、干部管理、干部评估等都提出了具体的指导意见，并且大力引进培养机制，改革传统的培训模式，为干部队伍的培训教育提供了更好的平台，更大的空间，充分调动各方积极因素，使交通干部的培训更加规范、更加科学。

1.2 交通干部在新形势下急需进行教育培训。

在交通运输部的发展计划中，提倡干部队伍解放思想，贯彻学习习近平总书记新时代社会主义思想理论，以发展的眼光规划交通运输事业的发展，从世界一体化的战略格局出发，创建“互联网+交通运输”模式，更好的服务于国家经济建设。并且强调，通过加强供给侧改革，推动国民经济建设以稳健的速度发展，以交通设施的维护、升级、开发运输协调来推动交通道路建设，由单一功能的运输体系向多功能、立体化综合服务转变。通过培训教育，为交通干部提高自身素质打下坚实的基础，更好的服务于交通运输事业的发展计划和人才战略。切实解决交通运输干部队伍的非专业化现状，通过培训使干部转变思想转变工作作风，转变以往行业的工作理念，提高交通运输管理水平。

1.3 交通干部教育培训能有效提高现代交通运输服务。

随着交通科技的发展，也随着交通战略目标的不断转移，交通干部的教育培训工作越来越引起相关部门的重视。根据交通运输行业科技含量高、科技转化率大、是人才和知识密集型服务行业这些特点，交通运输管理干部需要不断地更新知识结构，改变工作模式，创新工作思维，才能适应新形式下的互联网+的大背景。因此，交通运输干部的培训，应以提高干部队伍的理论知识水平、管理水平、个人素质为目的，要与交通运输事业的发展战略目标相适应，与干部队伍的考核相结合。使干部队伍的管理水平能得到改善，更切实有效的提高工作效率，以此提高交通运输行业在为国家经济建设保驾护航的重要作用。

2.互联网+背景下对交通干部教育培训的建议

2.1 开创“互联网+培训”的干部教育新思路。

互联网+以其庞大的结构体系、雄厚的技术力量、系统的理论支持、以及广泛的适应性，为各行各业的改革创新提供了很好的技术平台与理论支持，也为各行各业的发展提供了很好的机遇。“互联网十培训”结合交通运输干部培训的特点，从政策的导向和培养计划上，可以使交通干部的教育培训实现四个方面的优势：首先，可以有针对性的配置人才资源和师资力量，调动干部培训的积极参与热情；其次，能切实推行单位个体培训需求与组织需要的结合，做到因材施教；再者，可以有效地开展平台教学，有效实施考核管理机制；还有，能够有效的实施岗上培训，以实现工作实践中的具体指导，提高培训实效。这样，能在交通运输行业转变行业职能，升级产业结构方面带来深刻的变革影响。更有利于创建一支有发展眼光、创新思维的，具有新时代的理论思想水平德才兼备的干部队伍。

2.2 改变传统培训模式，拓展“互联网+培训”新思路。

“互联网+培训”新模式的创建，使大面积的远程培训教育成为现实。极大的提升了交通运输行业干部培训教育的效果，使培训工作开创了新的大好局面，成为广为推崇的培训形式。但是，針对交通运输行业干部队伍庞大、人员配置分散、地域覆盖辽阔，、培训内容繁杂等特点，这一模式也存在着局限性。从培训知识掌握的系统性和培训工作过程的连贯性，以及授课内容的时效性方面考虑，还应该将传统的面授培训与网络培训有机的结合起来，开展混合式教育模式，充分调动各方面积极因素，发挥各方面的资源优势，采用传统的书本和实验与现代化的多媒体技术相结合，让培训干部归纳日常工作中的问题，在面授的过程中得到解决，并通过学习培训产生新的实践性的理论，用在日常的工作中结合实际予以验证。真正地做到带着问题来，领着任务去。

3.结语

交通运输干部培训教育工作任重而道远，这一工作的有效实施，对于交通运输部门干部队伍建设以及国家交通运输事业的发展具有重要意义。因此，需要相关部门改变思路顺应形势，创建互联网+新的培训模式。在这里，作者就这一模式下的教育培训工作提出以上几点建议以供参考。

参考文献：

[1] 黄妍.用互联网思维创新干部教育培训模式[J].中国财政，2014（24）：44.

[2] 吕小刚.以“互联网+教育”构建行政学院干部教育培训新模式[J].教育现代化，2016（04）：87-88.