江苏省南通市竹行小学

传承百年文脉，谱写世纪新章。江苏省南通市竹行小学创办于1900年，在一个多世纪的办学历程中，薪火相传，激情创业。新时期的竹行小学实现了办学条件的跨越发展，教学区、运动区、生活区布局合理，环境优美。教学楼、艺教楼、行政办公楼、学生食堂等功能完善、气势恢宏。

近年来，学校以“明理笃行”为校训，努力践行“让每一位师生幸福成长”的办学理念，着力把学校建设为师生成长的沃土。学校以课题研究为引擎，以课堂改革为着力点，努力实现“教的课堂”向“学的课堂”的转变，初步形成了“先学后教，以学定教，合作探究”的课堂教学特色；以社团活动为依托，着力创造适合学生的教育，有效地促进了学生综合素质的提高和潜能的发展。

学校一直注重书法教育研究，打造“墨香”校园，致力于实现“以字育德、以字启智、以字修身、以字促美”的育人目标。第一，学校注重营造浓厚的书法教育氛围，遵循环境育人原则，对校园文化进行专项设计、布置，体现书法教育氛围；选择师生优秀书法作品悬挂班级、办公室等，并刻石布置在校园内，营造良好的书法特色创建氛围，真正达到“让优秀的作品鼓舞人”。第二，学校注重培养优秀的书法教学师资，定期组织校内青年教师参加书法培训，积极委派教师参加省市区书法教师的专业培训，充实书法教学师资队伍；积极开展书法教研活动，提高书法教学水平。第三，建设完善书法训练阵地。全体教师平时注重提高学生的整体书法水平，培养学生良好的写字习惯，把握正确的写字姿势，让学生真正做到“提笔便是练字时”；学校成立了书法社团，每周开展两次活动，由专业教师进行辅导。第四，学校在扎实开展书法教育的同时，积极参加各级各类活动，取得了可喜的成绩。学校教师多人次参加全国、省、市书法比赛获奖。2016年12月学校被评为“江苏省书法特色学校”。

有汗水的付出，必会有成果的回报。如今，竹行小学书法教育特色办学溢满校园，学生书写习惯得到培养，书写兴趣得到激发，书写水平逐渐提升。今后，学校将纵深推进书法特色办学，突破特色办学的瓶颈，在特色办学进程中迈出更大的步子。

封底图片：

1.写字指导课

2.学生现场书法展示

3.青年教师苦练书法基本功