新建高校图书馆个性化服务系统研究探讨

2018-12-13 02:43李仲庆
新教育时代·教师版 2018年35期
关键词:个性化服务新建高校图书馆

李仲庆

摘 要:随着信息化时代的到来,网络技术开始广泛应用于社会各个领域,网络技术的发展加速了社会经济发展,也促进了我国教育事业的发展。在高校图书馆阅读教育中,数字阅读渐渐成为图书馆阅读的主要方式,读者对个性化阅读的要求也越来越高,因此,为满足广大读者阅读需求,提高其阅读水平,开展高校图书馆个性化服务势在必行。本文将从高校图书馆开展个性化信息服务的重要性及依据出发,对新建高校图书馆个性化服务系统展开探讨。

关键词:高校图书馆 新建 个性化服务 研究

现阶段,随着数字化阅读在高校图书馆的迅速开展,读者对对个性化阅读的需求也越来越多,高校图书馆作为学校科研工作的重要组成部分,也是提供学生学习的重要场所,因此,为有效在新时期贯彻“读者第一,服务至上”宗旨,高校图书馆应根据不同读者的不同需求和不同个性特点,向读者提供有针对性的个性化阅读服务。

长春工业大学正准备在新校区建设高标准的新图书馆,有必要在数字化阅读上提供新的各项化服务。

一、高校图书馆开展个性化信息服务的重要性

(一)个性化信息服务利于维持高校图书馆的生存和发展

随着现代信息技术的突飞猛进,数字化时代开始到来,人们的生产生活方式发生了极大变化,阅读行为也产生了极大改变,数字阅读开始代替纸质阅读成为当前阅读发展新趋势。就高校图书馆而言,数字阅读的到来,对高校图书馆发展带来极大冲击,图书馆借阅率逐年下降,读者们不再依赖图书馆藏书进行阅读,更多的是借助自己的通讯设备进行数字阅读。因此,高校图书馆开展个性化信息服务需亟待进行,其应从满足广大师生个性化服务角度出发,创建一个以更直接、交互、实时的方式响应师生需求的环境和服务,提供高质量的阅读资源。

(二)个性化信息服务利于提高高校图书馆的教育功能

图书馆作为高校各类书籍资料集中地,对高校读者具有较强的教育功能,其承担着保存人类优秀文化遗产的责任,也肩负着提高读者文化知识、人文素养等重要职能。新时期,随着数字阅读推广与普及,高校图书馆借阅率逐年降低,因此,为有效提高全民阅读,促进学习型校园建设,高校图书馆需加强个性化信息服务,针对不同师生读者的不同阅读需求,提供极具针对性的个性化阅读服务,以满足其阅读需求,提高其阅读能力,进而促进其知识水平的提升。

二、高校图书馆开展个性化服务的依据

(一)读者的对阅读的需求为高校图书馆推行个性化服务提供了动力支持

新阶段,随着网络信息技术的不断发展,数字阅读开始受到广大的读者的欢迎,人们对阅读的需求也越来越个性化,就高校图书馆而言,其面对的阅读对象通常是在校大学生和老师,他们对知识的要求比社会群体要高。因此,其对个性化阅读的需求也更高。高校教师承担着科研和人才培养的重任,他们需要借助图书资源了解自己在教学科研中所处的知识环境,进而寻找机会,提供自己研究新动态。大学生以学习为主要目的,他们需要借助图书资源补充自己的专业知识,提高自身专业素养,满足自身的个性化需求。因此,高校图书馆都应开展个性化阅读服务模式,为读者提供多层次的个性化信息服务方式。

(二)网络信息技术的发展为高校图书馆个性化创造了条件

数字阅读阶段的读者更加注重阅读的个性化,因此,就高校图书馆而言,其应与时俱新,充分借助网络信息技术,更好的实现图书馆资源共享、传递和利用,以为广大读者提供更具个性化的阅读平台。

三、新建高校图书馆个性化服务系统

高校图书馆个性化服務是集信息检索、信息推荐及咨询服务为一体的服务平台,可以通过对读者进行实时咨询服务,了解读者的不同阅读需求,进而有针对性的向其提供文献资料和信息资源。下面笔者主要就数字阅读下,高校图书馆不同的个性化服务系统进行分析。

(一)个人数据库和信息检索服务系统

信息检索服务系统的建立主要是在信息网络技术的基础上进行的,让读者通过登录个人数据库,进入信息检索系统检索所需信息。该系统建立之前,首先要创建用户的个性化资源库,让读者在进入系统之前,开设个人账户,输入个人身份、专业等相关信息,进入个人数据库,在创建用户个性化资源数据库时,还要建立数据库安全体系,以保障学生的私人信息。用户个性化资源库创建完成后,开始建立信息检索服务系统,完善资源信息,保障读者在登录个人数据库后能准确查找到所需信息资源,达到阅读目的。

(二)个性化咨询服务系统

个性化咨询服务是图书馆借助网络信息技术,开展的远程解答读者疑惑的平台服务模式,个性化咨询服务打破了传统图书馆服务模式中时间和地域的限制,实现用户的实时咨询,让用户仅处在网络环境下,便可随时随地咨询自己想要咨询的问题,不用再受时间地域限制,从而获得及时服务,大大提高了读者的阅读效率,提高图书馆书籍的借阅率。

(三)个性化推送服务系统

个性化信息推送服务是新时期信息网络技术发展下的产物,将其应用于高校图书馆,能够在很大程度上满足读者的阅读需求。个性化信息推送,可根据不同读者不同的兴趣爱好向读者推荐图书或论文资料,根据读者定制的个人信息资源,了解读者借阅信息及专业状况,然后根据所了解的读者信息,向读者推送其专业可能需要的相关信息资源,为读者提供多样化、全面化的信息服务。

(四)信息专题化服务系统

建立高校图书馆个性化服务系统,除了要建立个性化信息检索服务、个性化咨询服务、个性化推送服务外,还需建立信息专题化服务系统,设立图书馆信息专题化服务平台,将各种资料文献专题化处理,并将其信息录入到数字网络平台上,让读者在登录自己账号查阅资料时,可有效根据高校图书馆资料信息的专题目录,找寻所需信息,从而有利于促进信息检索的时效性,利于保障读者的阅读质量。

结语

随着网络信息技术的不断发展,数字阅读越来越受广大读者欢迎,读者对阅读的要求越来越高,因此,建立高校图书馆个性化服务系统势在必行,推行个性化信息检索服务、个性化信息咨询服务、个性化信息推送服务及信息专题化服务,很大程度上能满足读者的阅读需求,对促进高校图书馆的长远发展具有重要意义。

参考文献

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[2]毛刚.图书馆用户需求生态服务系统研究[D].吉林大学,2013.

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