我的心声

故事梗概：

三个小伙伴在成长的过程中，遇到了不同的困惑，有的缺乏父母的陪伴，有的做了好事却被误解，有的一片孝心被漠视，甚至被认为别有用心”。孩子纯净的心灵圣土被成人世界扭曲的是非观所污染，他们感觉很受伤。如何还孩子一个阳光灿烂的世界？心理咨询教师周老师帮助孩子发出“心声”，获得“新生”。

周老师：心理咨询室的老师。

子琦：被妈妈误解的孩子。

羊羊羊：缺少父亲关爱的孩子。

小船：遭遇“碰瓷”的红领巾。

周老师：大家好！我们学校一直都设有心理咨询室为学生排解心中的困惑。最近，我收到了3封非常有代表性的来信，我决定约请他们来当面谈谈。

（敲门声）

周老师：请进。

3位学生依次走进咨询室。

周老师：想问下谁是被妈妈误会的子琦？

子琦：我是，我可憋屈死了！

周老师：看了你的来信，我大概了解了发生在你家的小插曲。一天品德课上，老师问你们有没有给妈妈洗过脚，你一次也没做过。于是，一回家，你就兴冲冲地打了一盆水，准备给妈妈洗脚。是吗？

子琦：是呀，我一片好心，可是你知道我妈妈是什么反应吗？

周老师：我们来场景重现一下。

场景重现1：子琦家

子琦：妈妈，今天我来给你洗脚。

妈妈：儿子，好端端地干吗给我洗脚？是不是要买玩具啊？

子琦：不，我不要玩具。

妈妈：不要玩具，难道是要money？

儿子：我也不要钱啊！

妈妈：不要玩具也不要钱，难道你发烧啦？（摸摸额头）没有啊。我知道了，一定是考试考砸了，老师要请家长吧！

重回心理咨询场景。

子琦：真不是，最近没考试，就算是考试，你儿子能差吗？

子琦：你们说，我妈妈怎么就不相信我呢？

周老师：子琦，你的困惑我都知道了，咱们再来看看羊羊羊的困惑吧。

场景重现2：羊羊羊家

羊羊羊：爸，我回来了。

爸爸：叫唤什么，吓我一跳，今天不是考试了吗，考得怎么样呀？

羊羊羊：嗯……嗯……考了个倒数第一。

爸爸（拍桌子）：怎么考了个倒数第一？平时不都是考倒数第二的嘛！

羊羊羊：我一直都是倒数第二，成绩很稳定。可是，考倒数第一那个同学今天拉肚子了，他没来，我的成绩就滑落到倒数第一了。

爸爸：爸爸辛辛苦苦供你上学，就连倒数第二你都保持不住，你小子怎么上的学呀？你眉毛底下那俩窟窿眼是出气的呀！

重回心理咨询场景。

羊羊羊：我眉毛底下……我这是俩窟窿眼呀？你们听听，他说话文明吗？一天到晚就是分数分数！难道我学习不好，就一点优点也没有了吗？

小船：别说了，你们都没我委屈。我是做了好事，可是“好人没好报”啊！

羊羊羊、子琦：你比我们还委屈？

场景重现3：大街上

老奶奶（假装跌倒）：哎哟……哎哟……这大马路上车水马龙的，也没个人来扶扶奶奶。

小船：奶奶，您怎么了？我扶您起来。

老奶奶：你是个好孩子。你叫什么名字啊？赶明儿，奶奶写封表扬信，送到你学校去。

小船：奶奶，我们老师说了，做好事不留名，您就叫我“红领巾”吧。

老奶奶：还是红领巾好啊，这要换了别人，撞完我早跑啦！

小船：谢谢夸奖……不对啊奶奶，不是我撞的您，您不能冤枉“红领巾”啊！您好好回忆一下，真的没人撞你。

老奶奶：没人撞我，我能从那儿飞到这儿？得有10多米吧。

重回心理咨询场景。

小船：哎，这下我被彻底冤枉了。

羊羊羊、子琦：后来怎么样了？你洗脱冤屈了吗？

小船：哎，如果洗脱冤屈的话，我能来求助吗？谁来救救我受伤的心灵啊！

周老师：我来拯救！你们听，这是谁的声音？

画外音1 子琦妈妈：子琦，对不起，心理咨询室的周老师找我谈过了，我误会你了。我们大人总是习惯用自己的思维去揣测你们的心理，今天晚上，你好好给我洗回脚，妈妈等你。

子琦：我有点想哭。

周老师（拍拍子琦）：羊羊羊，你听，这是谁的声音。

画外音2 羊羊羊爸爸：孩子，周老师和我交流了你的情况。她说你是个非常善良的孩子，只是目前成绩不是很理想。她还跟我说要多抽点时间陪陪你，遇到事不能只怪你，我们也要找找原因。以后，爸爸和你一起学习、一起读书、一起成长。

羊羊羊：我也有点想哭了。

周老师：小船，那位奶奶我没找到，不过我找到了她的儿子，她的儿子说了这样一番话。

画外音3 老人儿子：“红领巾”，这人倒了咱不扶，人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。我代替我妈妈和你说一声“对不起”。

周老师：现在你们还觉得憋屈吗？我们要相信，这个世界还是好人多，对吗？

子琦、羊羊羊、小船：对！周老师，谢谢你为我们解决了困惑，我们也明白了今后应该怎么做，我们要送你一个好听的名字——知心姐姐。

周老师：我也送你们一个响亮的名字——中国好少年。

（全剧终）