强化中学会计预算管理的几点建议

1 加强中学会计预算管理的重要性

1.1 提升学校整体形象

如上所述，合理预算可以为学校的发展提前筹划，规划良好的育人环境。还能依据学校教育需要，改善学校的办学条件和提高师资水平，如为提升教师知识储备，购买一些教研课改资料，更新实验室设备；或是改善学生学习环境增加绿化建设，体育场改为塑胶跑道，增加室内体育馆等。这些教育投资，都能帮助学校提升整体形象，增加生源。教育局也会依据学校办学规模，提高资金辅助，会计预算部门可以继续利用这部分资金规划建设，使学校在资金运转方面形成良性循环，更加全面、健康发展。

1.2 维护学校日常运转

许多学校将教育作为学校的首要目的，以至于学校再发展的过程中忽视了财务管理的重要性。财务预算不仅有利于学校日常开支的正常运行、给教师按时发放工资，而且还能防止学校出现坏账从而影响学校一些工程的制度的现象。

2 中学会计预算管理的现状

2.1 缺乏预算管理意识

中学财务管理与会计预算管理对中学的日常运转、教学活动的实施具有重要影响，对中学教育教学的质量和效率具有一定影响。义务教育阶段，国家财政拨款是我国中学运转经费的主要来源，再加上教育改革的不断深入，中学会计工作人员对会计预算管理与财务管理缺乏重视，缺少预算管理意识，对中学建设与运营经费的使用缺少全面的规划，会计预算管理工作不受重视，缺少专业的会计人员，从而影响到中学财务管理与预算管理的实施。

2.2 预算编制不合适

在中学财务管理中，预算编制是中学会计预算管理的重要基础，也是影响中学财务管理的重要因素之一，对中学教育教学活动的实施具有重要影响。然而从当前我国部分中学的会计预算管理来看，由于中学会计工作人员对会计预算管理缺乏重视，缺少必要的预算管理意识，并未结合中学财务的实际状况，缺少对中学教学、未来规划、管理等多方面的考虑，对中学实际的运转与管理情况缺乏深入了解，导致中学会计预算编制缺乏科学性，与中学发展规划不相符，从而对中学财务管理造成影响。我国部分中学的会计工作人员对会计预算管理的认识存在偏差，认为中学会计预算是向国家财政要钱，缺少工作热情，对学校财务信息的收集不够全面，导致会计预算管理缺少全面、准确的信息资料予以支持，从而影响到中学会计预算管理工作的开展，不利于中学财务管理水平的提升。

3 中学会计预算管理的强化措施

3.1 强学校预算管理观念

学校应加强建设后勤部门预算管理意识，依照学校规模大小，成立相应预算管理组织，如预算处或是预算管理小组。预算管理组织成立首先要保证以下三点：①人员独立，预算组织人员应由专业人士任职并具有丰富管理经验，能对学校长期存在预算缺陷作出合理分配安排；②机构独立，该预算组织应与后勤部门有所区分，专管财务管理方面，也方便进行专业培训与考核。③垂直管理，预算组织应该定期汇报财务状况，对预算执行进行实时监控，并且对于开支过大项目提前预警，保证学校资金运转的合理有效。第二预算组织应依照学校现有情况，提出新预算管理办法，改善传统财务不明状况。

3.2 创新预算编制方法

基于中学会计预算管理需求，为提升中学会计预算管理与财务管理水平，应通过加强对会计工作人员的专业培训，或是聘用专业水平与职业素养较高的会计人才，加强中学会计预算管理，转变会计工作人员对财务预算的管理理念，以便为中学会计预算管理奠定坚实基础。针对传统预算编制方法和标准对中学财务管理与会计预算管理容易造成的不利影响，为更好地实施中学会计预算管理，应根据国家相关政策法规，结合科学技术与预算管理理念的不断创新，优化传统预算编制与管理方法和技术，遵循积极稳健的原则，重视中学会计预算的编制、执行等各个环节的实施，保证中学预算编制的科学性、透明性，确保预算编制能够符合中学发展的实际需求，全面提升中学财务部门的业务水平，通过加强会计预算专业技术与知识等方面的培训，增强中学会计工作人员的专业能力和职业素养，规范会计人员的工作行为，督促会计人员恪守职业道德，以便提升中学会计编制的质量。

3.3 建立健全的预算执行监管体系

为提升中学会计预算管理水平，确保中学运营资金能够落实到位，在保证会计预算编制的科学性、适宜性的基础上，应建立健全的预算执行监管体系及相应制度，遵循公开、透明的原则，根据国家《预算法》与相关部门的要求，规范会计预算的编制与执行，结合对学校实际财务状况与重点项目的全面分析，严格审核项目经费，为中学教学活动的开展提供充足的资金，加大中学会计预算执行的监管力度，预算组织部门公布中学的预算文件，公开学校资金的用途与实际去向，以便为中学教育教学事业的发展提供保障。

4 结语

会计预算管理作为中学财务管理的一项重要内容，对中学教育事业的健康持续发展具有重要影响。为提升中学会计预算的管理水平，根据学校发展规划的实际情况，需对会计预算编制方法进行创新，通过建立健全的预算编制与执行监管体系，提升中学会计预算管理水平，以便减轻学校财务负担，促进教育教学事业的健康持续发展。

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[2]瞿泓.M区教育会计核算中心财务会计和预算管理结合问题研究[D].华东理工大学，2014.

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