肖子逸,辛立强,郅佳琳
(南京邮电大学,南京210042)
近年来,考证呈现出商业化的趋势。随着就业竞争的日益激烈,用人单位对应聘者的要求逐渐提高,所以越来越多的大学生加入到考证的队伍中,希望通过各种渠道来增强自身实力。培训机构看到了其中的商机,为大学生提供了不同类型的帮助和辅导,并从中获取了可观的利益。本文将根据调查结果,从大学生和培训机构两个方面讨论考证商业化条件下的经济效益。
如今,大学生就业形势可以用关键词“复杂而艰巨,仍难好转”来形容。2018年高校毕业生人数达到820万,若加上2017年尚未就业的学生和中职毕业生,今年待就业的人数高达1 500万。与此同时,热门行业有着极大的人才缺口,而许多行业人才饱和、一职难求。传统行业必须不断朝着多元化、科技化、智能化的方向发展,导致待就业者必须不断丰富自己的知识储备,甚至跨专业学习技能,这就给各类技能培训机构提供了难得的发展机遇。
由于应届毕业生往往缺乏实际工作经验,用人单位在面对成千上万的简历时会更加倾向于参考应聘者的学历和掌握的技能。而证书的获取便是一种直观的体现能力的方式。因此,许多用人单位在招聘时就会直接提出相关的硬性要求,比如以英语水平、专业技能水平、是否申领驾照等等作为筛选的基本依据。大学生便只能寻找培训机构在短时间内最大速率地提升能力,通过不断地考证来达到用人单位的要求。
教育部考试中心举办的英语、计算机等级考试等,几乎成为大学生必须参加的考试,各学校在每年的考试报名阶段都会下发通知,提醒学生报名。一些目标不明确的人往往跟随周围学生的动向、听取学校教师的建议,纷纷跟风报考。由于缺乏备考意识和动力,往往等考试临近才开始突击,许多人便会到网络上寻找在线课程,或者报班学习产生消费。
随着考试人数增多,各类考试的试题难度也不断加大,而许多考生并没有明确的计划,也没有十足的信心,他们对考试的内容、机制、难度是不太了解的。考证机构便抓住了这一矛盾,用“包过”“速成”等宣传方式吸引考生,同时不断推出免费的知识总结、网络公开课等,在其中穿插课程推销环节,引发考生的报班欲望。
我们以即将毕业的大三学生为主要研究对象,对大学生的考证态度、考证动机、考证类型、证书数量、考证成本、通过情况和期望收益等方面进行了问卷调查,旨在分析大学生现阶段考证的形势,以及考证商业化的模式下考生所能获得的经济收益。在调查中我们发现:
一是54.24%的学生对考证持较为中立的态度,而积极主动的学生仅占28.81%。考证热潮的出现很大一定程度上是由外部因素导致的。
二是84.75%的学生考证有增加就业砝码的意图,涉及出国、保研等因素的则占少数,均低于30%。可见考证和就业在大学生心中仍普遍存在较大的关联,就业的压力促使学生不断投资提升个人知识技能储备和素养,也是商机最大的来源。
三是就考证类型而言,英语四六级考试、计算机等级考试所占比重高达93.22%,驾驶证也拥有52.54%的比重,拥有证书数量集中在1—5个。从证书本身的性质来看,这些均不需要考生拥有特别的专业基础,完全可以通过培训甚至自学来提高通过率。网络的发展丰富了考生听课培训的途径,网络课程、在线模拟、自测答题等方式均可供培训收费。
四是考证花费金额集中在100—500元,占49.15%,多为英语四六级、计算机等考试;超过3 000元的也有35.59%,多为驾驶证、职业资格证等;而高达万元的超过了10%,多为留学英语考试;平均累计花费约为3 174.58元。另一方面,备考时间从几周、几个月到半年以上不等,所占比例接近。以上数据侧面说明,以英语培训为首的考证机构得以如火如荼地招生和扩张,归功于考生的高经济和长时间投入。
五是55.93%的学生期望通过考证来获得10%—30%的工资涨幅,并且考证的时间、金钱投入越多,期望得到的未来收益就越大。我们对直接成本和未来期望收益进行建模和回归分析,分析数据显示,考证直接成本每增加1 000元,期望值将提高6.26%;考证直接成本每增加5 000元,期望值提高15.26%。
对于学生而言,若要出国留学,托福、雅思等培训课程是必不可少的。单纯的自学无法深入了解出题人的思维,同时答题缺乏技巧,也得不到高效的训练。而英语培训机构在多年的发展和完善中,积累了一套完整的独立的教学体系,可以引导考生合理备考。目前,留学英语的培训通常采用小班化教学,并大力推行一对一的外教教学,有针对性地为学生加强薄弱环节。因此,培训机构收取的费用往往较为昂贵。学生在机构的学习需要经历一个长期的过程,为了珍惜自己花费的高额学费,学生会花费更多的时间精力,更加主动地积累和备考。在师生的共同努力下,英语考试的通过率高,形成了双赢的局面,经济效益较高。这也是每年留学人数有限,但留学机构却能长久发展的原因。
英语四六级考试的难度呈现不断上升的趋势,这让渴望刷分的学生屡屡受挫。虽然四六级改革所遭受的质疑从未停止,但必须承认其在学生面临就业时的重要作用。因此,四六级的培训始终活跃在各类信息渠道上。然而与留学考试不同,参加四六级考试的学生基数较大,且绝大多数不会在一个学期内花费较多的时间专门去复习,这就给实体培训班的设立带来了困难。网络的发展给培训机构带来了新的机遇,线上课程成为了多数机构的首选。他们通过每日知识推送吸引考生,开设直播课程、免费公开课等方式刺激考生报班消费,设立线上虚拟班级,定时开课,并安排班主任监督打卡。考生不必花费高昂的费用,便可得到不小的收获。但是,机构的大力宣传也会引发一定的冲动消费,在无人监督的情况下,缺乏自律的学生学习效率会大打折扣。
计算机考试多半是面向全社会的计算机应用能力的考试,考试参加人数多、费用适中。这与四六级的考试略有区别。参加四六级考试一定程度上靠的是语言的功底,考生可以借用高中的积累,但是计算机知识和应用不去学习就无法掌握。由于价格不高,许多学生只是花钱报名,并不认真准备,导致考试过关率较低。据统计,二级以上的过级率不到30%。另外,旷考情况也较为普遍。反复报名给考试机构带去了更多的利润,也为培训机构的宣传提供了机会。
会开车的员工可以应对一些公司临时安排的外出、接待任务,因此用人单位在招聘时也会考虑毕业生驾驶证的考取情况,考驾照也成了半数以上大学生的目标。近年来,驾照考试不断推出新规,科目的学习和训练将实行打卡,学时已满则需考试,考试不过必须重新交钱。可见,驾考的总趋势十分明显:拿驾照将会越来越难。对于想考驾照的学生而言,赶在下一轮新规出台之前,抓紧时间报名考过是当务之急,这就很自然地提高了驾校的新生生源。随着报名人数的增加、学时的缩短,报名费也可能呈现上升趋势。
当今,从业资格认证已成为许多行业的入门门槛,其重要性不言而喻。一些大公司为招聘对口的人才,不满足于通用考试的成绩,而在此基础上构建了自己的一套考试体系。比如著名的华为公司,拥有其不断完善的华为认证体系。一些向往华为通信的学子,便会花费高额培训、考试费用,考取证书,这确实给企业带来了不小的收益。但是,若参考网络上公开的题库,有时学生不需过多准备便可通过,这可能无法给学生带来较大的收获。
经过调查和分析,我们认识到考证商业化已是不可扭转的趋势。不论是从学生个人角度还是用人单位角度,证书都是一种能力的体现,而培训机构为学生提供高效的辅导,同时收取一定的费用,从而可以实现双赢的局面。随着证书考取的难度加大,考生对培训机构的依赖程度也会提升,培训机构逐渐占有主动权,可以获得更高的利润,得以不断扩张。同时,学生也可获得更多的资源,从而更有效地备考。但是,商业化趋势的发展,必然导致良莠不齐、半真半假的信息存在,学生在选择培训机构时需要擦亮双眼,理性选择,保护个人权益。