摘 要:目前,我国已经完全步入了信息化时代,在此背景下,各类新兴媒体应运而生,并对传统媒体带来巨大冲击。党建类的传播媒体与其他大众化类型的媒体相比本身存在一定差异,加之新媒体的冲击使其发展受到限制,鉴于此,文章分析了在信息化背景下党建传统媒体融合新兴媒体的一些建议,以期为相关人员提供参考。
关键词:新兴媒体;党建类;传播媒体;融合发展
现今,在互联网快速发展的新环境下,新媒体的诞生对传统媒体如报纸、广播、电视等的发展带来巨大的挑战与危机。面对新媒体的竞争及冲击,党建传媒要顺应时代的发展必须与之相融合,而新兴媒体的发展正是为党建工作在透明度、传播力、影响力等多个方面提供了便利,是党进行宣传组织、党建教育、群众服务等工作快速便捷高效的传播的新渠道。在信息化条件下党建类传播媒体与新兴媒体的融合快速提高了各级党组织的工作效率,使其在管理能力上得到极大的提升,增强了各级党组织管理和发展的能力。
一、党建传统媒体、新兴媒体融合发展的建议
在遵循传统的新闻传播和新兴媒体发展规律的前提下,如何科学有效的运用新媒体提高党建服务水平、全面优化环境、巩固其执政地位、促进其发展建设、从而满足受众群体需求,结合目前党建新闻网的宣传工作,加强党建传媒与新媒体的有机融合显得尤为必要。
目前,我国已建成的共产党新闻网作为最为权威的党建类媒体,囊括了各类有关党建工作的内容,同时也对新时代党建工作的开展、实践等提出了一些新的看法,奠定了牢固的经验基础。
(一)关于融合发展的总体架构体系设计建议
党建传媒与新媒体的融合发展更具有专业性、系统性以及规范性,所以,两者融合发展应围绕如何统筹全局,树立全党统一方向,系统规划的党建媒体新闻传播、思想理论传播、公共服务、网络在线互动等方面展开。
(1)重视格局的重要性。打破地域性体制机制的限制,构建一种具有互动性、依存性的关联关系,打破相同地域之间以及不同地区区域间束缚,构建共同信息交流共享宣传的总体格局。
(2)精准的定位。融合不是内容上的相加或者繁杂反复重复的叠加,而是体现在质量方面,所以,对其内容上的要求更加规范和谨慎,精准的内容定位、专业的技术水平、平台间相互融通,使党建类媒体朝着总体格局形式进行发展,如何建设融合统一共融互通的新媒体架构体系显得尤为重要,值得深入探究。
(二)关于融合发展的工作着力点问题建议
在当前党建信息化发展的背景下,首先要把握传统媒体和新兴媒体融合发展的主要着力点。如何在两种媒体融合的同时,既要发挥新兴媒体的优势,又要实现其与传统媒体的互补,两者互相促进、互相发展,在具体发展中,融合的工作重心应当侧重于其着力点方面。
(1)传统观念与行为的转变。只有紧跟上时代的步伐,与当前社会化大环境相适应,党建类媒体才能得以生存、才能更健康的发展和壮大。过去的旧传统媒体习惯于以自我为中心,让他人接受,现今,党建类媒体需要转变旧的观念模式以受众为中心,使理念与行为一致,并在发展中求变。
(2)内容层面和功能层面的突破。第一层面,党建类媒体在内容上要摒弃以往的旧模式,说教式已经无法适应信息化背景下媒体的发展要求,故,需全体干部党员参与,多方沟通互动,多分享并进行经验交流;第二层面,技术功能上避免重复雷同,在多平台资源汇总整合的过程中,内容既要兼收并蓄又不能重复累赘主次不分,做到资源统筹,实现优势上的互补;第三层面,为了更好的强化党治理执政的能力,积极发挥新媒体在党建中的功能,还需把党员干部工作、党员思想理论教育、党内组织开展的具有实践意义的活动搬至网络媒体平台上,使其对党建工作真正发挥作用。
(三)关于融合发展中的具体举措建议
在党建类传播媒体和新兴媒体融合中,如何使其良性健康的发展,在其行动策略上显得尤为重要。
(1)整体兼顾与协调互补并重。摸索并形成一个良性有机的统筹协调的发展模式,在统一一体的模式下,组成党建媒体、党员干部、理论专家为代表的高效能机构,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。才能使党建传媒和新兴媒体的融合发展更具协调性,发挥更大的效用。
(2)内容和功能上做到质的改变。不仅需要结合党建宣传教育工作的特点,还要按照其规律做出科学全面的布局,注重组织管理模式的同时又不能忽视其质量,在内容和功能上引起重视,质量摆在首位,不能单纯的按照传统管理模式简单叠加笼统的对待。
(3)实现从整合到融合的渐进式发展。党建传媒与新兴媒体资源力量的整合需要建立完善的机制和正确规则,从而形成一個健康的整体,联动互通的同时使其相互作用,实现共同发展。
二、结语
总之,党建传媒与新媒体的有机融合是顺应时代发展的必然趋势,因此,相关工作人员应当紧跟时代步伐、做好表率,在信息化时代提供便利的大环境下,积极努力研究新理念、新方法和新的经验,从而使党建工作能发挥最大的效用,提高党员干部工作效率,提升组织管理能力并切实让党建工作落实到方方面面。
参考文献
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作者简介:薛松(1984- ),湖北钟祥人,东莞职业技术学院助理研究员,研究方向:思想政治教育、高等职业教育。