提高大学生学习系列讲话精神实效性的策略研究

陈功力

摘 要：文章从加强高校大学生意识形态工作、以思想政治理论课为主全面渗透系列讲话精神、发挥思想政治课教师的主导作用、建立健全高校组织与评价机制、借助“互联网+”开展宣传教育工作、融入校园文化实现文化育人等六个方面，对提高大学生学习系列讲话精神实效性的策略进行研究。

关键词：思想政治教育；系列讲话精神；意识形态工作；民航院校

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）31-0006-01

习近平总书记发表的系列重要讲话，内涵丰富，思想深邃，博大精深，深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，为高校思想政治理论课教学提供了根本遵循。因此，高校要深刻领会和把握系列重要讲话精神，进一步加强思想政治理论课教学，传播正能量，增强教学实效性，为青年大学生成长成才指明方向。

一、加强高校大学生意识形态工作

习近平总书记指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力”。因此，高校思想政治课教师要认真学习与研究“系列讲话精神”，引导大学生深入了解国情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，更好地坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，做“中国梦”的追梦者和筑梦者。

二、以思想政治理论课为主全面渗透系列讲话精神

调查发现，98%的大学生了解“系列讲话精神”的途径是思政课。思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，同时也是“系列讲话精神”进大学生头脑的主渠道。为了深入推进“系列讲话精神”进校园、进课堂、进大学生头脑，教师在思想政治理论课教学中应坚持全面渗透，同时有重点地进行讲解。内容上既要防止简单重复，又要避免与时代脱节，形式上要与“互联网+”密切结合，灵活运用互联网技术提高思想政治理论课的教学效率。

三、发挥思想政治课教师的主导作用

高校大学生学习“系列讲话精神”最主要的途径离不开高校思想政治课教师的灌输和引导，由此可见高校思想政治课教师的主导作用是不容忽视和否定的。高校思想政治课教师要将“系列讲话精神”渗透到课堂教学和日常管理之中，贯穿到大学生日常学习与生活之中。首先，高校思想政治课教师要加强政治理论学习，提高政治理论素养。要及时了解“系列讲话精神”的内涵，正确把握形势，熟悉当前党和国家的各项重大政策措施。要不断加强师德师风建设，潜移默化地影响大学生，切实提升大学生的使命感和责任感。其次，高校思想政治课教师要转变教学方法，增强思想政治理论课的教学实效性。要根据大学生思想状况和课程教学内容，灵活运用小组探究、主题活动、案例教学、辩论赛等方法，充分调动大学生的学习主动性、积极性和參与性。要增强话语表达的艺术性，做到“深入而不深奥，浅出而不浅薄，生动而不生硬”，让大学生听得懂、记得住。

四、建立健全高校组织与评价机制

科学的组织与评价机制，是深入贯彻“系列讲话精神”的基础条件。高校要想让大学生更好地学习“系列讲话精神”，就要建立健全领导小组、工作小组和咨询小组等组织机构。要规定大学生学习“系列讲话精神”的指导思想、方针原则、目标要求、形式内容、方法途径、实践要求等，并加强指导和监督。要设立以思想政治理论课教学部门为骨干、相关职能部门积极配合的工作小组，制订大学生学习“系列讲话精神”实践教学计划，具体组织开展和实施实践教学活动。同时，还要制定便于操作和执行的考核评价机制，通过实践教学考核评价推动“系列讲话精神”教学活动的深入开展。

五、借助“互联网+”，开展宣传教育工作

高校要通过新媒体平台，播放思想政治课的相关教育视频，让大学生在课堂学习中自觉接受爱国主义教育，坚定理想信念。要加强思想政治课教学实效性的研究，除了要高度重视思想政治课堂宣讲“系列讲话精神”之外，还要利用好互联网技术，及时上传“系列讲话精神”视频、图片、文字资料等。同时，要建设好、管理好、维护好“系列讲话精神”教育的公众号，及时回应社会热点。

六、融入校园文化，实现文化育人

高校要积极组织开展以“系列讲话精神”为主题的演讲赛、辩论赛、征文赛等，让大学生充分了解“系列讲话精神”所具有的时代内涵，实现文化育人。要引导大学生积极抓住学习“系列讲话精神”这一契机，培育和践行社会主义核心价值观，争做当代有为青年。同时，社会也应该关注大学生的思想状况，解决大学生的困惑，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要形成教育合力，引导大学生认真学习总书记的“系列讲话精神”，坚定理想信念，锤炼高尚品格，从而为国家培养栋梁之材。

参考文献：

[1]聂启元.习近平系列“讲话”精神融入高校思想政治理论课教学体系的思考[J].滁州职业技术学院学报，2017（04）.

[2]杨近平.高校思想政治理论课融入习近平系列重要讲话精神的思考[J].天津市教科院学报，2017（01）.

[3]蒋玉娟.论习近平总书记系列讲话与高校思想政治教育的发展[J].河池学院学报，2016（06）.