■于兴红
(作者单位:江苏省扬中市教师发展中心)
一直以来,许多语文教师都有这样一种感觉:作文教学效果不明显,学生普遍怕写作文。问其怕写的原因,学生们则异口同声:“没有东西可写,无话可说!”静而思之,作文真的是没有东西可写吗?一花一世界,其实环视我们的生活,只要我们有一双善于发现的眼睛,就一定能采撷到最美的写作之花,扮靓我们的写作家园。
先来看一组作文实例吧(两位学生同时写对一起交通事故的反应):
甲同学写道:今天上学路上,在市人民医院门口,我看到许多人围在一起,想必是发生交通事故了吧。交通事故天天有,感觉也没有什么看头,于是我继续往学校走……
乙同学写道:今天早晨,我骑车经过市人民医院门口时,发现其入口处围了许多人,场面之大,想必是发生重大交通事故了吧。强烈的好奇心使我停下脚步。仔细一打听,原来事情的过程远没有想象中那么复杂,不过是两个骑车的小伙子不慎相互碰擦了一下,但二位自恃有理,也就都得理不饶人了,非要弄个“孰是孰非”。形势很快由据理力争,上演为吹胡子瞪眼睛,最后变成破口大骂了。不一会儿,又拥上了一大堆人,把两个当事人围得水泄不通。本就拥挤的医院门口更加热闹了。强烈的好奇心驱使我向前,却只能看到一堆人的后背,个个颈项都伸得很长,就像许多只鸭子被无形的手捏住脖子向上提。一时间,谩骂声、嬉笑声、哭闹声与喇叭声混杂在这拥挤的医院门口。忽然,人群中不知哪位仁兄说的“君子动口,还要动手,怕什么!给我打”,使得事态进一步扩大,谩骂顿时变成了推搡。这时,一辆120救护车呼啸而来。然而,这个庞大的圈子却没有一点想散的迹象。面对此怪状,救护车也只好尴尬地“让道”。看到此情景,我的心忽然“咯噔”了一下。再看看围观的人,就像久饿的人见了食物一般,眼里闪出一种攫取的光。唉,其实很简单的一件事,只要双方真诚地说一句“对不起”,几秒钟事情就解决了嘛。看着仍然在津津乐道的里三层外三层的人们,我只能苦笑一声。这真是个生活的怪圈啊!猛抬头,“XX市人民医院”几个金色大字在阳光下熠熠生辉,医院内一片繁忙的景象。看来现在的“病人”真的很多啊!只不过有人需要治身子,有人却需要治脑子……
比较上面一组作文,我们不难看出甲乙同学作文水平的高下。可同样的事情,为什么两位同学写出的作文差别如此之大呢?究其原因,甲同学忽略了身边的生活细节,观察不仔细,缺乏想象和联想能力,更缺乏思想底蕴与人文情怀。那如何让这类同学从平凡的生活中发现不平凡的事,得到不平常的体会,给人以启示、感悟呢?笔者认为关键要解决好以下几方面的问题:
如果大家看过著名作家韩少功的美文《另一片天空》的话,对“要有一双善于发现的眼睛,更要有一颗敏锐的心”应该会有所感悟。作家视通千里、思接千载,从一片落叶中看到另一片天空。他在手中的石片上俯瞰黄山,在杂草里发现大兴安岭,在身旁的石涧清潭中触摸太平洋……
现在的社会,太多的人似乎永远被功名利禄诱惑着,朝着成功的目标一刻不停留地奔跑。他们来不及停下脚步欣赏眼前的美景,他们不习惯凝视。虽不停地追逐,到头来往往一无所有。其实,以自我之渺小,以人生之短暂,我们不可能看尽世界。然而,如果我们学会慢走,学会凝视,学会换一种眼光、方式和心态看生命、看世界,那么,我们也许会发现,太阳每一天都是新的,生活中每天都有美好的事情。
因此,只要我们有一双善于发现的眼睛,有一颗敏锐的心,重视自我心灵的体验与升华,那么平凡的生活中也有着取之不尽、用之不竭的写作素材。
生动的语言都是建立在联想和想象的基础上的。韩少功凝视一片落叶,在脉络的微观世界里通过想象发现微小的事物里也有博大的精神品质。“只要人们愿意,他们还可以捏一捏火星,搓一搓金星,摘一颗冥王星放入口袋,在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河……”是的,只要我们随便找个地方蹲下来、坐下来,保证足够的时间,借助凝视再加一点想象,就可以投入另一片“写作”的灿烂星空。
还有,上述作文实例中,乙同学多处运用联想和想象,如“个个颈项都伸得很长,就像许多只鸭子被无形的手捏住脖子向上提”“再看看围观的人,就像久饿的人见了食物一般,眼里闪出一种攫取的光”就充分运用了联想,由眼前的场景联想到鲁迅的《药》中看客们观看夏瑜被砍头的场面。不同的时代却有着相似的地方,写作者通过联想很好地把两幅画面串连起来,表达了自己的思想,也丰富了文章底蕴。
联想和想象是建立在丰富积累的基础上的,写作者要想有自己真正的精神追求,就必须要重视积累,积累知识、积累生活,做到知行合一。
知行合一也就是古人所说的“读万卷书,行万里路”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,光靠间接经验,而不去实践,文章必定是经不起推敲的;光有直接经验,而不去饱览群书,其文章又不免过于浅薄。上述作文实例中的乙同学如果没有深厚的阅读基础,也就不能由此及彼;韩少功饱览群书,但他如果没有丰富的人生经验,也不一定能创作出《另一片天空》这样的作品来。
而丰富的人生经验来源于生活。江苏省著名特级教师王栋生曾寄语他的学生们:“你的生活是大地。”这句话道出生活是写作的土壤。如果说写作是一棵自然生长的树,它的根应扎在深深的泥土中,而生活就是培养这棵大树的肥沃土壤。生活中的什么事物都可以入文,普通的校园、日常的生活、平凡的人和事,只要你用心去感受,就会觉得生活很丰富。
佛经云:一花一世界,一叶一如来。其实,只要心中有佛,我们眼中看到的一草一木,耳朵听到的声音,都是佛!写文章亦是如此,唯有扎根生活的大地,有着远大的精神追求,努力做到知行相结合,用自己的“慧眼”和良好的人文修养去构建写作的家园,那我们就一定能把它建设成世间最美的精神家园!