□ 上海市青浦区徐泾小学四(6)中队 陈 洁
我们四(6)中队有个“小书虫阅读角”,开设三个模块:悦“享”推荐卡、悦“读”排行榜、悦“览”剪贴报,是我带领队员们争创“动感中队”的窗口。
悦“享”推荐卡模块就是让队员都来推荐好书。每位队员每学期有2-3次机会在中队里推荐好书,所以队员们都很珍惜这个机会,早在寒暑假中,已经为自己的“悦‘享’推荐卡”做准备工作。队员们都会按照要求在推荐卡上写明推荐的书名、作者、出版社、推荐的理由,并把“悦‘享’推荐卡”的版面进行美化和装饰。
每两周一次进行荐书活动,中队里以抽签的形式随机抽取8名队员荐书,每位队员都充满着热情,声情并茂地讲解荐书理由等。当天由队员们评选出最受欢迎的荐书队员,他的荐书卡就贴在“悦读角”第一的位置,其他7位队员依次粘贴。在两周的时间里,队员们根据推荐的8本书,利用课外时间去阅读。在第二次荐书活动开始时,由队员们评选出上一期最心仪的图书,该队员就能获得“荐书小达人”的称号!我们中队已经开展了18期荐书活动,队员们很喜欢这种形式的读书活动。家长也十分支持这个活动。
“悦‘读’排行榜”海选活动每月一次。因为每两周举行一次荐书活动,队员们每两周就能读8本好书,一个月就能读16本好书。每月组织一次“我最喜欢的书”排行榜公投活动,从16本书中选出前10本作为“悦‘读’排行榜”的候选书,然后由中队全体队员当场投票,以得票数高低进行排名。第2个月再根据队员们推荐的16本书进行投票,以此类推。对于每月排名第一的书,队员们还可以谈谈喜欢的理由,也是为其他队员作参考。就以3月份来说,我们中队前10名分别是:《淘气包马小跳》《上下五千年》《翠鸟》《鲁西西》《学习可以很快乐》《钢铁是怎样炼成的》《窗边的小豆豆》《世界未知》《三国演义》《大眼看世界》。
对于位居榜首的《淘气包马小跳》,队员们还留下了许多读后感.陈姝榕说:“我喜欢马小跳那诚实、勇敢、有骨气、敢作又敢当的优秀品质;也喜欢他那活泼、幽默、自信、乐于助人的爽朗性格。”高贝妮说:“我多么希望能像马小跳那样,快乐学习、快乐玩耍啊!但是我总是被一种无形的压力压得喘不过气来,那就是妈妈对我的期望,我该怎么办?我该如何去做?”杜王翼说:“在日常生活中,不是也需要几个‘马小跳’来装点生活吗?如果不是,那生活就如同嚼了几天的口香糖,干枯无味,甚至,还带着一点儿苦涩。”作为中队辅导员的我认为,读中有悟,悟中有思,才是真正的阅读!
我们中队的剪贴报活动是从一年级开始的,当时经常看到孩子们中午凑在一起读报刊,因为考虑到队员们不会写字,所以萌发此念想。
剪贴报每周都有一个主题,如三月份主题是“学习雷锋好榜样”、四月份主题是“安全教育”、五月份主题是“劳动最光荣”、六月份主题是“爱护环境,人人有责”等。每月让队员们动手做一做,然后帮队员们装订成册,放入“悦读角”内,课间让队员们自主阅读。
到了三年级,队员们以小队为单位,每月制作两份剪贴报,一份是根据中队确定的主题,另一份是自主选择的主题。每月由队员们选出6位执行小队长,再由执行小队长挑选合适的队员组成小队,进行分工合作,人人都有岗位,例如:美工装饰、排版设计、搜集资料、后勤保障。会有一周的时间进行剪贴报的制作,完工后署名张贴在“悦读角”。其他队员们可以抽空去阅读,在第二个月的十分钟队会上,评选出最出色小队剪贴报,该小队的队员们都可以获得表彰。
队员们都爱“悦读角”的活动,也从这些活动中真正地爱上了读书、阅报。上学期我们中队在“切切古诗文”和“汉字达人”等比赛中获得了市一等奖,区团体赛一等奖,获奖队员很多。孩子们说:“这得感谢我们中队的活动,不仅锻炼了我们的胆量,也让我们的课外知识更丰富了!”