细品一首词——在课外阅读成果汇报会上的发言

◎一考生

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

刚才几位同学的汇报发言都很精彩，非常值得我学习。下面，我汇报一下我的课外阅读成果，有不当之处敬请大家批评指正。

我课外阅读的是一首词——《念奴娇·追思焦裕禄》。对，词作者就是习近平爷爷，这是习爷爷在1990年7月15日夜晚读罢《人民呼唤焦裕禄》一文后写下的。

一周前，爸爸向我推荐了这首词。记得他把打印稿交到我手上的时候对我说：“这首词很经典，需要细品哪。”果不其然——

细品，品出了习爷爷的好官情结。“百姓谁不爱好官？”这恐怕就是清官戏久演不衰的真正原因吧？焦裕禄无疑是一位好官，因为他“生也沙丘，死也沙丘”，因为他“父老生死系”，而这，正是习爷爷要“追思”的根本原因。习爷爷不但仰慕好官，更立志做一名像焦裕禄那样“两袖清风来去”的好官。

细品，品出了习爷爷的责任担当。共产党人的唯一使命就是为人民谋利益！焦裕禄为了治沙，为了兰考人民能够过上好日子，鞠躬尽瘁。“暮雪朝霜，毋改英雄意气”，习爷爷决心追随他的脚步，“为官一任，造福一方，遂了平生意”。联想到当前由他领导并推动的高压反腐、脱贫攻坚、决胜蓝天保卫战……这一桩桩一件件，哪一桩不需要智慧与果敢？哪一件不需要责任与担当？

细品，品出了习爷爷的渊博学识。听爷爷讲，诗词写作是诸多写作中最难的，而依调填词更是难中之难。习爷爷的这首念奴娇词，不但寄意高远、感情真挚、意象鲜明、格调清新，将环境、心境、情景有机地融为一体，而且语言质朴、句式规整、韵脚严谨，彰显了他深厚的文字功底和国学底蕴。

我的汇报结束。谢谢大家！

点评

这篇考场佳作的主要特点有三：一是内容丰富，立意高远。考生不但交代了“细品”对象的由来，还具体交代了“细品”出的三点感悟，以及由这些感悟联想到的彼时彼地、此时此地的有关情况，文章内容因此而丰富，文章立意因对象非凡、感悟深刻而宏大高远。二是文体出新，形式新颖。考生避开了记叙文、议论文等常规文体，大胆选用了发言稿这一非常规应用文体，而且写得格式正确、行文规范，既达到了文体出新的目的，也彰显了其不俗的谋篇能力。三是层次清晰，结构严谨。文章虽然有叙有议、有析有评，但由于考生采取了关联词语引领、段首中心句提示等方法，使层次显得很清晰、很严谨，连接也很自然、很顺畅。