细品

悟两种写作技巧助细品，做好三次导读设计助趣品，实行两位一体对话助深品，切实收获整本书阅读实效。关键词 《瓦尔登湖》 整本书阅读 细品 趣品 深品整本书阅读有助于丰富学生的精神世界，提升学生的阅读能力。本文以《瓦尔登湖》教学为例，引领学生享受读书的快乐，探寻和破解整本书阅读的密码。一、感悟两种写作技巧助细品《瓦尔登湖》整本书阅读可以采取感悟两种写作技巧助细品进行。首先要引领学生解开这本书的结构密码。通过目录思考书中18篇散文在结构安排上有什么不同之处。学生会

话——“你品，你细品”，大致意思是，“你体会一下，好好体会一下”。联系到写作上，我们发现，这句话值得细品。写作，离不开“细品”，品人，品事，品物……这一组习作，无疑都是“品”出来的佳作。细品，要求我们学会“慢察”。品事物，需要“慢慢走，欣赏啊”的精神。这一点，周舒衍同学的习作《品读南京》给大家做了很好的示范。周同学带着发现的眼睛去观察自己居住了十三年的家乡南京。其“慢察”的过程，时空上从儿时到今天，从白天到黑夜；内容上有人物、有风物，有定点、有动点，品出了

话——“你品，你细品”，大致意思是，“你体会一下，好好体会一下”。联系到写作上，我们发现，这句话值得细品。写作，离不开“细品”，品人，品事，品物……这一组习作，无疑都是“品”出来的佳作。细品，要求我们学会“慢察”。品事物，需要“慢慢走，欣赏啊”的精神。这一点，周舒衍同学的习作《品读南京》给大家做了很好的示范。周同学带着发现的眼睛去观察自己居住了十三年的家乡南京。其“慢察”的过程，时空上从儿时到今天，从白天到黑夜；内容上有人物、有风物，有定点、有动点，品出了

美德，让我们一起细品发生在康熙年间的一则脍炙人口的民间故事。An about 2 meter wide alley， or “Liu Chi Xiang” in Chinese， now attracts floods of visitors in East Chinas Anhui Province. It has a household ancient story hidden behind it， which vividly explains the

“你品，你细品”这个说法最早来源于抖音。视频中，男子劝妻子不要买包，最后让妻子在买包和买房两个选择中思考，他对他妻子说：“你品，你細品。”由于这个视频很搞笑，这句话也随之流行于网络。“你品，你细品”指你体会一下，好好想一下。多用于揭示一种现象或真理，但话只说一半，看透不说透，让你自己细品。有一些人喜欢说这句话，但也有一些人对这句话比较反感，主要原因如下：其一，这句话作为祈使句，带有命令口吻，听得多了会引起逆反心理；其二，这句话多出现在说话人想要引起别人共鸣

借助“美读”、“细品”、“深悟”这三把钥匙，帮助学生打开鉴赏诗歌的大门，一步步走近诗歌，感受诗歌的美妙。希望能为语文老师的诗歌教学提供一些有益的启示。关键词：美读;细品;深悟;空;山水情怀中图分类号：G633.3          文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2020）19-055-2美读：按照古诗词朗读技法歌诀，读出音韵之美;在理解诗歌主旨的基础上读出情感之美。细品：通过品意象、品意境和品手法，体会王维“诗中有画”的特点，品味诗

胡雯唉——睡不着，那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？唉——睡不着，那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？唉——到底什么时候，才天亮呢？这zhè是shì课kè文wén《明mínɡ天tiān要yào远yuǎn足zú》中zhōnɡ的de三sān句jù话huà，而ér且qiě三sān句jù话huà中zhōnɡ都dōu有yǒu“唉āi”，有yǒu什shén么me特tè别bié的de意yì思si吗mɑ？我wǒ们men知zhī道dào，“唉āi”有yǒu

小的人生道理。“细品”与“对话”可以帮助学生走进作者内心深处，体会其在特殊的时代背景下关于人性、关于社会、关于生命的诸多深层思考。关键词：细品;对话;深刻意蕴《猫》是部编版语文教材七年级上册的第十六课，是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇文章。此文通过叙述一家人与三只猫之间的故事，真切表达了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，自然地阐释了作者关于人生的哲思。文中最感人的地方是写作者第三次养猫的事。

究兴趣，通过温故细品等形式增强学生的学习驱动力，实现学生学习能力真正地提升。关键词：功利；解读；兴趣；温故；细品在对学生“核心素养”的培养逐渐成为教育教学重要内容的今天，在多媒体时代和多元文化视域下，语文课堂教学面临增加新内涵、适应新方法、运用新工具的挑战，语文教师对文本的解读在视野上、容量上、深度上和方法上都需要不同程度地拓展和提升。因此，课堂教学中让学生对文本有更加细致地体验，才能够让学生从思考角度、思维方法和思想内涵上提升认识、提高能力、激发学习兴趣

题再现】写作表达细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品六月，欣赏夏日的浓墨重彩；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真谛……请在“细品 ”的横线处填上恰当的词语，写一篇文章。要求：⑴诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。⑵表达真情实感，不得套寫、抄袭。⑶文章中不得出现真实的地名、校名、人名。⑷字数不少于600。【思路指导】今年的作文试题具有以下特点：一是聚焦过程方法、体验感悟，引导考生静心学习、独立思考。既然要“品”，必然涉及“品”

阎永锋作文试题细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品六月，欣赏夏日的浓墨重彩；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真谛……请在“细品 ”的横线处填上恰当的词语，写一篇文章。要求：（1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数不少于600字。试题解析今年的作文试题具有以下特点：一是聚焦过程方法、体验感悟，引导考生静心学习、独立思考。二是提倡反映真

首词很经典，需要细品哪。”果不其然——细品，品出了习爷爷的好官情结。“百姓谁不爱好官？”这恐怕就是清官戏久演不衰的真正原因吧？焦裕禄无疑是一位好官，因为他“生也沙丘，死也沙丘”，因为他“父老生死系”，而这，正是习爷爷要“追思”的根本原因。习爷爷不但仰慕好官，更立志做一名像焦裕禄那样“两袖清风来去”的好官。细品，品出了习爷爷的责任担当。共产党人的唯一使命就是为人民谋利益！焦裕禄为了治沙，为了兰考人民能够过上好日子，鞠躬尽瘁。“暮雪朝霜，毋改英雄意气”，习爷爷

第58至59页《细品香茗，品悟人生》(作者:潘根生)一文，有6处错别字，现纠正如下:(1)摘要的第3个字“品茶时”的“时”，应为“是”;(2)正文第二段，第6个字“有品字延伸”中的“有”，应为“由”;(3)第三段第二行，“进行赏行”中的“行”，应为“形”;(4)第六段第二行，“凡是莫不想争”中的“是”，应为“事”;(5)第九段最后一行，“清新本色”中的“新”，应为“心”;(6)第十段第二行，“要想茶一样”中的“想”，应为“像”。

分类、单元日记、细品课文三方面阐述了语文课堂在减少课时的前提下取得高效的有效途径。关键词：细品；预习；高效现行小学生学习的课程有十多门，语文课再也没有以往的课时优势。语文课怎样才能在减少教学课时的前提下取得高效率呢？许多名师找到了一条有效途径：科学指导学生有效进行课前预习。但很多学生预习缺乏独立性、主动性，探究意识不强，预习不够全面，且对预习要求以及预习要达到的目标不够明确，预习做得不够扎实，预习质量不高。那么，怎样教给学生自主预习的方法，培养自主预习的习

大家再一起回味、细品一下这个实验吧。一、实验原理解读在密闭容器中，通过化学反应消耗空气中的氧气，使得容器内压强减小，利用容器内外的压强差压入水，以进入装置中水的体积来确定空气中氧气的体积分数。二、实验药品应满足的条件为了达到实验目的，实验选用的药品需满足以下要求：能在空气中与其中的氧气发生反应；不消耗空气中的其他成分；反应后不生成其他占据体积的气体。为了将所取空气中的氧气消耗完，一般取过量的药品进行实验。拉瓦锡实验中所用的汞，以及演示实验中用的红磷均满足以

起每一个人的心。细品过年的滋味，真让人回味无穷!年三十儿，家家户户都张罗开了，贴春联的有，熬肉汤的有，逛商场购物的有，甚至连分红包的也有。我家此时也热闹非凡。亲戚朋友，左邻右舍，在屋里喝茶，看电视，有的还甩起了扑克。屋外，我和爸爸正在贴春联，我们都不懂得技巧，平整的对联一到门上就成了一张张皱巴巴的老太太的脸了。我们互相取笑着对方，呵呵的笑声从心底涌了出来。鲜红的纸，绚烂的字使冷清的门一下子热闹起来。“人泰，事泰，三阳泰；家和，人和，万事和。”“嗯，对得妙，