一位普通教师的一天的生活

江苏省宝应县泰山小学 蒋志洋

我家离学校并不是很远，所以上班几年来，我一直是全校前几名到校者。我的语文课，每天上午一般是前两节。上完课的第一个任务，就是要完成教后记，记录下上课的闪光点及课中反思。如果思考比较多，就先将几个要点记录下来，等空堂的时候再补充完整。

第二节课下课后可是最快乐的时光了，因为这是我和孩子们谈话的时间。班级62名学生，按学号排，我每天与两名学生谈心，交谈的话题由他们来定，时间一般安排在课间和午休时间。这样的交谈已经进行一年多了，我在与孩子谈心的过程中更多地了解了孩子，也更走近了孩子。他们和我谈读书，谈游戏，谈理想，谈成功，谈失败……孩子们提出的话题真是五彩缤纷，不谈不知道，一谈真奇妙！在他们小小的脑袋瓜儿里还有这么多稀奇古怪的想法，有你意想不到的异想天开的创意，有浪漫传奇的感人故事，还有理性的思考和感性的认识。

有一次，一个孩子问我：“蒋老师，如果让你再次选择，你还愿意当老师吗？”我笑着告诉他：“如果当老师还可以教你这么聪明可爱的学生，那给我一个县长我也不要。因为教你们其乐无穷呀！”

中午到校后，我就处理一些班级事物，完成没有批改完毕的作业，之后继续进行我和提前到校的孩子们的谈心……

下午我的课比较少，我会利用一节课的时间来完成教案和教具的准备，也会和办公室的老师交流一下。

快放学了，打开我的记事本，检查今天要完成的事情还有哪件没有完成。

回班布置一下预习作业，当最后一个孩子和我说“老师再见”的时候，我又重新回到班级，拿起笔来写我当天的教育日记，记录我小小的感悟。

由于我兼任学校校长秘书，所以我需要安排好相关会议，做好学校的一天的文字记录工作。

下班铃声响了，我背起包，轻松而又快乐地走出校门……

晚饭后，我和家人聊天，欣赏着精彩的电视节目，继续读我的书。