新时代高校师德师风建设存在的问题及对策

摘要：高校是中华优秀文化传播的主阵地，是建设社会主义精神文明建设的摇篮。高校教师的道德情操和思想素养直接影响着学生的人生观、世界观和价值观，也影响着当代青年的素质。但是由于高校现存的某些特点使得高校教师在当前师德师风建设方面还有着许许多多的问题存在，有的问题甚至对高校教师队伍的整体建设造成了阻碍。

关键词：高校；师德师风

一、师德师风建设存在的问题

长期以來，广大高校教师都是党的教育事业的坚定拥护者，同时也为高等院校的教学改革和教育发展做出了不可磨灭的贡献。但不可否认的是，高校中的少部分教师也受到了当前社会的变革和转型期所带来的负面现象的影响。

1.理想信念缺失，政治思想淡化

大学教师普遍有着较高的学历，受到了良好的教育，所以他们的思想更加敏捷，很容易受到国外各式各样思潮的熏陶，接受各种新颖的观点。在这一过程中，西方的社会思潮、价值观与中国原有的传统文化观念、社会主义核心价值观念之间的矛盾也变得越来越尖锐，这些矛盾为高校教师品行失范和价值取向错杂生提供了“土壤”。在此背景下，一些教师动摇了本应坚定的社会主义理想信念，狂热追求西方所谓的“自由主义”和“个人主义”，走向了与我国所引导的教师职业道德相背离的道路。

2.敬业精神缺乏，科研工作功利

在外界社会中各种物质利益的诱惑下，有一些大学老师们开始变得耐不住平淡，出现了“身在讲台心在外”“重市场轻课堂”的浮躁现象为了追求物质利益，这些高校教师的敬业精神也被削弱了，片面追求科研成果的数量而不注重质量，不能专心进行学术研究，急功近利、心态浮躁，导致学术研究缺乏坚实的理论和实践基础。

3.生活追求享乐，工作徇私舞弊

俗话说“踏入大学就是一只脚踏入了社会”，有些学生心态不正，为了入党、推优、保研、奖学金而给老师或辅导员吃请送礼，而有些老师不仅不加以阻止和批评，反而是利用职务之便违规收取，接受吃请，在各种评奖推优工作中徇私舞弊、假公济私，更有甚者是明码标价。固然这些问题仅仅在一小部分老师的身上发生了，但是这却严重损害着人民教师的整体形象。

二、加强师德师风建设，做“四有”好老师

2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学进行了慰问和考察，并发表了关于做“四有”好老师的重要讲话。习总书记说，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，新时代的老师们就是打造这支中华民族“梦之队”的奠基人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是各个学校办学的重要任。

1.“玉壶存冰心，朱笔写师魂”—要有理想信念

一个人的理想信念就像阳光雨露滋润着万物，蕴含着无限的生命力。无论是普通的教师，还是各个高等院校的教师都要把“传道授业解惑”——这一教书育人的理念作为自己的人生信念，这个信念也是振兴中华民族的强大动力之一。一个好的老师需要心系伟大祖国和民族利益，要真正的了解自己所承担的使命与责任。高校教师们一定要有高尚理想信念，从而培养出一批可靠、合格的社会主义事业的建设者和中国特色社会主义的接班人。

2.“水流任急境常静，花落虽频意自闲”—要有道德情操

“师者，人之模范也”。教师优良的人格力量和人格魅力是新时代教育目标实现的关键。严于律己、以身作则的标准也是新时代对老师这个行业的基本要求，在大学里任教的老师们应该全心全意地为党和人民的教育事业的发展作出应有的贡献。高校教师承担着立德树人的根本任务，只要提高自身道德情操，才能真正帮助大学生端正人生方向。

3.“故书不厌百回读，熟读深思子自知”—要有扎实学识

如果老师没有丰富的学识和广阔的见解，就必然会顾此失彼、捉襟见肘。特别是在这个信息化、智能化时代，知识已当仁不让地成为推动社会发展的重要因素之一。大学是知识研究、传递、创新的重要场所与前沿阵地，大学老师不仅要教导学生，还要做一些科学研究。面对“知识爆炸”的冲击和“教育反哺”的挑战，高校教师不仅具备教学的专业知识，而且要有广博的应用经验和广阔的的胸襟视野，构建合理的知识体系，用扎实的学识武装自己。

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”—要有仁爱之心

习近平总书记强调：“好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离。”教师的仁爱之心应体现为“尊重学生、理解学生、宽容学生”。大学生的身心特点决定了他们有着强烈的自我意识、民主意识和平等意识，只有遵循学生的心理发展规律，充分认识学生的心理需求，高校教师才能用爱心滋养学生的心灵，使学生成长为国家需要、社会满意的栋梁之才。

结语

“国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师素质，重在师德”。高校教师队伍建设的重要内容之一仍然还是教师师德师风的建设，因此，全体教育工作者要明确加强师德师风建设的必要性和紧迫性，承担起自己的责任，做习总书记口中有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

参考文献：

[1]习近平：《做党和人民满意的好老师—同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》，《人民日报》，2014，9，10.

作者简介：

魏姝，哈尔滨理工大学研究生，研究方向：青年思想政治教育。