青少年校园足球运动价值研究

2018-11-26 21:58李永刚李绍魁
少年体育训练 2018年11期
关键词:足球运动足球素质教育

谷 平,李永刚,李绍魁

(1.宁波市第二中学,浙江 宁波 315040;2.浙江师范大学行知学院,浙江 金华 321004)

校园足球是贯彻素质教育的有效手段,关系着中国足球未来发展。同时,发展青少年校园足球运动对增强青少年体质、足球人才储备、完美人格培养及校园文化建设等都有重要意义。中国足球的发展离不开青少年足球的开展,青少年足球的开展离不开校园足球,只有开展好校园足球,才能真正实现中国足球的崛起。青少年校园足球运动是落实素质教育和阳光体育的有效手段,同时,校园足球的开展也将影响着中国足球的未来发展。通过对青少年校园足球活动的价值功能进行研究,明确青少年校园足球的价值地位及功能,才能更好地推动青少年校园足球活动持续、健康发展。

1 发展校园足球有利于学校体育的创新改革

近年来,学校体育的社会地位和功能的边缘化、青少年体质的下降,已引起国家高层的重视。习近平总书记在党的十九大报告中对未来五年中国体育事业的发展有重点提及:“广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设。”这意味着在新时代、新思想、新矛盾、新目标的今天,体育事业已经站在了新的历史起点。学校体育应不断创新学生在体育课堂内外体育锻炼的方式方法,结合互联网背景,切实提高学校体育教学水平和课堂效果。校园足球运动的开展能够让青少年学生享受足球运动带来的快乐,同时,通过足球运动教学提高了学生的运动技术能力、锻炼了意志品质,推动了学校体育的改革,青少年学生体质健康水平也得以提高。

2 发展校园足球运动能有效促进青少年学生强身健体

学校体育的功能是培养青少年学生的健康体魄,学校要通过体育活动的开展使得青少年学生强健体魄、健全人格。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。经常参与足球运动,可以有效提高青少年机理水平,进而达到控制体重或减肥的效果。研究还表明:以70%~75%最大心率水平持续参与足球运动30min以上,能有效提高参与者的机体代谢水平。运动时间相同的情况下,足球运动的健身效果要好于其他运动项目。因此,经常参加校园足球运动可以促进青少年学生的骨骼生长,提高青少年学生的骨密度和骨骼抗压能力,对提高青少年的肌肉、韧带力量等都具有较好的锻炼效果。青少年足球运动的开展能够更好地增进学生的体质健康。

3 发展校园足球运动有利于我国足球人才的储备

现阶段,阻碍我国足球发展的最大问题是足球后备人才不足。足球运动的发展规律决定了发展青少年足球的重要性。在足球运动的发展中,青少年中的足球参与人口、足球技术水平、足球人才的培养体系等直接决定了足球人才的储备。在发展足球运动中,要让校园足球成为学校体育的重要内容,才能真正实现足球人口的扩大和人才的储备目标。青少年校园足球运动顺应了足球发展规律和青少年身心发展规律,是中国足球发展的必然。

4 发展校园足球运动有利于锻炼学生意志品质

校园足球作为学校体育的一部分,能够促进青少年学生的身体发育和丰富青少年学生的课余生活。足球是集体项目,具有很强的对抗性,比赛中需要运动员团结协作,克服各种困难去战胜对手完成比赛。在足球赛场上,队员要听从安排、服务球队,要做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众。这种激烈紧张的比赛提高了青少年学生积极向上、勇于拼搏、果断进取的精神,有利于他们形成良好的意志品质和组织纪律观念,进而增强了自我控制、自我约束、自我调节的能力。

5 发展校园足球运动有利于发展学生的综合素质能力

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。青少年体质状况决定了国民素质水平,进而影响一个国家的综合国力。专门从事体育运动研究的专家钟秉枢认为:“参与体育运动不仅使四肢发达,更为重要的是可以增进智力,让人更聪明;可以提高情商,让人的社会适应性更强。”前国际足联主席布拉特对校园足球活动的评价是:“足球教育即是人生教育。”青少年学生参加校园足球运动可以促进身体素质的提高、智力发展及潜力的挖掘,其社会适应性及综合素质也会得到更好的发展。

6 发展校园足球运动有利于民族文化建设

足球运动是一种文化现象,刘延东同志指出,“足球是一种运动,也是一种文化,只有形成良性的足球文化,足球才能健康发展……。”校园足球是足球运动与文化的结合,是营造、形成校园足球文化的过程。校园足球文化的培育与发展是足球项目在学校中的持续健康发展的保证,也是中国人文精神及校园文化建设的重要组成部分。

6.1 校园足球运动有利于增强集体荣誉感

校园足球运动的开展不仅能增强学生体质、掌握运动技能,更重要的是能培养和弘扬集体精神。校园足球比赛的胜利能激发青少年学生的自尊心和自豪感,使青少年学生的集体主义情感得以抒发,爱国热情得以张扬。

6.2 校园足球运动有利于挖掘青少年潜能和培养青少年竞争品质

校园足球比赛的竞争激烈性,使得每一个参加足球运动的队员都要不断地激发自己的潜力以适应比赛的要求。校园足球比赛是一个进攻与防守不停转换的过程,比赛具有激烈的对抗性和不确定性,这有利于培养青少年参与竞争的主动性和顽强性。

6.3 校园足球运动有利于提高青少年学生的审美意识

足球比赛具有人数多、场地大、时间长的特点,运动员在对方球员干扰、阻挠的情况下完成运球、踢球、停球、射门等矫健有力的技术动作,以及他们个人的技术摆脱、跑位、盯人和互相之间的默契配合,将力量与速度有效结合。无论是欣赏比赛还是参与比赛都可以使青少年从紧张的学习中解脱出来,获得一种轻松感和美的享受,提高了青少年的审美意识。

7 结 语

校园足球运动是青少年进行自我完善、自我发展的重要形式。青少年校园足球运动的开展对我国足球人才培养、素质教育推行和社会文化建设都有重要意义。校园足球运动中表现出的团结友善、顽强拼搏、团队合作的精神品质是社会文明的体现。学校体育主管部门应大力推动校园足球项目在全国范围内全面广泛地开展,鼓励更多的青少年学生参与到校园足球运动中。

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