袁雪芬
广东省第5届少数民族传统体育运动会的表演项目是一场民族的盛宴,它是一个全面地、综合地展示各种传统体育文化的项目。“表演的服饰与道具以及伴奏乐器等,都是动态形象传承文化的组成部分,通过它们增强了动态形象的美,扩大了表演项目的表现力,更显示出这一民族文化之悠久。道具是民族文化的物质载体,是民族符号的物化表现,是民族风格的直观展现。道具作为一种视觉符号来传递民族传统文化,是少数民族文化的物质体现。道具也是编排的重要要素之一。道具的选择与设计直接影响着整个节目的形式、风格和质量。对民运会表演项目道具的选择与设计进行研究是科学指导表演项目创编的需要,是在理论和实践上,为创编工作者更合理、科学地运用道具和创编节目具有提供参考。
以广东省第5届少数民族传统体育运动会表演项目道具的选择与设计为研究对象。以广东省第五届民运会表演项目18个运用道具的比赛节目为分析对象。
2.2.1 视频分析法
对比赛全程进行录像,对表演项目的道具进行记录与分析。
2.2.2 案例分析法
以案例为论据,对表演项目道具的选择与设计进行分析与论述。
2.2.3 访谈法
据本文需要,对相关人员与专家进行访谈,以获得相关资料。
道具是民运会表演项目的一大亮点,纷繁多样,从不同的角度对道具进行分类,有利于编导更准确地选用道具。
表演项目的道具繁多,在选用道具时,对道具按大小分类,有利于道具的合理运用,按道具的大小分,可分成大道具和小道具。大道具,指的是体积较大,需多人操作使用,或可承载多人的道具。如《舞龙表演》中的龙道具、《讴莎腰》中的吊脚楼。小道具,指体积较小,一到两人即可操作,或一人能同时运用多个的道具。如《太阳鼓》中的热巴鼓和弓鼓槌。
不同性质的道具,在表演项目中必然会呈现出不一样的效果和文化信息。按照性质进行分类,表演项目的道具可分成以下四种:生活、劳动生产类道具是指日常生活中的用具及劳动生产工具,如《赛簸箕》的簸箕等。娱乐类的道具是指用于休闲娱乐活动、锻炼身体使用的道具,如《舞龙表演》中的龙具等。乐器、舞蹈类道具是指用于伴奏的道具和舞蹈的专属道具,如《太阳鼓》中的热巴鼓、弓鼓槌等等。服饰类道具是指服装组成的一部分和服装相应的配饰,如《袖舞吉祥》中的长袖,《哼道耙》的腰带等。
道具的选择是编排工作的第一步,它决定了节目的表演形式,影响着表演的艺术效果和民族文化的呈现。表演项目道具的选择具有一定的依据,并反映出一定的特点。
主题是节目的灵魂,各编排要素都必须服务于它。表演项目中,所有道具都紧扣节目的主题进行筛选,主题影响道具功能的选择,样式的选择,种类的选择等多方面。如《康巴酥油·阳光飘香》以藏族人民的祥和生活,创造明天的幸福为主题,选取了劳动用的酥油茶桶来展现藏民通过辛勤劳动创造美好生活的幸福感,道具的选择既贴合藏民的生活,又符合表演的主题。道具必须服务于节目的主题,才能更好地发挥道具突出主题的作用。紧扣节目主题,精心选取,才能充分发挥道具的功能。
表演项目的道具是依据所展示的民族进行选择的。各民族有着不同的物质文明和精神文明等,这使得表演项目道具具有多样性。道具是直观的民族物质文化,它的选择必需依托民族的族性,是该民族的民族符号,具有区别于其他民族的特点。同样是选择鼓道具,瑶族用的是长鼓,“长鼓”代表着瑶族;藏族用的是热巴鼓,“热巴鼓”是热巴舞典型的物质符号;维吾尔族用的是铃鼓等,这就是民族的地域差异性所形成的道具的差别。通过道具便能判断是哪个民族的表演。道具的选择必须依托民族族性,选择独具民族特色的道具,更利于观众对不同少数民族的判别与认识。
在道具选择过程中,有的以道具为主角,围绕道具进行创作。以道具作为主,主要是要突出道具的本体特色,通过展示道具来传达思想感情,展示特色民族民俗文化。《舞龙表演》的龙极具特色,“龙”是汇集了各种动物形貌特征的神物,它是人们对动物崇拜和自然天象崇拜的艺术创造化产物,具有极高的艺术价值。通过各种技巧,让龙活灵活现,以展示土家族祈求风调雨顺的形式。龙是中华民族独特的灵物和图腾文化的代表。以龙道具为主角的表演,突出道具的本体特色。
民运会表演项目分为综合类、竞技类和技巧类三种,三类型的表演项目在道具的运用上突出了类型的特点,道具的选择帮助节目突出其类型特征,使不同类型的节目给人不同的视觉效果。《追梦》选用的铃鼓配合动作的整齐划一,符合综合类协调、整齐、流畅的要求。《童梦秋千》选用大绳子作为秋千,为高难度动作创造条件,体现了技巧类高难度、动作准确的要求。《唠忒》选用了竹梯进行比赛,符合竞技类明显的体育特征,计时分胜负的要求。不同表演类型有不同的要求,道具的选择影响着表演项目的性质,它的选择要符合、并突出表演项目的类型特征。
道具的运用是为了取得更好的表演效果,选用道具应 “为我所选,为我所用”,而不能使道具成为演员的累赘。道具是否符合演员的能力,是能否灵活驾驭好道具的关键。节目《童梦秋千》的编导说到:“选用道具,是为了用身体能力与道具的结合来展示少数民族的情感和民族运动。根据运动特点与人的能力进行匹配,再进行编排。”该节目中,若演员不具备娴熟的技术技巧来驾驭道具,那么道具的选择则失去应有的价值。道具的选用和演员的能力是相辅相成的,只有选对了符合演员能力的道具,才能更好的展示道具的特点和演员的技艺。
表演项目的艺术性有赖于舞台美术的设计,它能升华舞台物质元素的艺术性。道具是舞台美术设计的重要组成部分,是舞台上美的物质体现,对于提升舞台美的形象具有重要的意义。“美的基本特性就是它的形象性,也就是说,任何美的事物都有由一定的形体、色彩和质料等构成的外部形象。”道具具有直观的形象性,它从色彩,图案、形态材质等不同侧面展示出舞台美术的形式美。本文将从以下三方面探究道具设计的特点。
色彩作为舞台第一视觉语言,它决定了节目能否在第一时间给人以美的享受。色彩是道具设计的构成要素之一,它直接作用于舞台的艺术效果和节目思想情感的表达。
表演项目道具的色彩被赋予了不同的民族象征意义。“色彩在少数民族社会中是作为一种民族风俗习惯出现的, 是历史文化心理积淀的结果。”他们称之为“色彩语言”,是民族价值观念、审美思想和宗教信仰的外化表现,它反映着民族深层文化的心理特征。色彩的民族象征性在很大程度上决定了道具的色彩取向。表演项目道具的色彩设计多以本源的颜色来展示民族特色。节目《歌堂长鼓》中,保持了长鼓象征勇敢热情的红色为主色调,用代表神圣、光明的黄色点缀,这是历史赋予瑶族长鼓的民族标志性色彩符号。不同民族的色彩倾向和色彩的象征意义存在着民族地域性差异。节目《热巴鼓韵》中热巴鼓运用了藏族‘苯教’中代表五种本源的象征色之一的藏蓝色,充满了浓浓的宗教色彩。道具以民族的标志性色彩为主,色彩的象征性是阐述民族精神和民族内涵的特殊语言。所以在设计道具的色彩时,要对色彩的传统象征意义加以辨析审视,以免扭曲道具所呈现的民族意蕴。
图1太阳鼓图案
色彩的对比搭配带给我们的是截然不同的视觉冲击。《歌堂长鼓》膨胀的艺术张力源于服装明亮的蓝、绿色与长鼓的红色形成的强烈的互补色对比,相互作用产生“共时对衬”现象,令色彩彼此强化,冷暖色的撞击扩张了主题思想的表达。舞台美术的色彩设计使各元素之间产生微妙的关系,把握好舞台道具与服饰色彩搭配设计的规律,不仅美化着舞台画面的构图,渲染了作品的氛围,还影响着观众的情绪变化。
传统图案是一种传承民族文化的外显形式,也是一种独具特色的美学表现,是提升道具的形式美和艺术美的有效手段。描绘了各种图案纹样的道具不仅起着传递民族文化的功能,还在舞台道具的艺术设计上起着装饰美化的效果。表演项目的道具选用了极具民族代表性的道具,它的呈现就是要引导着观众去破译民族文明的神秘含义。节目《热巴鼓韵》中,热巴鼓上的莲花是藏民的自然崇拜和佛教信仰情感的象征,蕴含着强烈的民族感情和宗教寓意。节目《拎笼喂》的簸箕上太阳鼓和绣球图案是壮族独特的图案。太阳鼓代表着壮族的铜鼓文化,是壮族自然崇拜的综合展现;绣球是壮族的另一个民族标志,它不仅是男女传情的爱情信物,也是祈求家族的繁衍的吉祥之物,代表壮族的生殖崇拜(见图1-2)。
另一方面,图案设计能够增强道具的艺术表现力,是提升舞台艺术性的有效手段。只有运用艺术价值高的图案来装饰道具才能达到最大的艺术效果。这里图案的艺术价值分为两层,一层是道具图案的样式、颜色等外在形象的美术价值;一层是道具图案作为民族意识形态的外化表象所蕴含的传统艺术内涵的审美价值。民族风浓郁的传统图案是少数民族人民对世界万物进行艺术性创造的结果,是美的具象形式。将图案融入到道具的美术设计中,美化了道具的艺术形象,升华了道具的文化内涵。
道具的形态是舞台上最直观的物质展示,它不仅直接影响着舞台的艺术性,也影响着节目的质感。道具的设计对民族物质文化的展示,关系着道具运用的价值。道具形态的设计和材质的选择是道具设计的重要问题。
道具服务于舞台表演,它应有利于演员的表演和舞台的艺术化,对道具进行创新是有必要的。对于道具的创新,只要在不改变它的民族性的前提下进行改造都是可取的,表演项目中,大多在道具的制作材料上下功夫。节目《拎笼喂》的簸箕材料将竹子改为铁皮,用印着竹簸箕纹样的贴纸装饰,既保持了簸箕的原始性,又使簸箕的运动更稳定,利于节目编排的需要和演员的操作。节目《讴莎腰》通过材料的改变、创新的设计将“吊脚楼”运用于舞台。“吊脚楼”用铁管组建,装上轮子,其余部分以仿真图表现,材料的创新设计使“吊脚楼”变得轻便灵活,这样制作更简单,成本更低,一举两得。道具材料的创新不仅方便了道具的安置,而且使道具的展现更逼真、更有利于民族文化在舞台上的呈现。
可对少数民族传统体育运动会表演项目的道具进行分类、收集、整理,建立少数民族表演项目道具资源数据库,有利于编导对道具的选择。少数民族传统体育运动会表演项目在选择道具时,应依据紧扣节目主题,依托民族族性,突出道具本体特色,符合表演项目类型,符合演员能力进行选择。需明确道具运用的目的,体现民族传统性、体育性和艺术观赏性。在道具的设计上要最大程度地突出民族性,结合舞台美术的艺术性,注意舞台整体的和谐统一。设计时,要注意在保存原始性和民族性的基础上进行创新。