网络语言对大学生思政教育的影响与建议

耿琰杰 张雯雯

河北美术学院

本文通过对现阶段网络语言对大学生思想政治教育带来的冲击影响进行分析，积极的探索将网络语言与大学生思想政治相结合的教育方式，加强思想政治教育工作，跟上时代的脚步，把握网络时代带来的机遇，积极应对挑战。

一、网络语言的背景

人类自从有了语言，就有了话语权的概念，但并不是每个人都有在公众面前展示自己话语权的机会。网络的出现以及传播技术不断的创新使话语权的门槛不断降低。同时语言与网络组成一种新的事物――网络话语。

互联网发展到今天，伴随着新媒介在网络上的不断出现，信息传播领域发生了重大变革使得原本在信息传播中处于被动地位的普通民众也拥有了一定的自主权。并且“微博”的横空出世更是把信息传播带入到每个人的生活中。在这个网络话语流行的大背景下，网络话语影响了大学生的日常生活，对其思想政治教育也带来深远影响。网络语言的特点对教育模式和传统语言也提出了新的挑战和问题。因此，我们应该探究网络话语和传统思政话语的区别以及联系，找出适合当下学生的思想政治教育方法。

二、网络流行语对大学生思想政治教育的影响

1.网络语言不规范性。

近年来，网络语言的盛行对我国传统的语言文化造成了巨大的冲击，我国传统的文化博大精深，是经过历史的考验的，无论是古诗词脍炙人口的文言文，还是通俗易懂的现代文学，传统的语言文化都是经典文化的代表，大学生通过传统文化的学习及应用，能充分的体现出大学生的文化素养与文化底蕴。文化传播是高校最重要的任务之一，大学生应当承担起文化传承的责任，就需要高校始终将经典文化传承成为大学生思想政治教育的重要课程。传统文化的语言应用与表达，都会考量语法是否正确、语义是否规范、表达是否恰当等多个规范因素。但是，网络语言仅仅是流行于网络表达的一种语言，通过语言的缩写、谐音、字面意思等来追求年轻人认为的时尚的一种非规范性语言表达方式，逐步地导致了大学生的词汇量严重匮乏、不注重规范用语，也导致了语言表达逻辑混乱、字不达义、以偏概全等问题的出现。大学生为了满足一些娱乐精神而经常使用网络语言，慢慢的会忽视我国传统文化语言的规范性使用，从而导致大学生的阅读与理解能力的逐渐下降，对事物与事件本身失去了最基本的思考能力，严重影响了文化的传承与大学生未来的发展。

2.网络流行语很“随意”。

由于网络语言的逐渐盛行，现阶段的网络语言使用不仅仅局限于网络世界，已经慢慢的渗透到大学生的日常生活交流之中，这样的现象很容易造成大学生在与人沟通时形成一种无形的障碍。当大学生频繁使用网络语言与他人沟通时，很容易造成一些误会与歧义。譬如，在与长辈交流的时候，突然的一句“我也是醉了”就会造成两种完全不同的理解意思；当我们说到“扎心了，老铁”长辈会误以为受伤了，这种过于娱乐化的交流语言，只会造成更多的误解，造成了亲人之间、朋友之间的各种曲解，伤害感情；同理，大学生毕业参加工作之后，面对的是更加广阔的交际圈、朋友圈，过度的将网络语言日常化，很容易让单位领导、同事误认为大学生的行事不稳重、不成熟，很难在重要的场合与人们正常沟通，同时也很难得到工作中合作方的认可，导致大学生空有一腔抱负而无用武之地，阻碍了事业的发展。

三、对大学生思政教育的影响与建议

1.以社会主义核心价值观为引领，强化网络舆论的引导。

我国教育事业在不断的进行深化改革，网络科技时代的到来，高校也要不断的改进学校的基础教育设施，提升校园网络的服务质量，增设网络教育课程，引导大学生积极参与到网络课程的学习中。校园的宣传工作要多多侧重于网络的宣传，努力建设具有高校特色的校园网站，利用校园网络把控校园的舆论导向作用；利用校园网络，以时政新闻、社会新闻为索引，进行思想政治教育宣传，引导在校大学生树立正确的社会价值观、人生观、世界观。高校在建设校园网络的同时也要注重校园网络的安全防范，对网络要进行实时监控，避免有不良信息的传播。

2.科学地运用网络流行语，提升思想政治教育的实效。

传统的高校教学理念已经很难适应现代化的教育，面对网络语言所带来的挑战，高校教育工作者要及时改变教学理念，科学理性的运用网络流行语，利用网络来吸引大学生提高学习的积极性和主动性，提升大学生思想政治教育的实效性。

四、结语

进入新世纪之后，我国的经济水平高速发展的同时也带动了网络科技的高速发展，网络科技普及到了人们生活中的方方面面，对大学生也有着非常重要的影响，因此高校的思想政治教育迫在眉睫。网络语言已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，网络语言的不规范性性对大学生思想政治教育有很大的影响。大学生作为未来国家发展的中坚力量，承担着重要的责任与任务，因此高校教育工作者要认真甄别网络语言，取其精华去其糟粕，充分的利用网络科技的优势进行思想政治的教育工作，提高大学生的学习积极性和主动性，提升思想政治教育的实效性，为大学生的未来发展保驾护航。