谈民办高校国家助学金评审中的难点与解决对策

周孝贵

湖南涉外经济学院

随着我国经济的不断发展，民办高校学费贵，学生家庭经济压力大，为更好帮助学生完成学业，民办高校国家助学金评定是一项重大绿色工程。怎样做的针对7类学生资助，公平、公正、透明是关键，民办高校国家助学金逐渐得到了人们的高度关注。但针对目前民办高校国家助学金评审工作来看，评审工作中所遇到的难点，以及出现的问题都在极大的程度上阻碍了高校民办国家助学金的实施与推广。而导致这些难点出现的主要原因就是，目前民办高校国家助学金评审的工作当中，难免就会出现一些相关材料不全，提交不及时，学生对政策不熟，盖章不符合要求，学生在校表现不尽人意，以及存在提供虚假证件等、因此，针对目前我国民办高校国家助学金评审付中的难点，相关人员需要对其加强专业学习，予以高度重视，并采取相应的措施解决，这样才能确保民办高校国家助学金评审工作的真正做到公平、公正、让真正困难学生得到国家资助，而本文也将针对目前民办高校国家七类助学金评审工作中的难点，以及针对这些难点应采取的相关措施进行相关的阐述。

一、民办高校国家助学金评审工作中的难点

为针响应国家政策2017年更好帮助大学顺利完成学业，做到精准扶贫，国家助学金推出对在校学生符合7类情况无条件享受一等助学金，本文也将针更好的对这七类助学金在评审工作中的难点进行相关的阐述。一是，建档立卡家庭经济困难学生。针对目前建档立卡的评审工作而言，在评审中的难点主要可分为以下几点。第一，学生对政策不了解，提供材料不规范、不完整。第二，相关的扶贫系统在开放审核权限之后，相应的负责人员没有加强对所负责的贫困录入资料进行严格的审核，没有落实建档立卡的管理制度、以及没有指定专人负责建档立卡的工作，进而导致录入的资料不够准确完善，让民办高校国家助学金在后续的评审中受到了极大的影响。二是，农保低保家庭学生，农保低保主要指的就是农村低保，农村低保是为了保证学生家庭的基本生活而推行出的，但在评审工作中其遇到的难点主要可体现在，学生不能提供户籍资料证明，且家庭成员难以界定。三是，孤残学生，在孤残学生的评审中，大部分学生对与孤残的界定并不清楚，贸然的拿单填写就会使得整个评审工作的难度加大，此外，更是有学生为了得到助学金不惜拿出假证明来欺骗相关人员，这种现象的出现不仅会在极大的程度上影响到评审工作的开展，而且对于一些正真需要帮助的学生而言太不公平。四是，农村特困救助供养。农村特困救助供养与农保低保家庭学生在评审中遇到的难点几乎是差不多的，在评审的过程中，学生不能提供完全的证明材料，而且目前评审的标准是以贫困证明为准，持有效贫困证明的学生才可以参评，但根据实施的实际情况来看，家庭并不贫困的学生都参与了其中，并且还能开出贫困证明，这就对于一些正真需要帮助的学生不公平。五是，烈士子女。针对烈士子女这一项而言，评审中最大的难点就是初审的申报材料不准确，不完整，以及相关负责人在审核的过程中存在纰漏，导致评审工作出错。六是、家庭遭遇自然灾害。家庭遭遇自然灾害的助学金申请是需要当年提出，但大部分学生都没有重视这点，导致民办高校国家助学金评审工作存在难点。七是、突发事件。对于突发事件而言，突发时间主要包括突发重大疾病、遭受重大事故。在评审中也常常会出现证明材料不全，以及虚假材料等现象，这些现象的出现也就在极大的程度上给民办高校国家助学金评审工作带来了难点。以上也就是目前我国七类民办高校国家助学金评审工作中所存在的难点，针对这些难点就是需要相关人员加以重视，并找出合理的解决对策。

二、民办高校国家助学金评审工作中难点的解决对策

针对上民办高校国家助学金评审工作中的难点来看，每一项助学金在评审中所存在的难点是不同的，但却都以一个共同的特征，就是在评审中需要审核的材料都不完整，且有的信息并不准确。针对这点，相关资助专干就需要采取相应的措施去解决。而本文也将通过以下几点，对目前民办高校国家助学金评审工作中难点的解决对策进行相关的阐述。一是，学生在申请相应的助学金时，除了需要完善所有资料之外，更是需要填写正确的资料信息。例如：建档立卡家庭经济困难学生，学生的证明材料应标明：某某学生家庭为建档立卡户。祖辈为建档立卡的，且需要提供户籍资料，证明祖辈与学生是同一户人。亦或者是农村低保家庭学生，学生的证明材料应标明：某某学生家庭享受低保政策。祖辈为低保的，且需哟提供户籍资料，证明祖辈与学生是同一户人。低保每年审核，如无审核盖章，需提供当年的银行打卡流水证明。无论申请哪一类助学金，学生都需要提供相应的、真实可靠的材料，这样才能申请到助学金，以及减少评审工作中的难点。二是，相关人员需要建立贫困学生档案。对贫困学生建档，并对其实行动态管理，根据学生家庭经济状况的变化进行适度调整，这样就可保证对学生的基本状况有具体的了解，且得到学生的真实资料，减少助学金评审工作中的难点。三是，在评审中除了需要对学生的生活有所了解之外，相关的评审人员在评审的过程中更需要注重对家庭平困学生的标注把握。在评审的过程中，相关人员因着重考虑孤残学生、农村特困救助供养、烈士子女、家庭遭遇自然灾害、突发事件等特殊情况的学生，并在评审中根据实际情况与困难学生家庭类型，结合国家政策，详细地明确明确家庭经济困难学生范围，做到有的放矢。四是，在评审中需要做到公平公正透明，必须组织一批掌握政策专业队伍，学院成立助学金小组，予以指导监督，班级成立助学金小组，加强政策宣传、掌握，思想教育，树立正气；辅导员做好监督指导。此外在评定的过程中，出了需要符合七类，以及提供真实材料之外，还需要根据学生在校的学业成绩，获奖情况，宿舍卫生合格率，参与公益活动等情况综合考核评定，若此类学生在校违纪则需要根据政策降级或取消学生的资助资格。

三、结束语

随着我国经济的不断发展，为了让特困家庭的学生享受国家资助，民办高校国家助学金更要做好，落到实处，帮助真正需要帮助的学生。但在民办高校国家助学金评审工作中仍存在一些难点，对此，资助专干要加强政策学习、培训，积极宣传资助政策，班级成立资助专干小组长，这样才能更好做好民办高校资助工作，让家庭经济困难学生真正得到国家帮助，顺利完成学业。