网络时代更应坚持语言文字的规范化

2018-11-14 23:56
长江丛刊 2018年8期
关键词:汉语言语言文字规范

福建省厦门双十中学

著名语言学家吕叔湘在《语言的演变》一文中说道:“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展,语言也是这样。”汉语言文字从甲骨文到现代汉语,历经数千年。这其间,随着社会经济的发展和东西方文化的交流,汉语言文字不论是词汇数量还是词义变化,都得到了极大的丰富。例如,古代丝绸之路和海上丝绸之路给我们带来了葡萄、胡桃、花生、玉米、番薯、马铃薯、西红柿等新物种和新名词,三次工业革命催生了蒸汽机、火车、轮船、电脑、股票、基金、克隆、转基因、因特网等新生事物和新名词,近代科学的发展和先进思想的传播,给我们的汉语词库增添了万有引力、相对论、马克思主义、社会主义等新名词。互联网时代,随着网络技术的进步和电脑、智能手机的普及,汉语言文字更是得到了空前的使用和发展,其典型表现是人人都是语言文字的使用者,人人都是语言文字的创造者,网络语言大量涌现,快速传播。比如某个人在网络上发言说“一定要hold住”,很快地,“hold住”就在网上网下流行起来。毫不夸张地说,一个人如果一段时间不上网,就很有可能看不懂正在流行的网络新词了。

网络语言的主要类型大致有以下几种:(1)数字谐音,例如520、886、9494、7456等。(2)字母简写,如MM、GG、BF、BT、OMG等。(3)表情符号或标点符号,如 =、O.O、TT、 ^_^等。(4)普通话或方言谐音,如“灰机”“美眉”“神马”“肿么了”等。(5)键盘打字错误,如“斑竹”“大虾”等。(6)从粗话脏话衍生而来,如“屌丝”“撕逼”“蛋疼”等。(7)缩略语,如“男默女泪”“累觉不爱”“城会玩”等。(8)中英混用,如“hold不住”“打call”等。(9)英语“直译”,如“伊妹儿”“瘟都死”等。(10)旧词新用,如“囧”“槑”“沙发”“奇葩”等。(11)网络行为用语,如“点赞”“扫码”“刷屏”等。(12)由某个社会热点事件衍生而来,如“打酱油”“我爸是李刚”等。(13)互联网所衍生的新商业模式,如“滴滴打车”“天使投资”等。

由以上例子可见,网络语言形式多样,形象生动,诙谐有趣,构词随意,因而受到了青少年网民的追捧,尤其是中小学生,正处于爱模仿,喜欢标新立异的年纪,他们以使用网络语言为时髦,将网络语言挂在嘴边,甚至用于作文中。比如,网传天津一学生,就曾在作文中写道:“周末,读大学的GG回来,给我带了很多好东西,都系偶非常稀饭的。就酱紫,偶就答应GG陪他去逛街吃KPM……”。相信,不常上网聊天的人看了这样的句子,多半都会感到一头雾水。

毋庸置疑,不规范的网络语言制造了沟通障碍,而一些语法错误、胡乱简化、故意使用错别字的网络语言,则会以讹传讹,起到错误的示范作用。然而,借由互联网的普及,大量不良网络语言依然如病毒般得到了极快的复制和传播,导致一些文字乱象的产生,容易误导孩子养成不规范运用语言文字的坏习惯,降低他们的语文素养。更严重的是,低俗、粗俗、媚俗网络语言的泛滥,不仅破坏了汉语的纯洁性,拉低了整个汉语言文字的品位,还影响了中华文化的国际形象和传承发展。

因此,面对网络语言的泛滥,我们更应该坚持汉字规范化的道路。

秦始皇统一六国后统一了文字,这对华夏民族的发展和中华文化的传承发挥了积极而深远的意义。新中国成立后也多次颁布法律法令,确立了普通话和规范字作为国家通用语言文字的法律地位。这对于国家统一、民族团结、经济发展、社会安定和各民族之间的交流以及语言文字自身的健康发展都有着重大的意义。2001年颁布执行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定国家机关、学校及其他教育机构、汉语出版物、广播电视以及公共服务行业等,均应使用普通话和规范汉字。2014年,针对低俗和不规范网络语言泛滥的现象,国家新闻出版广电总局专门发文对“刻意模仿有地域特点的发音、乱用外来词语和网络用语”的行为作出了批评,再次强调全社会应严格规范使用国家通用语言文字,“不得随意更换文字、变动结构或曲解内涵,不得在成语中随意插入网络语言或外国语言文字,不得使用或介绍根据网络语言、仿照成语形式生造的词语,如‘十动然拒’‘人艰不拆’,等等”。

当然,语言文字不是一成不变的,数千年来,汉语言文字一直在吐故纳新,体现了创新的精神与包容的态度。互联网时代同样产生了许多合乎规范、表达贴切、形式活泼、富有美感的新词语,这些新词语为汉语言文字注入了新鲜的血液,丰富了汉语言文字的表现形式,理应纳入汉语词库当中。2016年新出版的《现代汉语词典》第七版,就收录了“草根”“给力”“颜值”等许多网络新词。而传统媒体乃至党政机关都开始主动使用积极健康的网络语言,比如人民网寻求“点赞”,公安部门官方网站称民众为“亲”,习近平总书记在金砖会晤厦门会议开幕式上评价厦门为“高颜值的生态花园之城”。

汉语言文字是中华优秀文化的载体,其本身也是中华文化的一部分。身为青少年学生,面对网络语言,我们应该采取审慎的态度,既不盲从,也不一味排斥,应该取其精华,去其糟粕,坚决抵制那些胡编乱造、不合规范的生造词、低俗词和恶搞词,营造文明规范使用语言文字的网络环境和社会环境,为维护汉语言汉字的纯洁性作出应有的努力。

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