《我的叔叔于勒》同步练习

一、基础积累

1.给加点字注音，根据拼音写汉字。

拮据（ ） 栈桥（ ）

别shù（ ） 褴褛（ ）

阔chuò（ ） 煞白（ ）

chà（ ）异 嘟nong（ ）

2.本文的作者是 ， 国文学家，代表作是 。与

和 并称为世界三大短篇小说之王。

3.下面词语或短语中有四个错别字，请修改。

迟疑 狼狈不堪 糟塌 端祥 与日具增

皱痕 赔偿 衣冦整齐 惯例

4.根据解释填写恰当的短语或成语。

（1）母亲有点 （感到事情很奇怪，不明白），就问：“哪个于勒？”

（2）可是父亲的希望却 （随着时间一天天地增长）。

（3）我母亲也怕起来了， （想说而有所顾虑）地说：“你疯了！……”

二、整体感知

5.阅读课文，把握文章内容。

（1）于勒叔叔经历了哪些人生起落？请你用简洁的语言描述。

（2）于勒在菲利普夫妇眼中时而“分文不值”，时而成为“正直的人，有良心的人”，最后又被克拉丽丝称为“ ”和“ ”。这一切都取决于 。

（3）小说的题目“我的叔叔于勒”有何作用？

6.在通读全文的基础上，参照示例，补齐小说的情节。（要求：使用恰當的成语，结构一致）

开端：望穿双眼盼于勒

发展：

高潮：

结局：

7.有人说，从这篇小说中读出了社会最底层小人物及弱势群体的辛酸和卑微。请为其找出根据并分条概括。

三、分析品味

8.品析语句，回答问题。

（1）这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。（词语“拿出来”用了两次，表达了菲利普夫妇怎样的心情？）

（2）母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”（请你揣摩句子的言外之意。）

9.品味以下两处景物描写，回答问题。

①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

（1）这两处景物描写分别与人物

和 的心境相吻合；“紫色的阴影”语带双关，其含义是： 、 。

（2）作者勾勒出两幅不同的景物画面，分别具有怎样的特点？

（本版由王晓霞/供稿，参考答案见下期中缝）