物理原理在舞蹈艺术中的体现与运用探讨

唐静

【摘 要】物理来源于生活，而生活可用舞蹈艺术展开，可见两者间的关联性。舞蹈艺术中的物理原理主要体现在知觉力、物理力应用方面，抵消肌肉作用力促使舞蹈轻盈与飘逸。本文主要以舞蹈中的跳跃、旋转与平衡为例，分析物理原理在舞蹈艺术中的体现与作用，为提高舞者的艺术造诣提供帮助。

【关键词】物理原理；舞蹈艺术；体现；运用

中图分类号：J70 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）22-0126-01

物理原理在舞蹈艺术中的应用，为舞者创造了轻盈舞姿、自由幻象。舞蹈动作与物理学知识间有着密切联系，如万有引力和惯性等物理原理。各种各类舞蹈演绎都以引力、惯性定律为前提，但两大定律在舞蹈中的应用存在主次关系，促使舞蹈艺术展现独特魅力。

一、两大定律在舞蹈中实际运用的主次关系

以民族民间舞蹈为例，地域文化不同致使舞蹈风格不同，但在物理学知识方面，都以万有引力定律为主，藏族舞的踢踏、颤膝等动作，蒙古舞的扳腰拉背等动作，均以对抗妥协的反作用力完成。朝鲜舞动作难度较大，除依靠地心反作用力外，还需利用呼吸调整动作、地吸引力间的关系，运动关系不仅仅包含了对抗妥协获得的反作用力。民间秧歌花灯等舞蹈动作厚重，是利用对抗妥协引力的反作用力，实现舞蹈动作展现的[1]。

二、物理原理在舞蹈艺术中的体现

（一）知觉力。舞蹈艺术中应用的知觉力可以用大小衡量，能够将舞蹈动作分析更加直观、具体与形象。如阿拉贝斯克（迎风展翅）舞姿，作为芭蕾舞经典动作，通常与伸展动作、腿部动作等其他芭蕾舞步组合完成。开始时，舞者抬头挺胸，单腿站立 重力转移至支撑腿上保持身体平衡，缓慢动作转化至脚尖着地，身体重力集中至脚步，左脚在前右脚向后擦地。动力腿向后抬起，左腿支撑身体平衡，右腿向后缓慢抬起。同时右臂向外打开，右腿膝盖、脚背绷直绷紧。立脚尖时，以支撑腿立脚尖站立完成舞蹈动作。身体平衡同时动作优美，需要舞者全身肌肉紧绷动作流程转换。舞者在展现动作时，知觉力不断转变，舞者可通过感受肌肉承受力规范动作，确保动作轻盈、飘逸。

（二）物理力。物理力以大小方向体现，带动舞蹈动作节奏，影响整体动作视觉美感。腿部、脚部所承受身体重力的转化，带动各个肢体动作变化，最终使舞蹈动作连贯。如后空翻舞蹈动作，锻炼舞者肌肉控制能力，舞者可通过感受脊柱关节变化规范动作，继而使舞蹈动作优美。动作中腰部提供压力，带动双手向后腿靠拢。对舞者肌肉协调能力、胸腰伸展能力有一定锻炼作用。腰部在向手臂提供内向压力时出现反作用力，肌肉、作用力间的相互抵消，可使动作表演更加连贯、轻盈[2]。

三、舞蹈动作分析

（一）舞蹈跳跃。舞蹈中的跳跃动作，分为以下几个阶段。下蹲是为起跳蓄力，对此在加速阶段向下速度应适当减小。向下速度增加了人体部分动能，动能抵消需反作用力做功，继而形成向上速度。鉴于此过程会增加机体负担，对此身体下移应当缓慢，减少身体影响的同时加强起跳动力。

起跳时，双脚要用力蹬地，受地面支持力、自身重力，两者之差 即为舞者所受的合外力，直接决定跳跃力量、质量。跳跃至腾空阶段，舞者重心运动呈抛物线，重心随着舞者肢体变动发生变化。

腾空时，身体收缩直至最高点时完成收腹，腿部上抬贴近身体上部，两臂上摆带动身体收缩。腾空质量与舞者的平衡、协调等能力与有关。腾空高度可用v02sin2a/g表示，可见其与初速度（v0）、腾空角度（a）有关，前者关乎跳跃距离，在蹬地环节，大小腿间夹角越小，重心越低腾空更高度也会降低。

落地时，上部处于收腹状态，小腿前伸两臂向后用力摆动，落地时膝盖微曲身体前倾，确保安全与身体平衡。

（二）舞蹈旋转。舞者旋转时，身体受自重、地面支持力、地面摩擦力影响，对此旋转速度持续降低，每转完一圈后需补充能耗，即用脚踩地获得反作用力、力矩补充能耗，确保可以继续旋转。旋转时舞者双臂与其中一条腿伸直，增加旋转机体惯量，此时角速度降低而转矩增加。角动量是角速度、转动惯量的乘积，控制单位时间转过角度，可实现对转动惯量的转变。如剪式变身跳，起跳时双臂、腿部伸直身体旋转。达到顶点时双臂伸直向头顶靠拢，身体与其纵轴线重合，双腿伸展沿身体竖直方向运动。此时转动惯量与角速度成反比。空中旋转后，动作腿落回地面，同时起跳腿、双臂伸展，控制身体旋转速度。

（三）舞蹈平衡。运动中的短暂平衡是肌肉力（人体内力）作用，带动人体重心调控的过程。人体内力调整身体重力，维持重心确保舞蹈动作中身体平衡。移动动作时人体内力控制动作腿，使身体重心向竖直、水平方向移动，带动身体轻松动作。旋转动作人体内力作用身体，使其向旋转中心收缩集中重心，此时惯性离心力逐渐减小，继而控制旋转速度[3]。

四、总结

物理知识贯穿于舞蹈艺术各阶段，掌握跳跃、旋转、平衡舞蹈动作中的物理原理，对提高艺术水平，树立表演风格，安全表演等有着积极促进作用。

参考文献：

[1]陈媛.论物理原理在舞蹈艺术中的体现与运用[J].中学物理教学参考，2017（4）：68-69.

[2]谢宁.拉丁舞中的力学原理[J].中学物理教学参考，2017（2）：57-58.

[3]战飞.力學在舞蹈中的应用及影响[J].中学物理教学参考，2017（10）：52-53.