手术室护理安全教育及手术配合能力评估在手术室中的应用效果评价

姚彦凤 杨丽峰

（宁夏回族自治区人民医院手术室 宁夏 银川 750001）

随着患者对于临床护理服务要求的提升，护理模式也不断的发展，对于接受手术治疗的换而言，优质的护理是可以有效的巩固手术治疗效果，促进疾病的好转。但是部分患者对于疾病的认知程度不高，导致配合度不够，影响手术的顺利进行，因而加强对患者的手术室护理安全教育及手术配合能力评估十分必要。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年3月至2018年3月我院接受手术治疗的患者，遵循自愿参与的原则，随机选取100名患者，将其分为两组，对照组中，男性有31人，女性有19人，年龄区间在18～73岁，平均年龄为（45.19±2.91）岁；观察组患者中，男性有27人，女性有23人，年龄区间在18～70岁，平均年龄为（45.13±3.34）岁。所有患者必须符合以下标准：（1）均为接受手术治疗的患者；（2）若同时伴有精神障碍、恶性肿瘤、传染疾病等则将其排除；（3）患者均为自愿参与本次实验研究，并签署知情同意书；（4）本次研究均通过医学伦理委员会以及科室的同意。在收集好相关资料后，研究人员将本次研究中的数据进行处理，所有的数据均（P＞0.05）无统计学意义。

1.2 方法

常规护理对照组患者实施基础护理，观察组则采取手术室护理安全教育及手术配合能力评估，具体措施如下：护理人员应对患者的进行安全教育，指导患者在手术前完善各项基础检查，对患者的病情进行评估，针对患者在手术室护理过程中发生的并发症进行记录，并给予针对性的护理措施；对于配合度不够的患者，护理人员应加强对患者的健康宣教，让患者知晓疾病相关知识以及手术方法，以改善患者的依从性；护士长应定期加强对护理人员的培训，每月举行一次护理安全教育会议，在会议上谈论手术室中发生的护理差错以及不良事件，分析事件的发生原因，加强对护理人员的手术配合能力，强化护理人员的安全意识以及无菌操作意识，以促进手术的顺利进行[1-2]。

1.3 观察指标

护理满意度评分让科室护士长定制，评分表的内容包括：患者对于护理人员工作态度的评价、患者对于护理人员的护理服务态度评价、患者对护理人员的专业度的认可程度、护理人员的操作技巧等，十分满意为90～100分；70～89分则为满意看；69分以下的则为不满意。同时评估患者对于疾病的知晓度，满分为100分，分数越高，患者对于疾病的认知程度越全面；在收集好上述资料后，使用统计学软件进行处理。

1.4 统计学方法

将数据按照计量资料进行分类，在Excel表格记录后，将其使用t检验，使用SPSS20.0软件进行处理,根据所得出的P值，分析数据是否具有统计学意义，若P＜0.05，则具有统计学意义。

2.结果

观察对比两组患者对于疾病的知晓度以及对护理人员的满意度评分，护理前无明显差异，而在不同的护理干预后，观察组患者明显优于对照组患者，（P＜0.05）患者的各项实验数据差异具有可比性。（见表）

表 两组患者的数据对比

3.讨论

手术室是医院的重要科室，手术治疗也是现如今较为多见的一种治疗疾病的方法，而在手术治疗的过程中，患者的依从性是促进手术顺利进行的一个重要因素，因而加强对患者的手术室护理干预十分必要[3]。手术室护理安全教育[4]以及手术配合能力[5]评估是改善患者对于疾病的认知程度，提升护理人员的专业程度的有效方法之一。本次研究中，观察组患者接受手术室护理干预，加强对患者的健康宣教，嘱咐患者应在手术前完善各项基础检查，记录患者在围术期发生的护理差错以及不良事件，并给予针对性的护理措施；对于依从性较差的患者，护理人员应加强对患者的健康宣教，以改善患者的依从性；护士长应定期加强对护理人员的培训，每月举行一次护理安全教育会议，分析各项事件的发生原因，同时应加强对护理人员的手术配合能力，强化护理人员的安全意识以及无菌操作意识，以促进手术的顺利进行。

综上所述，对于接受手术治疗的患者，让其接受手术室护理安全教育及手术配合能力评估，可有效的提升患者的配合程度，改善患者对于疾病的认知程度，具有临床意义，值得在全院进行推广。