浅析微信公众号的音乐教育功能（上）——以“国音爱乐”和“尚音爱乐”为例

李哲夫

随着“互联网+”上升为国家战略，在此背景下的中国传统音乐教育面临着来自新媒体、自媒体等方面的冲击和挑战。这种基于当下现有音乐教育资源的新式媒体同样具有音乐教育功能，其音乐教育功能的发挥受到各方面的局限和约束。因此，本文对微信公众号推文进行整理分析，研究并探讨其潜在影响因素，分析其用于音乐教育的优势以及需要改进的地方，为今后建立和发展音乐类微信公众号提供有益的借鉴和参考。

本文以“国音爱乐”和“尚音爱乐”这两个知名微信公众号为样本，对其推文内容、浏览量等各项指标进行数据分析。同时，总结目前音乐类微信公众号的传播现状，讨论以不同框架和手法构建出的微信公众号对于传播音乐教育的影响，发现其较传统音乐教育传播媒介渗透力和影响力的不同。

一、研究背景

1.音乐类微信公众号概况

自2011年和2012年，腾讯公司先后推出微信和微信公众平台以来，这一新生的自媒体便在大学生群体中被普遍应用并得到广泛接受。在此背景下，涌现了大批音乐类微信公众号。这给社会音乐教育带来了新的要求和挑战，而通过微信这一载体来实施、体现音乐教育功能是目前音乐教育适应自媒体时代的迫切需要，也是本文关注的重点。

公众号是一款融合于微信的跨平台的通信工具，支持单人、多人参与，并通过手机网络发送语音、图片、视频和文字。使用者在阅读时，公众号推文会对其产生深远的影响。具体来说，公众号推文可以传播专业知识，展现专业精神，传授专业经验，让使用者潜移默化地对推文内容进行学习，尤其在注重培养使用者的阅读习惯和阅读水准，让使用者长期进行碎片化的知识记忆，树立新时代的学习意识等方面，公众号成为书本、新闻媒体的有力补充，促进小而广的内容传播，最终促进使用者养成一定的阅读和思考习惯。

为了能够更好地反映音乐类微信公众平台的建设状况，笔者根据网络数据收集的便捷性和可靠性，于2016年7月27日以“音乐教育”“音乐”“音乐学”为关键词在微信系统中查找公众号，剔除无效条目（例如空壳号、套牌号）及重合的条目之后，分别查到40个、100个、39个公众号，共计179个。①统计情况如下表所示：

表1 音乐类微信公众号检索统计

2.研究综述

笔者在中国知网中以“音乐教育”并含“公众号”“功能”为条件，用精确的匹配方式检索。查询到自2011年1月至2017年8月共有108篇文献，其中硕士论文56篇，文献主要从传播学、社会学、教育学等方面对微信的音乐教育功能进行分析。例如滕腾于2016年在《中国音乐》第4期中发表了《新媒体时代下音乐教育的发展趋势》一文，分析了新媒体对音乐教育学科的影响，洞察了音乐教育信息资源流动的量变和质变，并对相关问题做了具体阐述。③本文借鉴其音乐教育发展趋势研究的成果，对音乐教育类公众号做进一步分析。

之后，笔者又以“微信”并含“音乐教育”为条件在中国知网对全文进行精确查询，检索到自2011年1月至2016年12月共有777篇相关文献，其中硕士论文303篇。赵伟晶在《音乐创作》2016年第11期中发表了《微信音乐类公众账号对高校音乐专业学生学习的影响》一文，总结并分析了音乐类微信公众号中内容的娱乐性和实用性以及对高校音乐专业学生学习的影响，并对其今后的建设发展提出相应的意见和建议。本文根据该文章的思路和方法，将微信公众号推文作为落脚点，切实依据当下在校大学生的现实需求，结合公众号特征，对“国音爱乐”和“尚音爱乐”两个微信公众号进行调查并对其所具有的音乐教育功能进行深入研究。

在音乐教育领域，基于微信实施音乐教育功能是一个新领域，其研究仍处于初级阶段。在研究过程中，笔者基于微信对某大学在校生的影响调查，以及在微信环境下社会音乐教育、学校音乐教育工作的机遇和挑战，提出相关的指导建议。但本研究总体还不够完善，尚未形成健全的体系，以微信为载体的音乐教育公众号也相对较为稀缺，未来有待发展。

3.微信公众号作为音乐教育载体的现实依据

在“互联网+”时代下，音乐教育应跟上其脚步，传统的音乐教育方式也应有所发展和创新。当所有人都在享受科学技术带来的便捷的时候，应该深思其对当代社会尤其是大学生的影响。音乐教育的创新包括很多方面，其中载体的创新是很重要的一个方面。微信不仅是通讯、娱乐工具，更将是符合时代特征和未来趋势的教育载体，在传播的过程中也能发挥音乐教育的基本功能：审美教育功能、文化传承功能、协同教育功能、社会交往功能、娱乐教育功能。

作为音乐教育的一种承载方式，以微信公众号为代表的自媒体具有覆盖面大、传播速度快、影响力广泛等特征，已迅速成为推进大学生音乐教育工作的一种手段。作为“互联网+”时代下的音乐教育工作者，我们应该不断地更新观念，密切关注各种音乐教育载体形式的变化，及时跟进并利用其优势，为音乐教育工作注入鲜活的力量。本文所研究的两个微信公众号满足音乐教育载体的基本条件，符合音乐教育载体的特征，也正在服务于音乐教育。

随着教学方式与模式、内容与形式以及角色与主体的转变，音乐教育的主战场和目的将发生重大变革，会促使现有的传统媒体时代的学校教学向便捷化、共享化和信息化方向发展。同时，这也要求我们通过新媒体的技术手段和大数据分析来更好地服务于未来的音乐教育，因为这就是新媒体时代下未来音乐教育的发展趋势。

4.研究目的和研究方法

教育是音乐可持续发展的重要途径，其本质是继承和发展。社会音乐教育承担着培养音乐人才的重要任务，对公民音乐素养的提高具有重要意义。我国成年人手机阅读群体的微信阅读使用频率为每天两次，人均每天微信阅读时长超过40分钟。④微信公众号如何切实地体现音乐教育功能，需要音乐教育工作者进行长期的实践和积累。

本文试以了解和把握当下网络媒体社会音乐教育的现状，分析其优势和问题，并结合大学生对微信公众号的使用习惯，力图为实现微信自媒体与音乐教育的有机整合，发挥微信载体的音乐教育功能，达到音乐教育的目的，提供理论参考依据。为此，本文所使用的研究方法主要有文献研究法、观察法和问卷调查法。

笔者广泛查阅关于“公众号”“微信”“微信公众平台”运营等方面的学术文章，并对微信公众号的内容进行收集和整理分析，为文章研究奠定科学的理论基础和研究依据。⑤

为深入了解高校官方微信的发展运营情况，笔者关注了“国音爱乐”“尚音爱乐”两个微信公众号，对其功能设置、推送内容进行长期观察和记录，并参考微信官方数据，尽可能确保本文所引数据、资料的真实性和严谨性。同时自编调查问卷，了解大学生对微信的态度，以及大学生对以微信为载体加强音乐教育的认可度。问卷通过网络或纸质发放形式进行，参加调查的学生为某高校在校大学生。

二、对“国音爱乐”和“尚音爱乐”的分析

1.“国音爱乐”公众号

（1）“国音爱乐”是由北京国音爱乐数字科技有限公司创设的公众号，于2015年1月16日创刊。它基于手机浏览的方便性和普及性，从音乐类各个刊物中筛选出优秀的、学术热点类的文章进行推送。自2016年2月29日至2016年7月6日以来，“国音爱乐”共推送文章207篇（含1篇勘误），每周一、三、五为推送日，其自定义菜单包括往期经典⑥、国音爱乐⑦、互动社区⑧三大板块。

“国音爱乐”的推文内容均与音乐相关，且绝大多数为原创投稿文章，部分为其他渠道转载。该公众号通过文字、图片、视频等多种形式，细致地展现音乐历史，简洁地表述音乐理论，生动地传播音乐文化，包括新闻类（演出、讲座）、评论类（时评、书评、随感）、教育类（教学、名人、讲堂）等丰富内容，适合各个院校的师生和热爱音乐的人群。

（2）推文分析

笔者选取“国音爱乐”自2016年2月29日至2016年7月6日期间推送的所有文章，根据其内容和性质分为论文类、学术动向类、人物专栏类、音乐教育类、审美教育类、娱乐教育类、其他类等类别。具体内容如下：

论文类，主要包括音乐学领域的研究和某些音乐学专题综述性的文章，这类文章涵盖了民族音乐学、音乐史、音乐理论等内容。

学术动向类，主要指涉及音乐学或音乐教育会议和出版动向的文章，例如书目推荐、音乐会评论等内容。

人物专栏类，主要指以写人记事为主的文章，例如人物访谈、人物回忆等内容。

音乐教育类，主要指讨论中小学、高师及专业音乐教育类的文章。

审美教育类，主要指名曲介绍、分析等运用一切美的形式给读者以耳濡目染、潜移默化教育的文章。

娱乐教育类，主要指广义上属于音乐教育而泛娱乐化的文章类型，尤指大众传媒类文章。

其他类，主要指上述未涉及的文章。

图1 “国音爱乐”推文分类统计

图2 “国音爱乐”推文浏览量统计 ⑨

图3 “国音爱乐”推文点赞数统计

笔者分析推文数据后发现，由于主题和内容的差异，浏览量及点赞数波动起伏较大。《“中国式”赛课遭诟病 “裸课”时代该来了》《现代主义不应成为学院作曲教学的主流——首届“中国之声”作曲比赛引发的思考》《音乐专业毕业前景》这三篇文章浏览量都在2000以上，其内容追踪时事、探析热点、针砭时弊，从而吸引了大量读者阅读。但这三篇文章未收录于“往期经典”自定义菜单中。

“国音爱乐”依托强大的团队和信息资源优势，让读者耳目一新，阅读后更是阅有所长。在内容选择上，针砭时弊，鞭辟入里，博采众长。依照笔者对其内容进行的分类来看，“论文类”“人物专栏类”和“学术动向类”是“国音爱乐”的三个主要板块，这凸显了其音乐学公众号的特点，即关注音乐学发展的最新动向和专业讨论的热点问题。同时，“国音爱乐”也兼顾音乐教育领域以及大众更容易接受的音乐欣赏知识和娱乐内容，具备了较高的专业学术高度，同时也达到了艺术知识普及的目的。

从各类文章的浏览量和点赞数来看，六大类文章在两个指标的分布上基本相似。其中，浏览量和点赞数都居于首位的是审美教育类文章，可见引导欣赏的文章是大多读者所需。例如《解读〈卡门〉》《十大弦乐小品之大提琴》《那些飘荡在桥上与流淌在桥下的歌》等都是浏览量较高的审美教育类推文。

其他类中的文章在获得了较高的浏览量的同时却得到了最低的点赞数，这也许说明虽然一些文章内容确实吸引眼球，但未必在学术上有很大吸引力。比如，《揭秘年薪百万的12份音乐工作》《还在为找谱子发愁吗？超全乐谱网站分享！赶快收藏～》《音乐留学：2016美国音乐院校最新排名》等。当然，也并非所有推文都具有高浏览量，例如《一部完整电影的制作、发行及利润回收》《〈魔兽世界〉电音真是烂片？看看国外玩家的影评》《虚拟现实引领音乐视听新体验》等都未达到500人次。

总体上看，“国音爱乐”的推文在分类上不单一、不冗杂、不陈旧，契合学术前沿发展，与时俱进。

2.“尚音爱乐”公众号

（1）构建

“尚音爱乐”是由上海乐只文化传播有限公司创设的公众号，全名为尚音爱乐艺术人文平台，于2013年11月20日进行第一次推文，以尚音者为友，以爱乐者为一家，是一个专业化、个性化、人性化、人文化、艺术化的音乐学习和交流平台，其宗旨是：奉献、感恩、舍得、热情。⑩

“尚音爱乐”是现在知名度和满意度较高的公众号，其推文均与音乐相关，且绝大多数为原创和投稿，部分来源于期刊和网络。该公众号通过文字、图片、视频等多种形式，深刻地融入音乐人文，简明地讲解音乐知识，轻松幽默地传播音乐作品，其内容具有专业化、个性化、人文化的特点，适合所有热衷于音乐的人。

（2）推送与自定义菜单设置

自2016年2月29日至2016年7月6日以来，“尚音爱乐”共推送文章达253篇。几乎每日进行文章推送，不定期休息，其自定义菜单中包括“尚音经典”“尚音社区”“尚音教育”三大板块。

“尚音经典”板块包括“音乐人文”“致敬于润洋”“视听经典”“尚音书房”“关于我们”五个链接。“尚音社区”板块包括“尚音沙龙”“原创乐馆”“专家论坛”“琴童家庭”“音乐美学”五个链接。“尚音教育”板块包括“专家乐堂”“音乐术语”“乐理基础”“元音乐堂”“关于乐堂”五个链接。

（3）推文分析

笔者选取“尚音爱乐”自2016年2月29日至2016年7月6日期间推送的所有文章，所采用的分类方式同“国音爱乐”。

图4 “尚音爱乐”推文分类统计

图5 “尚音爱乐”推文浏览量统计

图6 “尚音爱乐”推文点赞数统计

“尚音爱乐”公众号的推文，如《百鸟朝凤丨在这个娱乐至死的年代，一个关于礼崩乐坏的故事依旧被你我需要》《斯大林神奇猝死在她的琴声下》《相信天才论吗？那就听一听美国12岁琴童演奏的卡门幻想曲》这三篇文章浏览量都在2000以上，它们都吸引了大量读者去阅读。

“尚音爱乐”在自定义菜单的设置中，较为系统地将所推送的文章进行分类并提供索引，更加适合读者阅读。“国音爱乐”在自定义菜单的设置中，没有按类别将所推送的文章进行分类和提供索引，建议在日后的工作安排中能够定期更换“往期经典”目录，并对以前的文章进行分类，以方便读者阅读和查阅。

3.小结

综上所述，比较两个公众号后笔者发现：“国音爱乐”公众号将纸质期刊内容进行再发布，使得有较大价值的学术文章和相关热文完整进入读者视野，扩大了读者对文章的搜索力，增强了优质文章的传播力度。“尚音爱乐”公众号根据微信碎片化传播的特征，对文章内容进行提炼，增加图片、音频和视频资料，使读者更易阅读。通过对推文阅读量的统计分析，笔者发现两个公众号都能够较为主动地适应社交媒体的发展规律，在发布文章的同时，满足了读者的现实需求，追踪实时动态，探析热点话题，吸引众多读者阅读。

在“互联网+”时代下，微信公众号需要顺应时代的发展和要求，同时也要符合人民大众对于美好生活的需要。只有按需定期生产高质量的原创内容，在文章阅读时间和篇幅设计上严加考究，才能避免内容重复、形式单一、文章冗杂等问题。从总体来看，“国音爱乐”和“尚音爱乐”两个公众号都是与时俱进的优质公众号。（未完待续）

注 释

① 目前，手机微信客户端搜索范围设置为100个（检索系统仅优先列出当前最契合的前100个公众号）。其中，未达到100个数量的搜索结果为其数量所有，达到100个数量的为其总数量的一部分。

② 微信认证是腾讯公司对公众号主体所提交的主体信息、资质文件的真实性与合法性进行书面甄别与核实的过程。

③ 滕腾《新媒体时代下音乐教育的发展趋势》，《中国音乐》2016年第4期。

④ 详见《中国新闻出版研究院：第十二次中国国民阅读调查数据》，http：//www.199it.com/archives/341886.html。

⑤ 马倩《面向区域教研的微信公众平台设计与实践研究》，华中师范大学2015年硕士学位论文。

⑥ “往期经典”的内容为之前发过的文章，截至2016年7月共五篇，内容有与音乐直接关联的所见所闻，还有对部分行为现象的批评与建议。

⑦ “国音爱乐”为读者提供了稿约与志愿者招募的联系方式，还有经“国音爱乐”全体员工历时120天的努力制作完成的国内首部数字化音乐词典——乐域词霸。

⑧ “互动社区”未能在截稿时打开，本文不做介绍。

⑨ 在统计分类时，分别删去图表中每类数据的最高值和最低值，最终得出的数据为各类推文的平均浏览量。

⑩ 摘自“尚音爱乐”公众号于2015年1月22日推送的名为《尚音爱乐改版寄语丨探索和呈现更多可能性的载体》的推文。