汽车服务工程专业实习实训基地建设的思考

王旭东 杜力 马斌

摘 要：针对汽车行业高速发展对专业技术人才需求的增加，以我校汽车服务工程专业人才培养方案为基础，分析了汽车服务工程专业实践环节的教学要求以及目前该专业实习实训的现状，对汽车服务工程专业实习实训基地的建设发展提出了具体建议及相应对策，使得专业实训基地能够更好的为教学服务，满足企业对专业人才实践能力的要求。

关键词：汽车服务工程 实习环节 实训基地 规划建设

中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）03（c）-0180-02

汽车服务工程作为工学和管理学、经济学的一个交叉学科，主要关注的是从汽车下线进入用户群开始到整车成为废弃物为止的全过程，是目前异常活跃的一个教学研究领域。据统计，全球汽车50%～60%的利润是从服务中产生的，汽车服务产业已经成为第三产业中最富活力的产业之一。可以看出，汽车服务工程专业的毕业生就业前景广阔，但我国现有从事汽车服务行业人员的素质却与行业发展需求相差甚远，经过系统学习的从事汽车服务业的高素质专业人才将供不应求。因此，作为和汽车后市场服务领域最贴合的汽车服务工程专业，在进行人才培养时，就一定要结合行业发展的需求，有意识的加强学生实践动手能力的培养。

1 汽车服务工程实习实训基地建设的目的

随着我国汽车制造厂家、汽车维修厂家、汽车检测企业、汽车运输企业和汽车销售企业等不断增多，相应的对于各类汽车相关专业人才的需求也大幅增加，但目前学校培训的应用型人才和企业对人才的需求之间存在较大的差距，主要问题集中在学生实践能力的培养方面。汽车服务工程实习实训基地的建设目的在于为学生提供一个良好的实践环境。在教学过程中，能够更好的理论与实践教学相结合，可以将学生所学汽车理论知识与真正的服务的具体实践工作有机结合在一起。使学校深入了解汽车服务企业对本专业学生的需求情况，及时了解课程设置的科学性和学生所掌握知识结构的合理性，与时俱进，按汽车服务企业的实际需求制定更加合理的教学方案和培养目标，加强汽车相关专业学生实践能力的培养，提升本专业的核心竞争力。

2 专业实习实训基地建设现状和存在的问题

我校以原有的机械设计制造及其自动化专业的汽车方向为基础，结合学校经济管理学科的资源优势，于2011年申请并获批开设汽车服务工程本科专业，旨在培养能够在汽车制造业、汽车运输业、汽车商贸及售后服务业从事汽车检测、营销、保险理赔、贸易等技术与管理工作的高级应用型工程技术人才。

该专业成立以来在学校各项经费支持下，逐步完成了专业实验室的建设，建成有汽车结构和汽车检测两个实验室。相关核心课程比如汽车构造、汽车理论、汽车电子控制技术等实践性强的课程都已经开设了相应的实践教学环节，以加深学生对理论知识的理解。但有的课程比如汽车检测与故障诊断技术、汽车排放与噪声控制技术等课程实验开设情况还不够理想，这需要在以后实验室建设和教学实践中继续摸索，来完善实验教学设备和场地的规划建设，以满足该专业实践教学的要求。

3 专业实习实训基地建设的建议及对策

（1）建设为就业服务的校内实习实训基地。按照汽车服务工程专业的人才培养方案，旨在培养能够从事汽车检测、营销、保险理赔、贸易等技术与管理工作的高级应用型工程技术人才。为了让学生毕业以后更快的适应工作岗位，以学生的就业方向为支撑，对实习实训基地的各个功能区域进行规划建设。建立汽车拆装实训区，让学生可以进行发动机、变速器等汽车主要部件的拆装，熟悉其工作原理；建立汽车底盘实训区，让学生可以了解汽车底盘及车身的结构构造；建立汽车电子电气设备实训区，让学生可以了解汽车电子电气系统的构成以及常见故障检测与排除；建立汽车装饰美容实训区，让学生可以进行汽车日常保养以及简单的装饰美容操作。结合各门专业理论课程，学生通过在各个区域的实习实训，能够更好的服务学生以后的就业。

（2）实习实训基地师资队伍建设。为了让汽车实习实训基地更好的服务于教学，就需要建设一支年龄、学历和职称结构合理的师资队伍。在师资不足的情况下，让讲授理论课程的教师参与到各项实训环节的指导中来，做到理论与实践的紧密结合；加强教师实训操作能力的培训，按照课程任务提出要求，鼓励教师利用各种机会多渠道进修，以提高自己的实践操作能力；让动手能力强的高年级学生参与到低年级学生的实训课程指导中来，比如我校每年都有专升本的学生，这部分学生实践操作能力较强，可以在实践环节授课过程中，充分发挥他们的作用，帮助指导学生，使得学生能够更好的掌握所学知识。

（3）通过校企合作建立稳定的校外实习基地。校企合作是高校实践教学的一种重要方式，和校内实践条件相比，校外实习实训教育基地具有丰富的设备资源、场地资源甚至人力资源。利用校企合作平台，充分发挥各自的作用，在人才培养和学生就业方面形成互利的局面，在给学生提供实践锻炼机会的同时，也帮助企业解决一定的实际问题。依托校企合作方式，我校的汽车服务工程专业在实践教学方面主要体现在：学生的认识实习，安排在北汽银翔有限责任公司，以参观实习为主，通过参观汽车部件的各个加工工艺以及整车的装配流程，让学生对汽车这个对象有个感性的认识；学生的生产实习，安排在湖北十堰二汽以及重庆百事达汽车有限责任公司，主要以参观实习和顶岗实习相结合的方式进行，让学生在4S店进行系统的顶岗实习，通过熟悉各个工作岗位，深入了解汽车后市场所涵盖的内容；学生的毕业实习，以毕业设计课题为支撑，到相关的校企合作企业，完成毕业实习，有助于更好的完成毕业设计。和企业建立稳定的合作关系，这样才能保证校外实习的顺利开展。

（4）完善实习基地的管理体系建设。学校实习实训基地的建设都是以服务于教学为根本目的。在实训基地管理体系建设时，要以学生为主体，为学生创造更好的条件进行学习和创业创新活动，建成开放的实验室，使得学生可以利用课余时间主动的到实验室学习，提高实验室各种设备的利用率。同时，为了保证学生自己实训操作的安全性，建立各种设备的使用管理办法，做好记录。多方面多层次的充分保证满足学生的学习要求。

4 结语

汽车服务工程专业作为工科专业，其人才培养方案的实践环节就必须足够扎实，才能保证毕业学生满足企业的要求。本文通过分析我校汽车服务工程专业实习基地建设现状和存在的问题，对专业实习实训基地的建设提出了相应的建议和对策，完善了汽车服务工程专业的人才培养体系，确保培养的专业人才能够满足行业发展的需要。

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