文化学视阈下英语文学作品的翻译技巧研究

胡久龙 李 玲

信阳师范学院

一、文化学与文学作品相关内容综述

（一）文化学概念

文化学是一门综合性的学科，它的主要研究对象为文化的起源、传播、结构、功能等。树立文化学的最终目的是为了探索文化间存在的规律，为其他文化研究工作树立框架。文化学是人类文化发展的产物，它运用人类创造出的文化，来研究人类本身，进而帮助人类掌握人类学、文化人类学以及文化学的演变过程。文化学本身存在地域性、传统性、实用性等特点。

（二）文学作品翻译概念

文学作品的翻译是指将写作著作中的语言转化为本国通用语言，以实现该著作在本国经济、政治、文化以及艺术等方面的运用。文学作品翻译的研究对象是语言翻译规律，不同语言体系的翻译工作都存在一定的规律与性质等，而该学科设立的目的就是为了掌握其中的规律，帮助人们探索不同时期背景下文学作品中体现出的人文性与艺术性。

（三）文化学作品翻译的特性

1.翻译的文化性

不同的语言体系能够衬托出不同文化的美，由此可见语言与文化间存在着密切的关系，中西文化受到地域环境与习俗等影响，形成了不同的文化体系，如价值观、道德伦理以及传统习俗等，这些都应当成为文化作品翻译工作中需要重点研究的内容。

2.翻译的社会性

在不同的历史条件下，人民的心理特征与精神需求也有所不同。例如，在长征时期，文化主要以歌颂红军与获得长征胜利为重点。到了现代社会，国民的生活水平不断提高，获取信息的途径也越来越广泛，国家文化研究的格局也越来越大，中国梦、综合素质、和谐社会等成为了现代中国文化的主流。翻译工作应当建立在对不同作品历史背景、作者生平等内容的研究上[1]。

3.符号转换性

符号转换性是符号学中的一个重要内容。一种符号会在翻译者脑中形成一个概念，而这个概念又可以演化成为一个“思想场所”，翻译者通过思想场所的构建作品创作时期国外的人文环境，并将这种思维转化为“内部语言”，大脑通过对不同的事物进行编码，最终产生本国语言符号，这就是翻译的具体过程。不同的词语类型在进入大脑之后会产生多个概念，翻译者的工作就是通过对比与分析，从中找出最为合适的意义，在保证作品翻译质量的同时，还能使作品更加的形象生动。

（四）文化学视阈下的英语文学作品翻译要求

首先，翻译者需要转换思维，找出我国文化与英语国家文化间的差异性。与我国语言句式相比，英语体系中惯用长句式，且句式相对复杂，翻译人员在学习过程中，不妨将英语句式看做为我国的散文体系，充分掌握其“形散神不散”的特性。

其次，在翻译过程中，有关人员应当注重对两国文化底蕴的掌握，例如，我国将“6”与“8”视为吉祥数字，但国外对这两个数字却没有特殊的解释。因此，在对英语著作进行翻译的过程中，有关人员一定要重视对国外文化及传统的把握，使翻译著作的内容表达的更准确。

（五）文化学视阈下的英语文学作品翻译重点考虑因素

国家是由不同的环境、民族、文化组合形成的共同体，受到宗教文化、民族文化、地质条件等因素的影响，各国文化间存在着巨大的差异，即便是统一语种的国家对语言的使用也各有各的习惯，因此翻译人员在进行翻译的过程中，应当注重对时代大背景的探究，例如英国在发展过程中经历了殖民地快速扩张的阶段等，如此一来，结合不同国家的文化背景，作品的内容也更接近现实，读者对于英语国家也将产生新的认识[2]。

二、文化学视阈下英语文学作品的翻译技巧

（一）英语文学作品翻译的三种方法

1.直译法

直译法没有过多的使用技巧，它注重作品中信息的传递，翻译人员只需将文字转换为汉语即可。在直译法的实际应用过程中，翻译者也要重视对作品内涵的深入了解，注重对作品的直接接受与理解。

2.意译法

意译法主要用于在作品翻译过程中无法实现直接翻译的情况。由于作品创作是在特定的文化背景下产生的，因此作品中会含有大量的该时期特定俗语与典故，单单依靠直译的方法无法反映出作者的真实寓意，因此翻译工作人员应当将作品的创作背景作为研究基础，查阅该时期的相关典籍与著作，不断扩充自身的文化体系，在此基础上结合本国的文化习惯，对作品内容进行更深层的翻译，进而提升作品的完整性与真实性。

3.增译法

从某种意义上来讲，增译法可以理解为是直译法的延伸，它是指在直译成果的基础上，对翻译作品中的信息进行添加。这种翻译方式，是现代英语作品翻译工作中最值得提倡的一种，它充分的反映出了文化的重要性，体现出了不同作品对于民族文化的传承。

（二）合理把控作品传递情感

英语本身是一种形象美的语言体系，文学作品对英语的运用会产生出一种抽象的符号表达特征，使读者难以感受到作者写作的真实目的。因此，翻译者应当将作品中的句段作为研究重点，在此基础上结合故事细节与文章的实际内容对作品进行分段式分析，一方面要保证翻译后的作品与原著内容保持一致，另一方面，翻译者也应充分的发挥想象力，深入体会作者的情感。

例如，“angels of rain and lightning”这句话的直译形式为“风带来了雨与雷电”，这种翻译虽然保证了句意的正确，却缺少了情感色彩，也难以描绘出作者对强烈西风气势的赞叹。对此，我国著名翻译家王佐良先生将直译法与意译法进行了有效的结合，最后将该句话翻译为“你把雨与雷电赶了下来。”“赶”字的运用体现出了作者对大自然的崇敬，而“你”这一主语的运用也使得西风拟人化，狂风暴雨的形象顿时历历在目，使文章更加生动形象。

（三）正确把控作品文学风格

翻译工作不仅要站在时代的大背景下，还要重视对作者生平事迹的了解，充分的掌握不同作品的风格特征，总结作者写作与修辞上的特点，在浏览的过程中不断构建起系统的翻译框架，尽可能地保留著作的原汁原味。

（四）注重分析语言表达特点

翻译者不仅要把握作品表达的情感与写作风格，还应当深入的了解作品结构。创作者写作必定有着某种目的，或者是想与他人分享自己身边的趣闻，抑或者是想抒发自己对当时社会的看法，因此文学作品就成为了作者感官印象、思想特征等的集合体。翻译者需要对作品进行深入的了解，充分的掌握作品不同要素间存在的联系，并通过语言灵活编辑，实现作品从文字到艺术画面的转变。词语是文学作品中最为基础的单位，翻译者应注重对词语词义的理解与推敲，分析不同词语能够体现出来的艺术效果，最终选取最为合适的词语进行翻译[3]。

（五）正确处理语言文化差异

不同国家间存在着巨大的文化差异，因此翻译工作也应当建立在对文化差异的研究基础上，了解本国与英语国家在作品创作时期的文化形态，并试着找出两者间的相通性，适当的对该作品进行再创作，切实的感受原作者的真实用意，构建起与原文意境相符的文学场景。

（六）遵循“合理规划”原则

文学作品的翻译经历了漫长的历史，古人在翻译的过程中留下了大量经验，而这些经验也被后人所借鉴与效仿，最终成为英语翻译必须遵守的重要原则。“合理归划”就是英语翻译的原则之一，所谓“归化”是指在翻译过程中，以目的语与目的语地文化作为依托，并将译文与读者为中心的一种翻译原则。在翻译过程中，翻译者应当注重本国文化与英语国家文化的理解，将作品中较为陌生的成分转化为人们耳熟能详的本土文化内容，使读者能够更加深入的了解英语文化的魅力。

（七）积累语法的翻译技巧

1.模糊性语言

中西方语言体系中，都存在模糊性词语，但部分人对于英语国家的文化体系不够了解，因此在面对模糊性词语时也不知如何解析，最终导致对文章的理解出现偏差。对此，在翻译模糊性词语时，应充分的结合上下文，初步推断出该词语的含义，并通过排除、对比等方法，最终确定词语的含义。

2.双关语

双关词是英语体系中一种常见的修辞手法，它实现了对文学人物形象的巧妙刻画。在翻译相关词时，翻译者可首先将其转化为汉语中多个常见的双关词语，选择最为贴近主题的一个。当句意较模糊时，也可选择适当的调整语言格式，保证词语表达内容更加的传神[4]。

3.典故

与古汉语著作相同，英语著作中也会出现典故，此时，翻译者可采用直译加注释的方法，一方面保留原文的内容与形式，另一方面也可以为全文增添地方性色彩。例如，“an tooth for an tooth”直译为“一颗牙为了一颗牙”，让人觉得莫名其妙，若用“以牙还牙”代替，言简意赅，读者看后一目了然，同时也会感慨中西方文化间的相通性。

三、结语

综上所述，在文化学视阈下的英语文学作品翻译，应当注重对翻译技巧的掌握，一方面翻译者应当加强对英语国家文化的了解，另一方面也应当注重对翻译方法的运用，通常情况下，英语作品的翻译主要依赖直译、词性转化等技巧，翻译者也应当结合作品创作背景，提升翻译工作的有效性。