新时代培育文化自信作为大学生思政教育战略价值

朱平

摘 要：文化自信作为振兴民族文化传承的一种社会力量，是国家综合国力的重要构成要素，而且是民族自尊心、自信心和自豪感的集中体现。本文以培育文化自信与当前大学生思想政治教育的战略价值为研究目标，首先讨论了大学生文化自信缺失的原因以及文化自信缺失的表现，引出文化自信的必要性，最后从文化培养、文化创新、文化传承等多个角度论述文化自信在当前大学生思想教育工作中的战略意义，即以大学生群体作为文化载体，不断推动中华民族伟大复兴的前進步伐。

关键词：文化自信；高校大学生思想政治教育；战略价值

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）07-0236-02

中华民族自古以来以文化和文明著称于世。其深厚的文化底蕴培养了一代又一代优秀的中华儿女，并缔造了伟大的华夏精神。大学是文化与文明的传播地，是孕育和培养大学生知识技能与思想品德的神圣殿堂。通过大学阶段的系统教育，为国家培养出一批又一批的中华文化传承者和社会主义事业接班人。这项崇高而伟大的教育事业需要文化自信作为风向标，来帮助大学生掌握先进科学技术、技能、学识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、当代大学生文化自信缺失的原因

1.经济发展的文化困境

经济和文化是相辅相成的，两者之间存在着相互依赖的关系。随着经济的发展，人们的精神需求也在同步增长，进而带动了文化繁荣。但因为文化与经济之间的相互作用不协调，衍生出了文化矛盾这一产物。随着我国经济快速发展和综合国力的稳步提升，高校这一文化传播的聚集地极易受到非友善文化的侵蚀。因为西方外来文化传入我国并非简单的文化交流，其中夹杂着一定程度的文化侵略。此种形式的入侵，远比侵犯我国的领土、财产更为可怕。所以当代大学生更应有自身的辨识力，通过理性的思考，强化文化自信观念，方能在秉承优秀民族文化的同时，及时抵御不良异质文化。

2.虚拟空间的潜移默化

网络作为现代人生活的主要构成元素之一，其冲击力和信息传播作用不可小觑。然而海量的网络信息具有良莠不齐的特点。当代大学生在日常网络活动中对信息和文化的吸收很可能全盘接收。这时，若有强大的文化自信作为心理支撑，则能够果断地对外来文化进行甄别和选择，取其精华，去其糟粕。而相反的，在文化自信缺失的情况下，则非常容易陷入不正确文化的侵蚀状态中，从而对其人生观、价值观等产生破坏性地颠覆作用。

3.教育内容的被动接受

高校对于大学生的思想教育主要是通过思想政治课程来实现。然而就目前的情况来说，高校思想政治课堂教学多数存在着教学内容枯燥、教学形式单一、以及缺乏时代感等，导致大学生群体对这类课程的兴趣和学习主动性普遍比较低。另外，这种传统模式的思想政治教育课程的知识传播和思想传播主要是依靠单方面硬性传输，而学生的学习状态则主要是被动接受，这样不仅学习效率低，更重要的是这样的教学模式很难达到对大学生进行思想政治引导和教育的目的。

4.文化弱势的心理驱使

思维定式是指人们在遇到某事或某人时会按照自己对目标事物的理解去定义或处理。虽然我国有了五千多年的文化积淀，但我们文化发展的道路并不是一帆风顺的。清朝后期，八国联军侵华，使得我国文化发展的步伐不进反退，直至近些年才略有好转，可是依然未能达到中华民族文化鼎盛时期的水平。这便对当代大学生甚至是全社会造成了一种文化弱势心理。再加上近些年来的全球大开放格局，外来文化不断传入我国，在被动吸收外来文化的同时，也产生了对外来文化的崇拜与盲目认同。于是关于本民族传统文化和优质文化的坚守心理就越来越微弱。在这种文化弱势心理的驱使下，很难培育当代大学生的文化自信，更无法实现我国民族文化的大繁荣。

5.文化创新的动力不足

文化不仅需要传承，还必须随着时代的发展顺势创新。文化创新是一个国家和民族优秀文化发展的主动力。同时，文化创新需要切实符合时代特征和当前文化的主旋律。就我国目前的文化发展状况来看，主要存在创新不足、创新无力等缺点，这就必然影响我国的总体文化软实力。其中很大一部分原因在于文化界的主要传承者因为受到了一些不良风气的影响，忽视了对其社会职责的关注度和责任，进而阻碍了我国优质文化的传播速度和影响力。

二、当代大学生文化不自信的表现

1.部分大学生文化认知积极性欠缺

当代大学生大多属于独生子女，出生在一个相对富足、文化和思想相对开放的时代，受传统文化熏陶的机会较少。另外，当代大学生崇尚个性，喜欢追逐新事物，更加无法主动、积极地学习传统文化。然而新时代的缔造者必须要同时具备两个条件，一是拥有高端的知识技能，二是具有正确的文化观念。只有二者兼具，才能确保其拥有正确的价值观、世界观和人生观，才能确保其在社会主义建设过程中的许多重要选择是理性的，是先进的。那么，高校作为大学生思想教育的主要阵地，则必须肩负起培养大学生文化自信、引导其建立正确和积极的文化认知，在保持大学生群体个性化色彩和创新力的同时，加强民族优秀文化对大学生的思想感染力。

2.部分大学生文化忧患意识淡薄

对外开放力度扩大，互联网的日益繁荣，各种文化涌入中国。而互联网作为文化快速传播的媒介，只负责文化信息的输送，而不负责对文化内涵的监督。以至于大量不利于我民族健康团结的异质文化悄然间席卷全国，于无声中侵蚀国民的思想，尤其是以大学生为代表的年轻一代的思想。

而当代大学生是社会发展和科技进步的新鲜血液，他们的思想在一定程度上影响着我国未来的发展趋势。但因为其自身传统文化意识薄弱，对优劣文化辨识度不高，使得极易受到外来文化的思想渗透，无法形成自身独立的人格。面对这种不良的文化侵略趋势，我们必须在加强传统文化教育的同时，提高大学生的文化辨识能力，并培养大学生的文化忧患意识，以此促进中华文化的复兴与繁荣。

3.部分大学生文化消费心理失衡

文化消费是一种人们在满足自身温饱的情况下，渴望精神提升、丰富精神生活的消费行为，与物质消费相比，精神文化消费的有形性不明显，但需求确是客观存在的。文化消费是经济发展过程中的衍生物，而最易产生文化消费的就是学生，主要表现为购买学习资料、学习视频、以及文学作品等来满足对文化消费的需要。而前者的目的主要是迎合应试教育，后者则更注重娱乐需求。无论是以上哪种文化消费模式，均未能深刻地体现从根本上提升自身综合文化素质的目的，也可以将这种行为视为文化信念的短视性。这种现状非常不利于优秀传统文化的健康发展。那么，高校大学生思想教育关于培育文化自信的重要性便凸显了出来。

4.部分大学生文化践行自觉性欠佳

文化自觉与文化自信是相互作用的，成正相关的关系。只有提升当代大学生的文化自觉，让大学生主动地学习文化知识，在了解本民族文化的过程中产生对本民族文化的高度认可，才能产生文化自信的心理状态。同时，在坚定的文化自信的支持下，可以促进文化主体对文化学习和追逐的主动性，即文化自觉。这两者互相促进，相辅相成。在文化自信和文化自觉二者兼具的状态下，能够更加有利于当代大学生对优秀文化的传承与传播，坚定文化信念，提升我国文化软实力。

三、当代大学生坚持文化自信的必要性

1.有助于自我修养的完善和提升

当代大学生在成长的过程中，不仅需要学习丰富的自然科学，也会涉及许多思想、文化方面的教育培养。其中，自然科学可以帮助大学生掌握改造人类世界的知识和技能，而文化思想则是塑造大学生世界观、人生观和价值观的隐形力量。只有具备正确、完整、健康的世界观、人生观和价值观的人才能利用自己的所学为社会发展产生积极的促进作用；而相反的，拥有扭曲三观的人则会对社会的发展带来一定的阻碍作用。因此，将文化自信作为文化准则来不断吸收先进文化、优质文化，将有益于培养正确的三观，从自身修养带动大学生群体的整体修养，进而成为对社会、对民族有用的人才。

2.有助于良好社会文化氛围的营造

浓郁的文化氛围是文化传播的基础，同样，好的文化氛围有利于促进社会机制健康发展，并逐步完善文化主体的思想观念，而这些均需要以文化自信作为支撑。

大学生群体作为当今社会的重要构成部分，是经济文化发展的新动力，是传承与传播民族优秀文化的践行者，是社会文化氛围的营造者。大多优秀的大学生能够通过自身的努力掌握娴熟的技能、自然科学理论等。但是如果大学生缺乏文化自信，则容易生产扭曲的三观和不健全的人格。不仅不利于自身成长，更可能引发重大的社会问题。所以，高校应该加强思想政治教育，培养大学生的文化自信，促进成长为拥有良好文化修养的综合性人才，以大学生群体为主导，带动社会优质文化氛围。

3.有助于我国文化的传承和创新

人类文明的发展史就是一部创新史。无论是科技发展、社会进步，还是经济腾飞等均离不开创新。文化发展同样如此。就文化创新来说，其本质就是立足于自身优质文化的同时，积极汲取各种文化形态中的精华部分，对本民族文化进行革新和提质，确保自身文化结构的多样性和先进行。而文化创新广纳百川的过程必须要有文化自信作为准则，这样方能确保中华民族传统文化在发展创新的过程中始终保持主流文化的地位。

4.有助于我国文化的竞争和强大

國家与国家之间的实力比拼不仅体现在经济实力、军事化水平等硬性指标方面，民族文化也是国际间竞争的重要砝码。与经济、军事等硬性指标相比，一个国家和民族的文化属于软实力的范畴，但其却是综合国力中的一个重要组成部分。因为优秀文化是文明和进步的体现，文化能够决定核心人才的思想内涵。只有拥有高度文化自信的人才方能称之为核心人才。因为在文化自信指引下的核心人才容易树立正确的世界观、人生观和价值观，能够坚持民族自豪感，并肩负起推动科技进步、民族富强、社会和谐的历史重任，从而实现全面提升我国综合国力和国际竞争力的强国目标。与此同时，将华夏民族优秀的传统文化推出国门，推向世界，发扬光大。

四、培育文化自信在大学生思想政治教育工作中的战略价值

1.激发大学生对本民族文化的自觉传承意识

文化的延续需要一代一代文化主体的主动传承。而文化传承需要依靠文化自觉和文化自信。即要求文化主体从根本上认同民族文化，自觉将本民族文化摆在思想意识的最高位置。而高校作为大学生思想政治教育的主要阵地，则必须从多方面、多角度对大学生群体开展文化自信教育，培育大学生正确的文化认识能力，敏锐的文化甄别能力，以及对本民族文化高度的信仰。从而在大学生思想观念内形成牢固的文化传承社会责任，将本民族优良文化源源不断地延续和发扬光大。

2.捍卫我国文化安全

在我国的经济实力和军事实力大幅度提升的今天，西方资本主义国家想通过军事等硬性手段来发动对我国的侵略已经越来越困难，于是，文化渗透则成为他们目前的隐性侵蚀手段。他们企图通过文化侵略来达到腐蚀我国年轻一代思想，归一其灵魂，进而实现对我国的控制与支配的目的。这种文化侵略所采用的主要途径就是互联网，主要侵害对象就是以大学生为代表的青年一代。那么，通过高校教育来培育大学生的文化自信，抵御外来文化的恶意渗透和侵略则具有非常重要的战略意义。同时，以大学生为主体，清醒地认识到西方资本主义国家对我国文化输出的真实意图，自觉、自发地坚守我民族优秀文化传统，并将这种文化自信的精神扩散到社会中的各个角落，形成一层隐性却坚实的文化安全防护网，维护我民族文化安全。

3.通过历届大学生群体来持续提升全民族文化自强

一个国家和民族要想以绝对的竞争优势屹立于世界之林，就必须同时具备经济、文化、科技、军事等多方面的雄厚实力。我国目前已经在经济、军事、科技等方面走在了世界的前列。然而原本拥有五千年深厚底蕴的优秀文化传统却未能保持往昔的风采。冷战后，连年受到外来文化的渗透和侵蚀，目前我国的整体文化状态不容乐观。主要表现为年轻人对本民族文化的认知意识逐渐薄弱。这非常不利于发展我国文化强国的宏伟目标。因此，高校应该从思想上重视、在实践中落实关于大学生文化自信的培育问题。以思想政治教育为依托，将文化自信的理念、意义、战略目标等循序渐进地灌输于大学生的思想，让大学生对文化自信和本民族优秀传统文化观念根深蒂固。从思想高度将本民族文化确立为主流文化，促进全民族文化自强，推动我国文化强国的建设步伐。

四、结论

大学生思想政治教育工作必须是以建立绝对的文化自信为前提。只有对本民族文化有了深刻的了解，才会对政治现象、国家大政方针等产生清醒的认识。本文通过研究文化自信对大学生思想政治教育工作的战略价值，提出以大学生为代表的文化主体在文化传承、维护文化安全，以及文化自强等方面的重要战略价值。

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