论如何培养革命纪念馆讲解员的讲解艺术与素质

摘要：本文对于提升革命纪念馆讲解员讲解艺术与素质的重要性做了简要阐述，分析了当前国内革命纪念馆讲解员的现状，并在此基础上提出了培养革命纪念馆讲解员讲解艺术与素质的有效措施。

关键词：革命纪念馆 讲解员 讲解艺术 素质培养

随着社会经济的不断发展，人们生活水平得到提高，对于精神文化层面的享受也提出了更高的要求。革命纪念馆承载着传播和弘扬中国红色文化与民族精神的重要任务，游客们到纪念馆来参观不只是简单地看一下文物，更多的是要对革命文化以及革命先辈的精神进行深层次的了解。所以，对于革命纪念馆讲解人员提出了更高更全面的要求。作为讲解员，无论是在语言、形体还是思想修养方面都应该不断创新，这样才能提升讲解的艺术魅力，从而使革命文化得到弘扬和发展。

一、提升革命纪念馆讲解员讲解艺术与素质的重要性

我国的文博事业在近些年得到蓬勃发展，纪念馆数量不断增加，人流量不断增多，免费开放的纪念馆数量也不断增加。各个纪念馆类型不同，彼此之间形成了较为激烈的竞争，纪念馆的发展前景非常好。但是，革命纪念馆要想获得长足的发展，就要在新时期新形势下做出一些改变。当代革命纪念馆的功能是弘扬社会主旋律，让参观者了解历史、铭记历史，达到一定的社会教育效果。

从讲解员的角度来说，这个时候对于馆内物品以及文化的讲解就不仅仅局限于简单的介绍和说明，而是要做到对不同的群体有不同的介绍方式，对不同的展品有不同的介绍方式，最主要的目的是让观众了解每一件展品所体现的精神和意义。但是现在许多讲解员只是一味地进行基础讲解，讲解形式不够多样化，讲解内容也不够丰富，甚至还有一些讲解员对馆内文化根本就不够了解，无法达到讲解的目的，更无法发挥革命纪念馆的功能。

从参观者的角度来说，现在许多游客在参观革命纪念馆时，只是简单地走走看看，只关注展品的表面，缺乏参观的目的性，而对于展品没有深入地了解，不能够真正体会到展品背后的社会价值和历史意义。这主要也是因为讲解员没有照顾到各类游客的不同需求，没有做好合适的引导，导致许多游客对于展品的认识比较盲目，革命纪念馆的功能基本得不到发挥。

二、当前国内革命纪念馆讲解员的现状

（一）职业认识存在误差

现在许多人包括纪念馆以及讲解员自身，对于革命纪念馆讲解员这一职业都存在着一定的误解，将其与接待混为一谈。许多人认为选择讲解员最主要的条件就是形象气质俱佳的接待人员，觉得讲解员只要背好稿子就可以展开工作了，一些地方纪念馆甚至对讲解员的口音都不做要求。长此以往，讲解员在纪念馆中的作用很难得到发挥。

（二）讲解员水平参差不齐

现在革命纪念馆讲解员的水平普遍存在参差不齐的现象，这主要有三个方面的原因。首先，讲解员的招聘和培养方向完全由当地的事业单位决定，由于地域发展的影响，对于讲解员有不同的招聘需求，导致整体上我国讲解员的水平参差不齐。其次，由于管理者与讲解员存在的职业认识误差，导致讲解员的发展受到了较大的限制。再次，由于认识误差，讲解员自身以为这个职业吃的是年轻饭，年龄增加，外形上失去优势，在到了一定岁数之后就会选择别的行业，导致讲解员队伍不够稳定。

（三）文化素质与政治素养较低

由于对职业认识以及外界看法的影响，纪念馆在培养讲解员的时候过于重视语言、技巧以及形体训练，而没有对自身所在纪念馆的历史文化和专业知识有所了解，导致文化素质与政治素养都较低。这主要是由于对职业认识不充分，缺乏相应的职业责任感和社会使命感，一部分讲解员也缺乏专业精神，没有主动去打开自己的视野，了解最新成果，导致与社会脱节。

三、培养革命纪念馆讲解员讲解艺术与素质的措施

（一）口头表达

要做讲解员，说话是最主要的一个功夫，所以，在培养革命纪念馆讲解员的时候要注意口头表达各个方面的要求。第一，讲解员要做到普通话标准，语音、语调、语速都适中，让参观者能有听的欲望以及听得舒服。这个是可以通过专门的普通话训练进行纠正的，纪念馆可以要求讲解员持有一定级别的普通话证书。第二，讲解员要有组织语言的能力，为了让观众能听懂以及了解，讲解员要对讲解的知识进行语言上的组织，要保证逻辑通顺、条理清晰、语言连贯，不能给观众云里雾里的感覺，也不能只是单纯地背稿子。这也可以通过写作及背诵训练得到提升。第三，要做到有内涵的讲解，有内涵就是要求讲解员不能只是单纯地讲解每件展品的基本知识，而是要对每件展品后的文化内涵进行讲解，要让语言充满内涵。这一点是要求讲解员深层次了解和掌握展品文化。第四，讲解要有感情。如果讲解员在讲解时可以投入真挚的感情，就可以让人觉得如沐春风，而且产生共鸣，能让观众将其铭记于心。这就是有关于朗诵艺术以及演讲艺术的训练了。第五，讲解要有针对性。这主要是针对观众的群体多样性而言的，讲解员在面对不同的观众时，要在语言、内容上进行一定的调整，要力图做到让每一类型的观众都能理解，要保障讲解的大众化。

（二）体态语言

体态语言是讲解艺术的第二个方面，好的体态可以让观众感到舒服，并且产生听的欲望。具体来说，讲解员在讲解时要做到站姿挺拔、双眼平视、双肩平齐，走姿也要注意抬头挺胸收腹。讲解时还要加上一些手势和肢体语言，目光要注视观众，要有眼神交流，要能够边回答问题，边协调走的速度。体态方面都是可以通过相应的形体训练以及演讲朗诵训练得到提高的。

（三）培养其专业素质

纪念馆可以定期对讲解员进行专业培训，无论是语言训练还是形体训练，都要进行培训和考核。但是最重要的还是讲解员对专业知识的掌握。纪念馆要为讲解员提供学习专业知识的优良环境，要加大对提升讲解员专业素质的投入力度，为其提供学习资料，提供最新的研究成果。还可以定时对其专业知识进行考核，建立相应的奖惩制度，考核优秀的给予奖励，不合格的给予惩罚甚至是辞退。讲解员自身也要注重专业知识的掌握，对所在展区的展品有非常深入的了解，并且要有钻研探究的积极性和能力，要不断吸取优秀讲解员的讲解艺术与最新的研究成果，做到不断成长和进步，跟上时代的发展。讲解员还要注重培养自身的应变能力，简单来说就是对知识的掌握能力，要做到在观众提问时能应答自如。

（四）提升职业责任感和政治素养

除了外在的语言、形体以及对专业知识的深刻掌握之外，讲解员还要在思想层面上保持一定的高度。要明确自己的职业所承担的社会责任，要以传播革命文化、弘扬革命精神为己任，保持高度的社会责任感。另外，讲解员还要提升自己的政治素养，要坚定正确的政治立场。革命纪念馆具有非常强的政治性，如果讲解员的政治选择不符合革命纪念馆的政治要求，那这样的讲解员最好不予录取。讲解员一定要保持高度的政治性，还要不断培养自身的政治素养，这样才能使参观人员的积极性得到调动和提升。纪念馆的管理人员也要注意对讲解员政治素养进行培养。

四、结语

综上所述，为了满足人们日渐增长的精神文化需要，以及发挥革命纪念馆的社会功能，培养优秀的讲解人才非常重要。本文为培养革命纪念馆讲解员的讲解艺术与素质提出了相关的解决措施，希望可以为讲解事业发展做出一定的贡献。

参考文献：

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[2]王丽华.提高讲解员素质之我见[J].神州，2012（25）.

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[4]王云飞.专家型讲解员建设研究[M].北京：三联书店出版社，2011.

[5]吴伟欢.讲解员的综合素质研究[M].北京：团结出版社，2013.

（作者简介：马巧荣，女，大专，榆林市米脂县杨家沟革命纪念馆，助理馆员，研究方向：革命纪念馆的管理）（责任编辑 葛星星）