一道试题的多种解法探究

王克德

一、一道试题的多种解法探究

《西乡县2018年小学毕业数学综合素质评价》第6题

二、解题启示

应用题变化多样，通过这个解题事例说明了，对应用题进行横向、纵行比较分析，可運用多种不同的方法进行解答。从题目中呈现的数量概念出发，能找到等量关系，用方程解法，有分数，用分数解法，分数可转化比例或倍比关系，用比例解法或倍比解法，有整数，画示意图，用整数解法，列表尝试也是一种方法。基本概念与基本方法是解决复杂问题的“脊梁”，教学中，应当重视基本概念与基本方法的延伸与发展，做到融会贯通，举一反三。