星辰大海 规划以航

张雪萍

摘 要：本文针对新高考，初步了解生涯规划的重要性，它关系到现在的高中生在高一甚至更早就该开始规划和选科，以及通过具体的实例进行分析如何选科。它是对高中生进行职业生涯教育的核心内容，其他教育内容都应围绕这一内容而展开。

关键词：新高考 生涯规划 教育

高中阶段是人生的重要阶段之一。在新高考背景下，高中生涯规划教育必不可少。指导和帮助高中生做好职业规划，就是要帮助学生更好认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上，引导他们找到自己的职业发展方向，并让他们懂得如何规划自己的未来职业生涯。

一、新高考改革带来生涯教育的新挑战

新高考，选课、选科权交给了学生，生涯决策前置，但目前的高中学生融入社会的机会少，对自我能力和发展价值的认识朦胧及至迷茫。再加上学校教育侧重升学率，智育和德育严重脱节，书本知识和社会实践严重脱节。

调查发现，高中生在高考科目选择时存在非理性现象，表现为一定的盲目性和随意性。首先，表现为选择的速度快。其次，选择过程相对简单，延续文理两科的思路进行删减，先根据文理确定大方向，再结合学科成绩、兴趣等全选，或去掉一科，主要依据是学业成绩，考虑与未来学业、职业关联的较少。目前由两类较典型，一种是选择我会的，但不一定是我兴趣的，抱着先考上名牌大学再说;另一种是上选择我兴趣的，上不上名牌大学无所谓，但不免会留下遗憾。

二、高中生涯教育的实施细则

1.要做到真正了解生涯教育的目标

（1）学会选择，学生需要掌握生涯选择的思路和方法。

（2）学会适应，学生需要学会提升适应职业世界、外部环境的能力，主动探索和了解未来的职业世界对自己的要求，主动去提升自身能力，以适应环境的要求。

（3）学会发展，学生需要提高发展自我、实现内在价值、成就满意人生的能力，例如提升能力素养、改善性格中的不足、实践内在价值需要等方面。

2.知道生涯教育的内容

（1）自我认识，了解自己的兴趣特长，发展自我概念，激发生涯意识，增强自我调控、人际交往与社会适应的能力。

（2）社会理解，增强社会意识、社会理解与社会参与，认识个人与社会、学业与发展、当下与未来的关系。了解高一级学校的办学特色以及社会职业发展状况与分工。

（3）生涯规划，掌握学业规划与职业规划的主要方法，综合各类生涯发展信息，权衡个人发展与社会需求的关系，制定学业目标与计划，初步形成个人职业方向和生涯发展路径。

三、高中生生涯规划教育渠道

可以通过多种途径来进行，如生涯辅导课程;学科教学中渗透;生涯体验活动;团体与个别辅导;社团活动中开展;生涯教育资源与档案平台;家校社联合的生涯共育模式;全体教师参与的生涯发展指导制度等等。例如生涯辅导课中的四维指标，可以通过过程记载，数据分析，指导学生生涯发展。四维指标是：学业成绩，成绩录入，系统自动生成等第，记录学生学习过程和结果表达，提供精细化学习分析和个性化学习辅导;信息素养突出信息运用能力、交流协作能力、技术应用能力、创新变革能力、数字公民意识。学生围绕“信息素养培养目标”在校本特色课程的学习中获得数据评价;职业兴趣“霍兰德职业兴趣倾向测试”，从兴趣出发，探索职业指导的问题，为学生提供人格类型与职业环境的配型。通过“生涯校本课程”、测试结果获得数据评价;

案例一 厨艺新星

某学生成绩一般，厨艺强，经常带自创的菜品给同学品尝，常在朋友圈晒自己做的造型漂亮的早点，并且广受欢迎。

分析：喜欢用炊具动手做菜——实际型R;喜欢独立自创菜品，思考和研究用什么食材，如何调味，火候如何把握，时间如何把控，才能做出美味的食物——研究型I;喜欢自创食品，并晒朋友圈表现自己——艺术型A。

结合起来就是喜歡动手操作，喜欢思考，偏向理工科。兴趣与食品营养成分、食材特征或饮食文化相关的知识。所以他的兴趣选科：生物 、化学 、地理。

案例二 网游高手

某学生酷爱玩网络游戏，成绩差，但是在网游世界带领网友团队作战所向披靡，甚至靠游戏赚到不少钱。

分析：喜欢用计算机玩游戏——实际型R;喜欢思考和研究如何利用游戏规则设计游戏策略，如何运用游戏道具等——研究型I;喜爱网络游戏的竞争环境，喜欢领导团队作战，并且在现实世界赚到了钱——企业型E。

结合起来就是喜欢动手操作和思考研究，喜欢竞争环境，喜欢管理影响他人并懂得如何以此获利，兴趣与计算机软硬件、机械电子、经营管理等相关知识。兴趣选科：物理、政治。

厨星：能通过观察辨别食材（各种动植物）的优劣或特点——自然观察智能;能对菜品进行色彩搭配和造型摆盘的设计——视觉空间智能;为了菜品美味，能够测量调味用料的比例，能够掌握常用食材烹饪要讲究的规律等——逻辑数学智能;做菜时动作娴熟，手脑配合协调——身体运动智能。

网游高手：能敏锐感知游戏世界内空间变化，游戏界面各种图形的不同——视觉空间智能;擅长利用游戏规则设计游戏策略，了解现实世界的交易规则——逻辑数学智能;擅于组织游戏团队协同作战——人际智能;玩游戏时手脑配合灵活——身体运动智能。

厨艺新星的选科组合：兴趣选科：生物化学地理

优势智能选科：化学 物理 生物 政治 地理 历史

推荐选科组合：生物 化学 地理

网游高手的选科组合：兴趣选科：物理政治

优势智能选科：物理 化学 政治

推荐选科组合：物理 化学 政治

由此可见，高中学生的生涯规划更具有德育和完善人格的意义。它迫使学生在高中阶段就思考现在与未来、自我与社会的关系，参与社会实践，扮演社会角色，承担社会责任，体会社会艰辛。只有真正认识自我，再结合大学、专业进行选科，才能做长你的长板。正如在大海中航行的船只一样，需要航标来指引方向，生涯规划就是人生的航标，唤起高中生的生涯发展的自主意识， 为他们的人生发展导航。