思想政治教育如何重塑大学生的价值观

李雪

摘要：思想政治教育在学生的成长和发展中起着重要作用。它能引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的成长和发展莫定基础，指导学生以积极向上的态度面对人生、面对生活。思想政治教育能提高学生的素质，有利于国民素质的提高。所以，如何加强思想道德教育尤为重要，这需要学校、社会各方的共同努力。

关键词：大学生；思想政治教育；价值观

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）01-0228-01

1.概述

20世纪90年代以来，我国政治、经济、文化等各个领域发生了前所未有的巨大变革，国内外各方面的交流越来越频繁，导致了各种全新职业的诞生以及多元价值观之间的碰撞、消长。伴随这些变革，悄然生长的是90后青少年的不断成长，这些变革在他们身上留下了或深或浅、挥之不去的烙印。今天，他们已经开始陆续走进大学校园，即将直接触摸到自己的职业梦想。所以，探究大学生职业价值观的特点以及影响因素，并把思想政治教育与职业价值观教育有机结合，对于帮助大学生树立正确的职业价值观，实现他们的人生理想和人生价值追求，及其在以后成长成为祖国事业的接班人有着十分重要的意义。

2.大学生思想道德的特点

随着改革开放的深入进行和社会的高速发展，各种思想和理念激烈碰撞，学生的竞争意识也不断增强，这对于不断提升人才的智能水平有着积极作用，但是面对激烈的竞争，学生的压力却越来越重，心理承受能力日渐脆弱。于是，许多学生只注重个人的奋斗与获取，只停留在个人名利得失上，对集体主义价值观的认同偏低，道德责任意识和义务观念薄弱，缺乏应有的责任感和使命感。

在现实的学习与生活中，一部分学生学习缺乏内在动力，丧失积极性，常常出现一些散漫、懒惰、粗俗等不良行为；不少学生把人党、当学生干部，作为实现个人利益的一种手段，以实现个人的发展和要求，有的学生，一旦人了党，当了干部就放松下来，甚至比一般学生表现还差；有些学生缺乏克服困难、战胜挫折的勇气和信心，一旦遇到的阻力稍大一点，往往表现出不可思议的脆弱，甚至以极端不负责任的方式结束自己年轻的生命。有些学生过分强调自我价值，当集体利益与个人利益发生矛盾时，把自己凌驾于集体之上，把个人的自我价值和社会价值对立起来，表现出强烈的个人本位行为。

3.思想道德教育对于塑造大学生价值观的意义

思想决定行为，思想道德素质的高低会直接影响着行为的得当与否。从我们广大青年大学生自身发展来看，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的时期，在这对期前，已形成过了一些世界、人生、价值观，但对于以后道路的认清，正确的选择来说，还有许多的不足之处。这就需要我们加强思想道德修养的学习了，不断改变，完善自我。

在从我们所处的社会现实环境来讲，当今社会由于网络科技的发展，一些信息的传播简直不是简单的能用迅速来形容的了，其中信息有好的信息，也有不良腐朽的思想的传播。对此我们要具有一个清醒的认识，正确的辨别信息的良好与否。通过借鉴所学思想道德修养的思想来判断是否可以接受吸收。这对我们自身的发展有着引导性的意义。

4.加强思想道德教育的措施

适应转变，认清使命。经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬，步人了大学校园。然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。“适应大学生活，确立新的目标”。是针对大学新生在新的生活环境和新的学习环境中所产生的失落、沮丧、苦恼、困惑及其各种矛盾，从不同角度引导他们正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。我们通过对大学精神、大学使命，大学为青年学生成才提供的条件等的描述，揭示了大学的内涵及其接受大学教育的本质意义，以期引导大学新生珍惜大学生活，把握机遇，尽快找准成才的立足点，确立新的目标，迅速实现从中学到大学的过度。21世纪世界和21世纪中国的政治、经济、文化、科技的发展趋势与21世纪大学生的成长成才有着密切的关系。一个时代有着一个时代的使命，21世纪的大学生承担着迎接“两个挑战”，实现中华民族伟大复兴的历史使命引导当代大学生认识21世纪的世界和中国，明确历史使命，提高自身素质，不辜负党和国家、人民的重托。“正确对待交往、友谊和爱情”，围绕交往、友谊和爱情问题，引导大学新生正确处理同室、同班、同乡之间的交往，建立和谐的人际关系。此外，还根据各高校普遍出现的大学生恋爱低年级化的趋势，引导大学新生正确处理爱情与友谊、学业的关系，树立正确的爱情观。

5.结语

大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。提高思想道德修养的途径自然也是很多，但关键还是要靠自己的下意识地努力。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问題，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。

参考文献：

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