新时代高校网络思想政治教育的创新研究

摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时期中国发展的重要理论基础，而网络强国战略思想作为其重要组成部分也对高校做好网络思想政治教育工作提出了新要求和新机遇。新时代网络思想政治教育工作的创新研究不仅是为高校思想政治教育工作保驾护航，也是一种新的挑战与机遇。因此，进一步推动高校思想政治教育的有效开展，首先要重视网络思想政治教育规律和特点的探索，其次还要从观念意识，内容载体，实效方法以及队伍建设等方面进行改革与创新，进而使得高校思想政治教育工作能够取得实质性的进展。基于此，本文分析了加强高校网络思想政治教育的必要性，并探究了新时代高校网络思想政治教育创新策略。

关键词：新时代；高校；网络思想政治教育；创新策略

前言

习近平总书记提出的网络强国战略和“互联网+”行动计划为新时代高校思想政治教育提出了新任务、新目标，而以立德树人为根本的高校做好网络思想政治教育的创新研究则显得尤为重要与迫切。《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确提出要推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，引导师生强化网络意识，提升网络文明素养，创作网络文化产品，传播主旋律、弘扬正能量。[1]这一要求为进一步推动高校网络思想政治教育的发展指明方向，为新时期高校思想政治教育描绘了新的愿景。

1 进一步做好高校网络思想政治教育工作的必要性

高等教育不仅承担着为国家培养具有专业素养人才的使命，还应重视对学生的思想政治教育。因此，进一步做好高校网络思想政治教育是大势所趋。首先，高校学生承担着中华民族伟大复兴的历史使命，高校学生的思想观念以及信念对于国家命运起到决定性作用。利用网络思想政治教育可以满足社会主义现代化建设的客观需求。其次，高校学生是网络用户的重要群体，通过网络思想政治教育，有效拓展学生的眼界，学生根据自身情况对相应信息进行筛选，从而实现学生全面发展的诉求。再次，辅导员作为高校思想政治教育的主力军，做好网络思想政治教育的创新工作也是势在必行。随着网络思想政治教育的不断改进，通过创新教学方式和手段，促使学生丰富自身意识形态的同时也充盈了思政教育体系内容，有效推动我国高校思想政治教育发展。

2 新时代高校网络思想政治教育创新策略

2.1转化传统观念、提高引导意识

新时代高校网络思想政治教育作为新生事物，在教学中的应用不仅有效打破了传统思想政治教育枯燥无味的说教形式，也有效转变了教学观念，提高了师生的认知水平。高校辅导员应积极主动捕捉互联网所带来的信息，利用网络平台开展思想政治教育，丰富教学阵地。因此，辅导员应积极转变观念，拓宽教学视野，在网络育人过程中，充分借助各类网络载体开展教学，在发挥传统思想政治教育有效方法的同时，促使网络教育积极发挥自身作用，从而提高高校思想政治教育水平。

2.2明确网络载体，丰富教学内容

高校思想政治教育的开展主要借助网络载体实现，而网络思想政治教育环节则始终坚持实施正面教育，并重視运用科学理论武装学生头脑，使大学生树立实现中华民族伟大复兴的中国梦的共同理想。在网络思想政治教育过程中，积极向学生宣扬时代主旋律，并充分利用正确舆论引导学生，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。特别是高校辅导员要通过建立健全与学生构建的QQ群、微信群以及朋友圈等，密切关注学生的思想动态，同时发动班委把线上与线下的各类活动结合起来，充分发挥好互联网+时代为网络思政教育工作提供的信息传播、教育监管、交流互动、关注学生的作用。同时，还需要积极锁定网络舆论传播的制高点，特别是重点关注对热点问题和敏感问题的引导，定期开展对国家政策的解读，及时掌握舆论主导权。

2.3重视教学实效，创新工作方法

高校网络思想政治教育要取得实效，必须创新工作方法，整合网络资源，采取多样化的教学模式引导学生思想，同时通过统筹谋划，以弘扬社会主义核心价值观为目标，将工作平台实现从线下向线上的延伸，为网络思想政治教育工作插上“翅膀”。充分利用“互联网+思政”和“易班”的平台，创作有高度、有亮度的网络思政教育作品，从而有针对性地引导学生，认真践行全员育人、全方位育人的要求，积极创建多方联动、点线面结合的“立交桥”式思政体系[2]。通过整合网络资源，优化网络育人平台，及时关注学生思想动态，引导学生不同视角，分析各类热点问题，创新教学模式，净化网络育人的环境。

2.4整合多方力量，拓展师资队伍

辅导员作为新时期高校思想政治教育工作的骨干力量，由于大部分精力被繁杂的日常事务所占据，目前缺乏有效的应对方法面对网络思政新形势的挑战和非主流价值观念对传统的思政教育阵地的不断冲击，这一现状使得辅导员很难有效和深入地开展工作。面对新形势，高校辅导员需不断提升网络素养，探索网络思想政治教育的工作的规律和特点，努力提升政治涵养、能力要素和场域要素，不断调整工作思路，创新工作方法，充分利用好网络平台的优势。同时，要将有志于从事思政教育的教师资源整合，强化育人队伍，为学生注入新鲜血液，推动高校思想政治教育的长足发展。

总结

综上所述，新时代下的高校网络思想政治教育的创新是高校思想政治教育发展的主流方向，而网络思想政治教育的创新发展也需要全员参与，全方位开展，全过程实现创新，打造成熟的网络思想政治教育体系，以漫灌与滴灌相结合，运用有深度的思想，有高度的观点和有温度的语言对学生产生感染力，从思想上引领学生，行动上指挥学生，真正将学生培养成新时代社会主义合格建设者和可靠接班人。

参考文献

[1]中共教育部党组.关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知[EB/OL].http：//www.moe.edu.cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698.html.

[2]许浩.新媒体时代高校网络思想政治教育路径探究[J].教书育人·高教论坛，2018（06）：69.

作者简介：

张鹏雁（1985-），女，汉族，山西和顺人，毕业于山西大学，硕士研究生，单位：山西财经大学，助教，主要研究方向：高校辅导员队伍建设研究、大学生思想政治教育、大学生心理咨询与心理健康教育等。