耿永梅,曹闻亚,赵洁,姚辉,王晓娟,常红
(首都医科大学宣武医院神经内科,北京,100053)
我国脑卒中亚型中,70%~80%的患者为缺血性脑卒中[1]。而缺血性脑卒中1年内的复发率为17.7%,明显高于西方国家[2]。因此缺血性脑卒中二级预防尤为重要,相关指南指出[3],缺血性脑卒中二级预防的关键在于危险因素的诊断和控制。糖尿病作为脑卒中可干预的危险因素之一,应被给予高度的关注及有效的管理[4]。中国国家卒中登记(China National Stroke Registry,CNSR)数据显示[5],糖尿病是缺血性脑卒中患者发病6个月发生死亡或生活依赖的独立危险因素,在我国缺血性脑卒中住院患者糖尿病的患病率高达45.8%[5],而合并糖尿病的缺血性脑卒中患者出院后血糖管理并不理想,因此寻找一种有效、简便、经济的自我效能管理方法具有重要意义。2016年6月至2017年5月对本院首发缺血性脑卒中合并糖尿病患者通过智能手机APP移动医疗手段对其饮食控制、运动管理、遵医用药、血糖监测、高低血糖的处理、足部护理等进行管理,取得较好的效果,现将方法报道如下。
采取便利抽样方法,收取2016年6月至2017年5月在本院卒中单元三、四病区接受治疗的18~80岁首发脑卒中合并糖尿病患者260例。将收治在三病区的患者设为实验组,收治在四病区的患者设为对照组,每组各130例。纳入标准:①患者临床及核磁共振成像、CT诊断结果均符合2014年《中国急性缺血性脑卒中诊治指南(2014)》[6]且为首次发病;②符合WH01999年推荐的糖尿病诊断标准[7];③脑卒中合并糖尿病,经治疗后病情稳定、均未出现严重并发症,出院行居家康复的脑卒中患者;④糖尿病自我管理行为量表 (diabetes selfcare scale,DSCS)[8]评分总得分<60 分;⑤患者拥有智能手机,且可熟练使用;⑥同意参加研究,并愿意配合长期干预,签署知情同意书。排除标准:①意识不清或合并恶性肿瘤者;②妊娠期者;③有精神、视觉、听力、语言沟通障碍及认知障碍者;④近3个月有长期旅居国外计划者。
1.2.1 对照组 由责任护士对患者在住院期间及出院时进行两次糖尿病相关健康教育,每次时间约为20~30min,包括遵医用药、监测血糖、饮食和运动控制、高低血糖的表现与处理、足部护理等,并向患者发放糖尿病自我管理记录本,指导患者进行自我血糖监测。出院后定期给予患者电话随访及门诊访视,电话随访每2周1次,门诊访视每月1次,直至3个月。门诊访视时收集患者复查资料,记录空腹血糖(fasting blood-glucose,FBG)、餐后 2h 血糖(2-hour postprandial blood glucose,2hPG)、糖化血红蛋白(glycosylated hemoglobin,HbAlc)等生理指标,评估患者出院后糖尿病自我管理情况,向患者指出现存的问题,与患者共同制订行为改变计划,下次门诊访视时再次评估,提醒病情控制不佳的患者尽快就诊。
1.2.2 实验组
1.2.2.1 成立手机APP项目小组 科室成立手机APP项目小组,小组成员9名,其中主任医师1名(根据患者血糖情况设定血糖目标值,调整用药),营养科医师1名 (为患者提供糖尿病饮食指导),糖尿病健康教育师1名 (主要负责提供糖尿病健康宣教资料,包括视频和图文)、责任护士5名(主要对自己所管辖的患者进行电子健康档案建立、数据的监控、咨询答疑及糖尿病知识的远程推送,并负责脑卒中的健康宣教,每名护士负责18~30例患者),手机软件专业技术人员1名(负责安装软件及图文、视频等健康宣教资料的上传)。
1.2.2.2 创建手机APP模块 由手机APP项目小组共同设计,在APP患者端主界面下方设计5个不同的模块及与医护关联的窗口,并将上述相关健康宣教内容嵌入,5个功能模块分别为:①健康教育:借助手机APP上脑卒中及糖尿病健康教育内容相关的图文及视频资料可对患者进行健康宣教,包括正确服用降糖药、胰岛素注射、自我血糖检测、低血糖表现及处理、饮食和运动控制、足部护理等,时间约20~30min。②血糖监测与记录:医生根据患者自身情况为其设定糖尿病日常监测内容、频率和血糖目标值,正常目标值自动记录为蓝色圆点,异常值记录为红色圆点,患者将监测的血糖录入APP,数值均以坐标形式进行显示,所有对应点自动连线,生成图表,通过日期的调节可显示不同时间段内血糖值的波动范围及达标比例,同时医生与护士可通过APP追踪患者药物应用的正确性及血糖监测的依从性等。患者持续出现超出血糖目标值时,营养师及护士利用指导功能与患者进行双向的远程沟通,了解患者在此期间的实际情况,并对患者进行指导,改变患者的行为模式,达到脑卒中患者血糖监测的实时、持续、有效改进的目的。③医护提醒:护士利用提醒功能对患者进行服药及脑卒中合并糖尿病患者危险因素知识的推送,根据患者上传的数据资料进行分析、评估和反馈,与患者互动,如指导患者进行糖尿病自我管理、解决患者提出的问题、提供诊疗建议和应急情况处理等。④健康咨询:患者在疾病控制方面有任何疑问,可使用APP的语音或文字功能向医护人员咨询。⑤门诊访视提醒:录入门诊访视时间,系统自动生成提示信息,通过弹出系统信息对话框提醒患者按时门诊访视,并显示访视前注意事项等。
1.2.2.3 干预流程 试验组患者在住院期间由责任护士对患者进行1次糖尿病相关健康教育,时间约为20~30min。出院前1d由技术人员协助患者在其手机上完成卒中医护APP的安装。责任护士协助其完成电子健康档案建立,并教会患者应用模块进行健康信息的查阅,监测及血糖数据录入、咨询功能及门诊访视提醒功能。患者出院后,手机APP项目小组使用上述软件功能完成对患者的健康宣教及指导、血糖数据监控及咨询答疑;干预持续时间至患者出院后3个月。于APP数据平台收集患者干预前及干预后3个月FBG、2hPG、HbAlc等生理指标,评估患者出院后糖尿病自我管理情况以及使用APP模块活跃度情况。
1.3.1 实验室指标 比较干预前及干预后3个月两组患者FBG、2hPG、HbA1c值。
1.3.2 自我管理效能 比较两组患者干预前及干预后3个月自我管理效能情况。本研究自我管理效能评价量表采用由王璟璇等[8]翻译和修订的糖尿病自我管理行为量表 (diabetes self-care scale,DSCS),量表包括饮食、运动、服药、血糖监测、足部护理和高低血糖处理6个维度,共24个条目,每个条目采用Likert 5级评分,1分至5分代表完全没有做到至完全做到。所有条目的得分累计即为总分,然后计算标准分(标准分=实际得分/此项可能最高得分×100),标准分范围 0~100分,得分越高代表自我管理行为越好,得分指标60%定义为差,60%~80%为中等,80%为良好。本研究该量表的Cronbach’s α为0.89。由专人负责调查,调查前统一指导语,向患者说明调查的目的及意义,调查问卷由患者独立填写,如患者不能自行填写,由负责人口述问题,患者回答后代为填写。调查问卷填写后均当场收回,共发放调查问卷260份,均有效回收,有效回收率100.00%。
1.3.3 活跃度 活跃度指自安装APP后通过移动设备登陆访问APP并进行过APP中任一模块的操作的天数/安装至调查截止日期的天数≥80%,且在过去30d内任何移动设备登陆访问且使用过任意模块的APP的用户。非活跃用户指患者自安装APP后通过移动设备登陆访问APP并进行过APP中任一模块的操作的天数/安装至调查截止日期的天数<80%,或APP使用天数的比率≥总安装时长的80%,但过去30d内未登录访问过APP的患者。
数据采用SPSS18.0统计软件进行统计分析。计量资料采用正态性检验,符合正态分布的连续性数据采用(x±s)表示,进行方差齐性检验,具有齐性两组比较采用独立样本t检验。计数资料采用百分比(率)进行描述,组间比较采用χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。
两组患者一般资料比较见表1。由表1可见,两组患者性别、年龄、文化程度比较,均P>0.05,差异无统计学意义,组间具有可比性。
干预前后两组患者FBG、2hPG、HbA1c值比较见表2。由表2可见,两组患者干预前FBG、2hPG、HbA1c值比较,差异无统计学意义(均 P>0.05);干预前后对照组患者 FBG、2hPG、HbA1c值组内比较,差异无统计学意义(均P>0.05);干预前后实验组患者FBG、2hPG、HbA1c值组内比较,差异有统计学意义(P<0.01),干预后实验组患者 FBG、2hPG、HbA1c值优于干预前;干预前后两组患者FBG、2hPG、HbA1c值组间比较,差异有统计学意义 (均 P<0.01),干预后实验组患者 FBG、2hPG、HbA1c值优于对照组。
表1 两组患者一般资料比较 n/%
干预前后两组患者自我管理效能得分比较见表3。由表3可见,干预前两组患者饮食管理、运动管理、药物管理、血糖监测、足部护理、高低血糖处理6个维度比较,差异无统计学意义(均P>0.05);干预前后对照组患者运动管理、血糖监测、足部护理、高低血糖处理4个维度组内比较,差异无统计学意义(均P>0.05),饮食管理、药物管理2个维度组内比较,差异有统计学意义(均P<0.01);干预前后实验组患者饮食管理、运动管理、药物管理、血糖监测、足部护理、高低血糖处理6个维度组内比较,差异有统计学意义(均P<0.01),干预后实验组患者6个维度评分均高于干预前;干预后两组患者饮食管理、运动管理、药物管理、血糖监测、足部护理、高低血糖处理6个维度组间比较,差异有统计学意义(均P<0.05),实验组患者干预后6个维度评分均高于对照组。
表2 干预前后两组患者FBG、2hPG、HbA1c值比较(x±s)
表3 干预前后两组患者自我管理效能得分比较(分,x±s)
实验组130例患者中116例(89.23%)患者持续使用且表现活跃,非活跃用户有14例(10.77%)。活跃用户使用偏好主要集中在健康教育模块有119例(91.54%)、自我监测模块有100例(76.92%)和护患咨询模块有79例(60.77%)
研究显示[9],临床上反复发作的急性缺血性脑卒中患者约16.8%存在糖尿病;同时合并糖尿病的急性缺血性脑卒中患者临床症状不仅较无糖尿病的急性缺血性脑卒中患者严重;其病死率也远远高于无糖尿病的急性缺血性脑卒中患者[10]。国际糖尿病指南大力支持糖尿病患者进行自我管理,患者良好的自我管理对于预防糖尿病大血管、微血管并发症至关重要[11-12]。
本研究结果显示,传统的电话随访及门诊访视对于患者饮食管理及药物管理方面具有一定的效果。但是因传统的电话随访及门诊访视虽可以定期提醒脑卒中合并糖尿病患者关注血糖变化,却做不到实时提醒,特别是老年患者,记忆力减退,常记不清血糖控制的目标值以及漏服降糖药物和忘记注射胰岛素的现象,给患者的自我管理带来困难。
随着我国脑卒中患者数量的不断增加,有限的医疗资源更是捉襟见肘。对脑卒中合并糖尿病患者的健康教育和病情监控是一个长期的、不断重复的、连续的过程。南方医科大学网络中心的曾小华等[13]研究指出,通过智能APP可减少患者往返医院进行体征监测和复查的次数以及由此产生的医疗费用,明显缩短了诊治时间,方便了医生调阅历史监测数据和发生异常情况时及时进行干预,明显提高了院后诊治效率。
本研究手机APP的提醒功能督促患者按时服药,规律饮食和运动,潜移默化地改变患者的不良生活方式;同时有异常指标出现时,提醒患者及时咨询医生和护士,在医、护、患之间搭建起有效的信息交流平台,实现了疾病的早发现、早诊断和早治疗,有效预防并发症的发生,使疾病连续性管理的主动权从医务工作者手中转移到患者手中。患者作为健康教育对象,从被动接受教育变为主动接收健康信息,患者可以用闲暇的时间学习了解相关的糖尿病知识,使其健康素养有效提高。手机APP采用移动远程服务模式,使医务人员可以利用碎片时间,通过便捷的互联网向患者提供院外的延续服务,服务的时间、地点灵活,使糖尿病的延续护理更具个性化,对患者管理真正做到有的放矢。本研究结果显示,传统的电话随访及门诊访视对于患者FBG、2hPG、HbA1c并无实际改变,而使用APP干预的实验组患者FBG、2hPG、HbA1c值明显改善,且优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。与此同时使用APP实验组患者的糖尿病自我管理效能也大大提高,饮食管理、运动管理、药物管理、血糖监测、足部护理及高低血糖处理方面均有明显改善,且优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。这与项松英等[14]、石文惠等[15]的研究结果一致。 由此可见,使用手机APP进行首发脑卒中合并糖尿病患者出院后健康管理可以有效改善其生活方式,提高治疗依从性及自我管理能力,促进健康结局。
目前,我国的社区医疗卫生体系尚不完善,患者出院后的管理一般由医院的护士通过电话、发短信或者门诊访视的方式进行,这不仅耗费极大的人力、物力和财力,而且收效甚微。对首发脑卒中合并糖尿病患者的健康教育及慢病管理是一个长期、连续的过程,原有传统的方式不能从根本上改变患者的生活方式,以此有效控制疾病发展的进程,而患者病情若得不到有效控制,其脑梗死复发率将居高不下,不仅给患者带来巨大的痛苦和经济负担,也会给社会增加沉重的压力。手机APP的使用不受时间、空间限制,并具有实时快速的特性,贴合出院转归患者的居家医疗需求,因此患者在健康教育、自我监测及护患咨询模块使用活跃度较高,手机APP使疾病管理的主动权从医护手中转移到患者手中。但是,由于人力资源有限,对于APP的维护、管理及推广仍做不到全面铺开,只能对本院出院患者小范围使用,使其推广性受到限制。今后,我们将进一步向社区医疗卫生机构推广此APP的使用,使优秀的护理资源能够推广至社区,逐步促进其基础保健功能的完善。
手机APP对脑卒中合并糖尿病患者进行出院后的延续护理,贴合患者需求,为患者提供全面、连续性的优质护理服务。通过信息化手段,打破时间、空间限制,实现患者与医护人员的实时沟通及持续的健康支持,促进患者遵医行为以及强化健康素养,最终有效提高患者自我管理能力;同时通过手机APP中健康咨询的快速更新,呈现形式生动、具体,增加了患者的使用粘性,真正做到医院、患者和家庭共同管理疾病,控制脑卒中的危险因素,从而降低脑卒中的复发率。今后应逐步推广此APP至社区卫生医疗机构,使更多的患者受益。