成长的秘诀就在于“该做什么就做什么”

2018-10-09 07:40孙静
黑龙江教育·中学 2018年7期
关键词:修行者高僧秘诀

孙静

曾有位修行者请教一位高僧,如何修行才能得道?高僧说:“这样吧,你跟着我过一天,看看能悟出什么。”修行者很高兴。结果一天下来,他也没发现高僧有什么惊人之举,便很纳闷。高僧问:“你看到了什么?”“我只是看到您该吃饭的时候吃饭,该睡觉的时候睡觉,该打坐的时候打坐……”修行者喃喃道。“这就对了。”高僧微微一笑。修行者顿悟。

“该吃饭的时候吃饭,该睡觉的时候睡觉。”说的就是我们该做什么的时候就做什么,并且要专注如一,把事情做好,这样最终才能有所成。

其实在教育教学中,道理也一样。我们学校的张老师,平时默默无闻。有一次,他们班的学生参加了一项作文比赛。20名学生参赛,18名获奖,轰动了整个学校。大家问张老师:“怎么把学生教得这么好?”张老师回答:“也没有什么,就是有两件事坚持了整整五年:每天该阅读的时候,我们扎扎实实读一小时的书;该写作的时候,我们认认真真写好每一篇习作。”

很多年轻教师都梦想着能迅速成为名师,在讲台上尽情挥洒自己的才情。为了这个目标,他们飞奔在不同的路上。有的是逢培训班必去,逢观摩会必参加,有的是订阅一大堆教育类微信公众号、加入几十个QQ研讨群……对于教育界的种种风向特别敏感,比如兴起“翻转课堂”的时候,迅速跟上翻转,乐此不疲。貌似提升迅速,张口“××主义”,闭口“学习××体”,但真正属于自己的收获在哪里呢,真正属于自身的成长,又在哪里呢?基本的文本解读,离了教参就不知所云;基本的教学设计,离了名师模板,就无从下手。他们仿佛是速食时代的另一束影子。

其实,任何事物,包括生命的成长都有其自身的规律。春种、夏长、秋收、冬藏……只有活在当下,灌满专注的力量,才能一步一步扎实地走向心目中的巅峰。教师的根在教室,就像农民守着的一片土地。扎根教室,和学生一起慢慢成长吧。该读书的时候,我们捧着一本书静静地嗅着墨香,感受文本中伟大的灵魂;该备课的时候,我们磨砺着自己的思想,結合学生的实际情况,摸索出属于本班特有的教学方案;该批阅作业的时候,我们细细摩挲着每个活泼的文字,感受那背后拔节的声响;该和学生交流的时候,我们敞开自己的心扉,用心去热烈地拥抱另一颗心……

真正成长的秘诀在于走好生命中的每一步,该做什么就做什么,专注于当下,不知不觉再回首时,你会发现,自己已成为了理想中的模样!

见习编辑/李梦迪

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